因此，作為“無間道”的賀炎，就在當周的周記里面把這件事寫上去了。
因為賀炎絕對想不到，班主任讓寫的周記，居然其他老師也會看。
當然，也可能是班主任告訴的。
所以……
在下一周的數學課上，數學老師破口大罵……
“碩嘍課（方言發音，上了課）啦，航（方言發音，還）消停不哈雷（方言發音，不下來），扯或咋 （方言發音，吃上炸藥）啦？看看兒你們平戳（方言發音，平時）的態度吧！碩（方言發音，上）課听咧？航似（方言發音，還是）哈（方言發音，下）課復習咧？昂？成梯（方言發音，整天）想的奏似（方言發音，就是）耍，耍吧！能耍哈甚結果咧？”
“昂？碩夜（方言發音，上一個）禮拜的大課間，我讓捏蒙（方言發音，你們）做甚雷（方言發音，來）咧？昂？你們又做甚雷咧？航葬（方言發音，站）得忒忒或（方言發音，台子上）表養（方言發音，表演，給人看，怎咧？以後多（方言發音，當）養員兒（方言發音，演員）的咧？”
“石寶笙，好耍？昂？要不了你賊（方言發音，再）給偶蒙（方言發音，不標準版，我們）表養一回？”
數學老師在講台上譴責著全班四五十號學生，但是基本上沒人在听，因為都在下面偷笑。
……
然而，不知道是因為數學是一門講邏輯的學問還是處于什麼原因，初二時的數學老師雖然沒有初一時的那樣成篇的大道理，但也是在各種訓斥的言語間夾雜著人生的道理。
……
“載不似（方言發音，這不是）？這會兒載絲帶（方言發音，這時代），大學生出雷（方言發音，出來，出社會）都行不哈（方言發音，找不到）做得，捏蒙（方言發音，你們）航不好好兒自（方言發音，的，多用于末尾修飾）學。”
“像偶蒙歪似後兒（方言發音，那個時候）咧？小學出來就能多（方言發音，當）學徒的，遮宗（方言發音，職中）資校兒（方言發音，技校）出雷（方言發音，出來）奏（方言發音，就）能有嘍做得，這會兒你錯的（方言發音，出去），隨（方言發音，誰）要你咧？”
“捏蒙（你們）航（還）成梯（整天）嗨轟（方言發音，糊弄），嗨轟吧麼，到頭雷（方言發音，到頭來）載”方言發音，這）報應港（方言發音，敢，表疑問或質問）賊（方言發音，在）捏生或（方言發音，我身上）咧？”
……
在賀炎所經歷過的所有老師里面，只有教數學的老師是話最多的，而且也基本上都會講什麼道理。
因此……
初二上學期，關于數學老師的內容就只有這麼多的了。
日復一日的就是罵上一整節課，然後考試之後再花費大半節課翻賬，打板子能打半節課，因為學生們錯得太離譜，再用後半節課破口大罵。
總之數學老師除了嗓門大，脾氣暴躁之外，就基本上沒缺點了。
……
而跟上課相對應的就是同學們不想上課的心思。
那是費盡心機地尋求一切不上課的機會。
……
初二的時候換了衛生區，就是教師公寓前面的小院子，說大也挺大的，說小也就那麼一塊地方。
但是就這麼一塊地方，值日生們能打掃大半節課。
……
“哎呀！今兒的早朵（方言發音，早讀）又似（方言發音，又是）語文兒。”
一男同學發牢騷道。
“哎呀！不想碩（方言發音，上）歪（方言發音，那）死清香的課。”
有同學附和道。
“似咧麼（方言發音，是了麼），一碩歪的課就麻黃（方言發音，麻煩）的不能，听歪鬼咨吶航（方言發音，鬼叫）也夠棒（方言發音，辦）的啦！”
“哼！歪似不得活啦！拖堂能拖得七老八舍（方言發音，七老八十）嘍。”
……
這時王鈺寧走進來了，對著發牢騷的一群人說道“捏蒙作甚咧？打掃的呀？”
幾人還在迷糊，問道“嗯？今兒偶蒙（方言發音，我們）打掃？”
“昂！快擱兒（方言發音，快點）的吧！語文老師從宿舍錯雷（方言發音，出來）啦！”
此話一出，原本趴在桌子上的幾個男生猛得竄了起來，從教室後面拿上笤帚簸箕，從41班的那半邊樓道下去了。
……
“等一哈（方言發音，等一下）。”
剛下了一樓樓梯，走在最前面的男生急忙說道。
作為同樣是值日生的賀炎問“怎啦咧？”
“語文老師。”
此話一出，一行人瞬間心知肚明。
紛紛退回到台階上頭，探出頭來觀察著語文老師的動向。
結果發現語文老師從一樓大廳里走進來，朝著賀炎所在的這半邊樓梯走過來了。
站在最前面的同學一見老師轉腕，急忙轉身繞開其他人向著二樓跑去。
“臥槽快跑，老絲（方言發音）從這頭兒碩雷（方言發音，上來）啦！”
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其他人一听也七嘴八舌地跟著跑。
“臥槽。”
“跑。”
“臥槽雷啦！”
跑回了二樓，只能從原本43班那半邊的樓梯往下走了。
……
取個衛生區還要跟老師斗智斗勇。
原因就是怕踫見老師給下達了指令，讓什麼時候什麼時間段里打掃完然後回教室。
……
去了衛生區可是自由了，打掃什麼的先放一邊，等什麼時候玩盡興了考慮率其它的。
……
“賀炎，你這一（個）禮拜等游四（方言發音，游戲）雷（方言發音，來，這里用作疑問）麻咧（方言發音，沒有）？”
趙暉揮舞著手中的笤帚裝模作樣，賀炎也跟著瞎劃拉。
“麻（方言發音，沒），偶忙（方言發音，不包準版，我媽）不給捏（方言發音，我）耍手咨（方言發音，手機）。”
賀炎惺惺地說。
“這一禮拜游四更星（方言發音，更新）雷，出嘍個接（方言發音，一個）星（方言發音，新）皮膚。”
“嗯？隨（方言發音，誰）的咧？”
賀炎問。
“公松離（方言發音，公孫離）的無相星賞光（方言發音，無限星賞官），特效挺好的。”
“嗯。”
彼時的賀炎跟這些所謂的朋友們，甚至于趙暉，都沒有什麼共同語言，因為男生們聚在一起基本上都是在說游戲，而女生們又是在談論什麼發卡，禮拜天去哪什麼的，兩頭賀炎是都擠不進去。
也就趙暉能跟賀炎說幾句話。
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