賀炎深深的記得，那個時候還是一個冬天。天氣依舊黑的很早，也黑的嚇人。
也就是在張艷芳和網戀對象卿卿我我熱戀的時候，張艷芳拎著腦袋，膽大包天地把手機拿到學校里面來了，而且還沒有被校門口查書包的老師發現，也沒有被校長或者是管宿舍的管理人發現，但就是這樣，張艷芳的網戀對象還天天準時準點地給人家打電話，叫人家起床，每天晚上睡前還有甜美的睡前故事，一直到把人家女孩哄睡著了，才悄悄地掛斷電話。
不僅如此，人家的網戀對象還特別體貼的給人家郵寄了一個睡衣，千里迢迢從外省郵寄來的，生怕學校宿舍供暖不足，把人家的心肝寶貝甜蜜餞給凍壞了，畢竟那個時候學校是學生宿舍的暖氣壞了，供不上暖。
所有所有的住校生，沒有去跑校生家借住的，基本上都是十幾個人擠在一間比較大的宿舍里面了。
就這樣，看看人家的男朋友。
對比之下，賀炎越來越覺得自己當時是瞎了、瘋了。
根據這個，賀炎改了個詞，給張艷芳唱了過去，“你的腳步流浪在天涯，何彥的思念隨你到遠方，今生不能和你結呀結成雙，來世做鬼纏繞你身旁~”
對此，張艷芳也回應道，他要是做鬼，下輩子我就當個捉妖人，把他殺了。
當時賀炎也是挺震驚的吧！雖然是一句玩笑吧！但畢竟倆人都分手了，還要把人家男的給趕盡殺絕了……
賀炎︰帶我一個……
而且在張艷芳和賀炎兩個人做同桌的這段時間里面，也因為找對象這件事情鬧出了個ど蛾子。
哪怕當時已經是初三了，老師對一些不學的學生也是比較松懈的，但老師還是不允許任何一位同學在課堂上說話，做小動作，就怕給那些能考上高中的大寶貝們影響了。
所以說當時賀炎和張艷芳在課上說話都是傳紙條的，因此這幾張巴掌大的紙條就成了關系張艷芳和白曉玲等43班一眾女生身家性命的閻羅令。
那上面寫的43班絕大多數女生的感情狀態，誰誰誰有對象，誰誰誰沒對象，誰暗戀誰，誰和誰分手了，誰和誰在一起了，誰對誰有好感，等等等等，各種各樣的，這上面都有，甚至像覺得誰和誰有關系，誰有可能暗戀某個誰，哪個人對哪個人應該有好感……這些事情都在上面一五一十地寫著，所以這就這就成了一張擁有43班全體女同學底細的“尚方寶劍”。
一共三張，但是好死不死的，在賀炎英明神武的保管下，光天化日之下竟大言不慚仗義凜然地丟了兩張，還是寫著最重要的情報的那兩張，更要命的是還給校長撿到了。
賀炎永遠忘不了那段時間煎熬過的痛苦的非人的折磨。
記得當時班主任是挨個叫班上的女生去辦公室的，而且一談就是半個鐘頭的那種，那個時候班上的同學還以為遇到了什麼大事，要一個一個地和學生們商量，結果回來的第一個女生驚訝無比，也十分憤怒，教室里沒老師，所以一關上教室門就開始怒吼，“我操！班主任怎麼知道我找對象的？”
此話一出口全班震驚，要知道，班上的同學們，哪怕是平時鬧了點矛盾或者是有了什麼仇的，寧願直接動手打架被老師叫辦公室，讓家長來撈，也絕對不做和老師打小報告這種缺德到極點的事情，所以這句話一出口當場就掀起了軒然大波。
而當時是上課時間，但是老師沒來，那個女同學一句話說完走到座位上，低聲咆哮道︰“哪個傻逼告訴老師我有對象了？她說了我十幾分鐘，要死了真的！哎呀……”
周圍的學生一听，震驚不已，紛紛轉過頭去問，
一個驚魂未定的女生說︰“我上課之前剛從班任辦公室里出來，看見老師那里有兩張小紙條，那上面密密麻麻地，寫著誰誰誰和誰誰誰有情況的，像各種各樣的，剛剛被叫走的那兩個人都是那上面的，我看見了這幾個名字。”
當時賀炎心里咯 一下，和張艷芳兩人急忙對視一眼，同聲“臥槽！”
張艷芳拍了一下賀炎，焦急又警惕地問；“紙條不是在你那兒保管著？你給老師了？”
賀炎一驚，連忙翻口袋趕忙，說︰“沒呀！我這幾天就沒見過班主任，紙條還都在我身上放著！”說著還從兜里掏出一張紙條放在桌子上。
張艷芳立刻伸手拿過去，展開看了看說︰“另外兩張呢？不是一共有三張來著？”
賀炎再次翻衣服，在確定沒有夾在書里和放在家里的前提下，筆袋，衣服兜，袖子，凳格也都空空如也。
和張艷芳找了兩三次也沒找到，兩人心里再次一咯 ，賀炎的眼神一下子慌了，“我操，弄丟了！”
當時張艷芳的眼神無語至極，皺著眉頭瞪大眼楮盯著賀炎，那種不可置信的眼神，只怕是連想殺了賀炎的心都有了，這時剛好回來一個女生，走到賀炎身邊，略顯警惕和悲哀地說︰“芳芳，班主任叫你過去一下。”
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張艷芳看了賀炎一眼，又看了那個來報信的女生一眼。
一句臥槽之後，張艷芳先是愣了一下，隨後扭捏地起身從賀炎背後走出去，一副視死如歸的神情。
“怎麼辦？”
這是張艷芳的遺言。
最終望著她離去的背影，轉身就消失在了教室門口的拐角處，緊接著，辦公室推門關門的聲音透過教室的門悲哀地響起，仿佛一首哀歌。
賀炎知道張艷芳此去必定凶多吉少，而那張紙條上的內容有一半是出自于賀炎筆下的，賀炎相信老師有這個見字識人的本領，所以當張艷芳從賀炎背後走出去的時候，賀炎自己也已經在做心理準備了，心里叨咕著該怎麼和老師說自己的遺言。
那節課的老師遲遲沒來，可能那節課正好是班主任的課吧！
那個時候的周測是同學們心中的一道揮之不去的永恆的陰影，很多學生為了躲避周測就會用各種理由來請假，但好說的是不想天天考試，說白了就僅僅只是不想考數學試卷，因為自從賀炎初二分班後，數學老師換成了“太歲”，從此就一發不可收拾了。
等每次考試的試卷有結果的時候，就是每位同學走一遭生死門的時候，因為數學老師的標準是︰你不會的，做錯了，不打；但是如果是你本該會的，而你做錯了，那就把命折一半留下；成績靠前的同學，考試成績下了九十分的，打；考試成績靠後的同學，不及格了，打；數學成績某一次上了九十分，而這一次下了八十分甚至更多，打；或者是平時數學成績不怎麼好的同學，但有一次考試成績比較好，而後續幾次的成績都比不上那最高的一次，打。
總之就是各種理由地打，而且一打就是一整節課，平均每個人至少三板子，成績前幾名除外，因為她們又可能不打，或者一下，或者五六下。
而賀炎好奇的是，數學老師揮舞著手中的木棍，敲了同學們一節課，她的胳膊就不累不酸嗎？
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