秦楓嘴角上揚，微微歪頭看向秦佳瑤，眼中滿是溫柔。“那哥哥給你彈一首你喜歡的歌好不好？你有沒有特別想听的？”他輕聲問道，語氣中充滿了關切。
秦佳瑤歪著腦袋想了想，眼楮突然一亮，臉上露出了燦爛的笑容。“哥哥，你彈《小星星》吧，我可喜歡這首歌了！”她興奮地說道，眼中閃爍著期待的光芒。
“好 ！”秦楓應了一聲，手指靈活地在琴弦上舞動，《小星星》的旋律緩緩響起。那熟悉的旋律仿佛帶著魔力，讓秦佳瑤的心情變得格外愉悅。她跟著節奏輕輕晃動著身體，嘴里也跟著哼唱起來，那稚嫩的歌聲與吉他的旋律交織在一起，構成了一幅溫馨的畫面。
一曲結束，秦佳瑤拍著手，興奮地說︰“哥哥，我也想學吉他，你能不能教我呀？”她的眼神中充滿了渴望，仿佛對吉他有著濃厚的興趣。
秦楓把吉他遞給秦佳瑤，耐心地說︰“當然可以啦，不過學吉他可有點難哦，你要不怕吃苦才行。”他看著妹妹，眼神中滿是鼓勵。
秦佳瑤雙手緊緊抱著吉他，堅定地點了點頭，眼神中透露出一股不服輸的勁兒。“我不怕，我要像哥哥一樣厲害！”她大聲說道，聲音中充滿了自信。
秦楓笑著開始教秦佳瑤最基礎的指法，他耐心地講解著每一個動作的要領，秦佳瑤學得格外認真，眼楮緊緊盯著哥哥的手指，生怕錯過任何一個細節。雖然手指按在琴弦上有些疼，但她還是咬著牙堅持著，額頭上滲出了細密的汗珠。
教了一會兒，秦楓看著妹妹有些微紅的手指，心疼地說︰“佳瑤，要不今天先練到這兒吧，別把手指弄傷了。”他輕輕握住妹妹的小手，眼神中滿是關切。
秦佳瑤卻搖了搖頭，堅定地說︰“我還想再練一會兒，我想快點學會！”她的眼神中透露出一股倔強，仿佛不學會就不罷休。看著妹妹倔強又認真的模樣，秦楓心里滿是感動，他知道妹妹有著一股不服輸的精神，這讓他感到無比的欣慰。
于是，秦楓繼續耐心地指導著秦佳瑤，房間里再次響起了那悠揚的吉他聲，兄妹倆沉浸在音樂的世界里，享受著這溫馨而美好的時光。在這小小的房間里，他們共同追逐著音樂的夢想，那一份濃濃的親情也在這音樂的燻陶下變得更加深厚。
劉光和夏秋瑛回到住的地方後，夏秋瑛向著劉光問道︰“你想好到時候怎麼表演了嗎？”
劉光嘆了口氣，臉上滿是失落，說道“秦楓他說他會彈吉他，而未來的逢魔時王說過，他小時候就練過鋼琴。而我呢？卻是什麼樂器都不會，在我們生活的那個未來，哪里有時間去學什麼樂器啊。”他的眼神中透露出一絲無奈，仿佛看到了自己在迎新晚會上無所作為的樣子。
夏秋瑛輕輕拍了拍劉光的肩膀，溫柔地安慰道︰“別這麼灰心呀，不是每個人都得會樂器的。迎新晚會的節目也不只有樂器表演，咱們可以想想其他的表演形式，說不定你在其他方面有特長呢。”她的聲音如同春風一般溫暖，試圖驅散劉光心中的陰霾。
劉光微微皺眉，有些沮喪地說︰“可我想在晚會上展現自己，不想拖大家的後腿。秦楓和周源都這麼厲害，我不想讓大家失望。”他低下了頭，雙手不自覺地握緊，仿佛在與自己的無力感作斗爭。
夏秋瑛認真地看著劉光，眼神中充滿了鼓勵。她緩緩說道︰“你可別這麼想，你有你自己的優勢呀。還記得上次咱們遇到危險，要不是你反應快，想出了應對的辦法，我們可就麻煩了。而且，迎新晚會就是為了讓大家開心，只要我們用心準備，肯定能想出適合你的節目。”她一邊說著，一邊輕輕握住劉光的手，給予他力量。
劉光抬起頭，眼中閃過一絲希望︰“真的嗎？可我一時半會兒也想不出什麼好點子。”他的聲音中帶著一絲期待，仿佛抓住了一根救命稻草。
夏秋瑛笑著說︰“咱們可以一起想呀。對了，你平時不是挺愛唱歌的嗎？說不定能從你的愛好里找到靈感。”她歪著頭，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像一縷陽光照進了劉光的心里。
劉光的眼楮亮了起來，臉上露出了久違的笑容︰“對呀，我平時沒事就喜歡唱歌，可我一個人唱歌會不會太單調了？”他的笑容中帶著一絲擔憂，似乎在擔心自己的表演不夠精彩。
夏秋瑛思索了一會兒，說道︰“不會呀，我們可以給你的唱歌加一些創意。比如找幾個同學一起伴舞，或者用一些特別的道具來增加舞台效果。而且，你還可以選一首大家都熟悉的歌曲，這樣觀眾也能跟著一起唱，氣氛肯定會很熱烈。”
劉光微微低下頭，手摩挲著下巴，眼神中帶著思索，認真地把夏秋瑛的建議在腦海中又過了一遍。片刻後，他輕輕點了點頭，臉上露出一絲釋然的神情，緩緩說道︰“我覺得可以。說實在的，我心里一直有點擔心自己的唱功，畢竟在唱歌方面我確實不算特別出色。但你提的這些想法，像是找人伴舞、運用特別的道具，還有燈光效果，真的給表演增添了很多亮點，也能在一定程度上掩蓋住我唱歌有點難听這個小瑕疵。”
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他抬起頭，目光中閃爍著期待的光芒，接著說︰“而且有了大家的幫忙和這些創意，我也更有信心了。我明天就去找相關的同學聊聊這個建議，看看大家還有沒有其他的想法，把這個表演準備得更完美。說不定，這次表演會給大家帶來一個大大的驚喜呢！”
第二天早上，陽光透過樹葉的縫隙灑在校園的小道上，微風輕拂，帶來絲絲涼意。劉光、夏秋瑛正等人正在自己的班級里，周圍漸漸圍攏過來一些同學，其中就包括隔壁四班的學委何婷婷。
何婷婷臉上帶著燦爛的笑容，那笑容如同春日里盛開的花朵，眼神里透著好奇，她快步走到兩人身邊，開口說道︰“我听說你們在準備一個特別的表演，能跟我說說具體是什麼樣的嗎？”
劉光撓了撓頭，微微紅了紅臉，有些不好意思地說︰“就是我打算唱歌，不過怕太單調，夏秋瑛給了些不錯的點子，比如找人伴舞和用道具。”
何婷婷眼楮一亮，興奮地拍了拍手說︰“這想法太棒了！我覺得還可以加上一些燈光效果，我認識幾個會操作燈光的同學，他們肯定能讓舞台更炫。而且我對音樂也有一些了解，能幫你選更合適的歌曲。我覺得選歌可太重要了，合適的歌曲能一下子抓住觀眾的心呢。”
夏秋瑛贊同地點點頭，接過話茬說道︰“何婷婷，你的建議真的很有幫助。我們可以一起商量一下，看看還有沒有其他能改進的地方。畢竟要想表演出彩，細節可不能忽視。”
就在這時，人群中一個女生擠了進來，她是丁嘉然。丁嘉然喘著氣說道︰“我也想幫忙，雖然我唱歌不行，但我可以負責搬道具，或者維持現場秩序。而且我們也可以依靠校學生會來更好的維護秩序。”
劉光听著大家的話，心中涌起一股暖流，眼眶不禁有些濕潤。他沒想到大家都這麼熱心，願意為他的表演出謀劃策、提供幫助。他深吸一口氣，堅定地說︰“謝謝大家，有了你們的幫助，我相信這次表演一定會很成功。我們現在就來分工吧。”
于是，大家圍在一起，熱烈地討論起來。何婷婷拿出小本子，認真地記錄著每個人的任務，她一邊記一邊還時不時提出一些補充意見。夏秋瑛在一旁出謀劃策，而且時不時提出一些實際的操作建議，她詳細地分析著每個環節可能出現的問題以及應對方法。
丁嘉然則在一旁拍著胸脯保證，一定會把自己負責的工作做好。其他同學也紛紛發言，有的建議在表演中加入一些互動環節，讓觀眾更有參與感；有的則提議在舞台上布置一些與歌曲主題相符的裝飾。大家你一言我一語，氣氛十分熱烈，每個人都充滿了干勁，仿佛已經看到了表演成功的畫面。在這熱烈的討論聲中，劉光感受到了團隊的力量，也對即將到來的表演充滿了信心。
在大家熱烈的討論聲中，早自習的鈴聲悠悠地響起來了。班主任林源昊步伐穩健地踩著這早自習的鈴聲走進了班級，他的眼神掃視了一圈教室，同學們感受到了那股無形的督促，也都紛紛拿起書本開始了學習，班級里頓時安靜了下來，只剩下偶爾的翻書聲。
就在早自習快要結束，大家都有些期待課間休息的時候，班主任林源昊突然清了清嗓子開口說道︰“剛才我跟陳主任，也就是咱們的年級主任探討了一下你們想要排練表演的事兒，她同意你們每天利用晚自習的時間來進行排練。不過時間緊迫，今天晚上之前你們三個就趕緊討論出要表演的節目，晚上就要開始練習了，可別耽誤了。”林源昊說完，那清脆的下課鈴就適時地響了起來。
下課鈴響後，劉光、夏秋瑛和何婷婷迅速圍坐在一起，他們的臉上都帶著緊張與興奮，眼神中閃爍著期待的光芒。劉光翻開了他那本有些破舊卻寫滿了想法的筆記本，手指輕輕敲打著桌面，認真地說道︰“時間緊迫，我們得快點決定表演的歌曲，可不能拖了。”
周源托著下巴，經過了一番深思熟慮過後，眼楮突然一亮，然後把自己的提議說了出來︰“我覺得吧咱們三個可以每個人自己表演一首歌曲，然後每兩個人合作唱一首歌，最後咱們三個再一起合作一首如何？這樣的話每個人都有足夠的展示機會，既能突出個人特色，又能體現團隊合作，多好呀。”
劉光听了周源的提議，微微皺著眉，陷入了思考。過了一會兒，他緩緩開口道︰“這個想法挺不錯的，能充分展示我們各自的特色，也能體現我們的合作精神。不過，選歌是關鍵，每個人選的歌曲風格得搭，合作的歌曲更得能融合我們三個人的聲線，不然唱出來效果可能不太好。咱們可得慎重選擇。”
夏秋瑛點了點頭，眼神專注地說︰“沒錯，我覺得你們可以先各自想一首自己擅長風格的歌曲，然後再一起討論合作的歌曲。我最近听了一首民謠，旋律很溫暖，歌詞也特別治愈，感覺特別適合我們三個人一起唱，等下我給你們分享一下，听听你們的意見。說不定咱們能把這首民謠改編得更獨特呢。”
何婷婷興奮地拿出手機，手指快速地在屏幕上翻找著歌曲，一邊翻找一邊說︰“我也有幾首備選的，我覺得流行歌曲受眾會比較廣，能讓更多同學產生共鳴。而且我們可以在表演的時候加入一些簡單的互動，比如讓觀眾一起打拍子之類的，這樣能更好地帶動氣氛，讓整個表演更有趣。說不定還能收獲一大波掌聲呢。”說著，她的臉上露出了燦爛的笑容，對即將到來的表演充滿了信心。
午飯時分，溫暖的陽光透過教室窗戶灑在課桌上，周源手里端著一碗麻辣燙，輕輕坐在了宋煙雨的旁邊。他把餐盤放下，目光中帶著一絲糾結，主動跟宋煙雨聊起了他獨唱時應該要唱什麼歌。
宋煙雨嘴里嚼著飯菜，听到周源的話，微微側過身，認真思考了片刻，隨後一邊咽下口中的食物，一邊說道︰“我覺得你嗓音比較清亮，適合唱那種節奏明快的歌曲，能充分展現你的優勢。像周杰倫的《陽光宅男》就不錯，歡快的旋律很能調動現場氣氛，到時候肯定能讓台下的同學跟著一起嗨起來。”
——未完待續……
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