人類傳奇

第172章 失去科技生產能力,人類回到了低能生存狀態

類別︰科幻小說 作者︰天峰作品古哲通今 本章︰第172章 失去科技生產能力,人類回到了低能生存狀態

    由于地球上人類數量因病因災持續減少, 人類群體的巨大社會力量在不斷減弱, 許多重大的事關人們生計的事情無法及時完成。 而民生工程越無法完成, 造成的生活壓力越大; 生活壓力越大, 規劃的民生工程也就越無法完成。 這樣惡性循環著, 一天天陷人類于不利, 人類面臨的生活壓力在一天天增大。

    有技術和知識, 但無力實現, 人們都恨自己的能量太小, 不能更快地完成計劃。但是, 只要人還在, 知識與技術還在, 人類的雙手就具有無比強大的創造力! 雖然沒有了高度自動化, 但是雙手可以改變生活, 解決缺衣少食只有靠雙手。

    農業與簡單手工業僅僅解決了溫飽與日常生活簡單用品的需要。 人們看到一堆堆曾經是多麼先進的設備、 用具, 現在無法使用, 就這樣一天天地被腐蝕掉, 心里十分難受, 充滿著絕望的神情。 先進設備生產不出來, 而且在用的設備不斷損壞, 與各地的聲訊聯系、 與派出去的搜尋組的聯系也出現了斷斷續續現象, 在全力維護中才勉強地使用著, 保持著暢通。 所有人都非常盼望哪天奇跡發生, 得到搜尋到了逸恆部的好消息。

    越浩激勵著人們, 最高委員會和行政部持續地加強社會思想政治宣傳, 教育人們要相信智竹一定會完成任務歸來, 要相信逸恆隊會回來的, 給大家帶來了希望。

    人們天天仰望藍天, 希望奇跡突然出現。

    這時, 大地上飛奔的野獸、 水中自由游動的魚類, 開始成了人們的偶像, 人們崇拜這些動物具有的某種特有功能。

    戰斗隊也開始因地制宜地訓練動物, 利用動物的特長來為戰斗隊提供支援, 在隊旗上畫上了動物的圖像, 表示本戰斗隊具有這種動物的特殊本領。 這形成了後來人類社會的部落圖騰文化。

    最高委員會決定, 人類要生存和發展, 人口必須要保證充足, 太少了不利于聚集人類智慧。 首先要做的就是鼓勵婦女生育政策, 凡生育者給予最好的優待。 行政部決定要求全體行政人員和從事公職的婦女首先帶頭生育。

    然而, 戰爭的影響特別嚴重, 主要是戰爭中使用的粒子武器對生命造成了重大的影響, 這不僅是對人類, 就是對各種植物和動物的影響也特別嚴重。 長生者在長期的空間生存狀態下, 由于很久沒有生育, 婦女的自然生育能力在下降。 淨荷、 瑚都先後懷孕, 但是都沒有成功生育, 一個月左右就都流產了。

    新新人類要十多二十年才長大成人, 並且身高也發生了變化, 還不到長生者的三分之一高。 比起長生者, 新新人類的智力又是那麼的弱, 需要一個長期的學習過程。

    這次戰爭後短短的 10 多年就真正地把人類推向了絕境, 使人類文明一蹶不振。絕境不僅毀滅了人類所擁有的生產和科研技術設施、 設備等文明成果和財富, 使

    智慧的人類有勁使不出、 用不上, 還毀滅了人類的身體和智慧。

    許多長生者出現了身體變化, 受粒子輻射得了重病, 又得不到及時治療, 很多人在病痛的折磨中死亡。

    對動物和植物, 人類已經顧不上管理了, 只有任其自然生長、 變異。

    在戰爭中沒有受到傷害的人們, 有的為了家人, 有的為了友人, 主動將自己的專用服裝讓出來, 發生著一幕幕感人的故事。 因為, 專用服裝在那時是保護身體的最有用的工具了, 讓出來就意味著把健康和生的希望留給別人, 自己面臨著病患與生命的危險。

    最高委員會命令, 戰後保存完好的專用服裝, 首先滿足婦女、 兒童、 科學技術專家。 對沒有專用服裝和專用服裝損壞的人員, 則采用土辦法來保護, 就是深深地挖出一個山洞或地坑, 在洞坑里面躲藏, 建設地洞基地, 待地面上粒子對環境的污染減弱後再出來。

    長生技術在醫院設施和長生技術依賴的機器損失後, 已經無法再進行長生技術應用, 因為長生艙和長生基地在戰爭中已經全部損壞, 對疾病的治療主要靠中醫技術和還能實施的部分西醫技術。

    新新人類再也沒有了長生。

    在長生者看來, 新新人類成長慢, 十多二十歲了才懂得一點簡單知識, 更令人遺憾的是智力都不高, 壽命也不長。

    比起長生者來, 新新人類學得的知識太少太少, 體能太不成熟, 壽命太短。

    沒有技術設備, 很多知識也無法教授, 新新人類根本無法接受和消化長生者傳授的知識與技術。

    越浩在最高委員會主席會議上提案並通過決議︰ 沒有更多的記憶器可供使用, 戰爭把地球損壞得嚴重, 也沒有能力生產出用于記錄的電子產品, 就用符號在山壁、 洞壁等地方把技術記下來, 要求科學委員會在科技庫中找出人類歷史上的原始技術, 想辦法提供電能, 采取土辦法制造紙張, 記錄知識與技術。 還算完好還能使用的記憶器和知識學習器數量不多, 大多集中在行政部門, 為此, 最高委員會決定, 進行集中管理, 向教育部門傾斜分配。

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    知識學習器沒有了生產, 知識全靠人的記憶來儲存並通過口口相傳教授。 然而專門負責教授的長生者也無法, 一方面是長生者的記憶並不完整, 甚至有錯誤; 另一方面新新人類也接受不了這麼多知識, 也沒有技術的操作實驗。 可用的電子知識學習器被列入最高保護使用級別, 專門編號登記, 計劃使用。

    眼看對人類最寶貴的知識就要失去傳承, 行政部要求, 所有長生者盡量教育孩子們, 運用僅有的電子記錄器和土法造紙把一些知識記錄下來, 實在不行了就是寫上崖壁、 洞壁等處也行。 雖然現在孩子們不懂, 但總是有用的, 希望有一天會對孩子們有幫助。

    被教會了相應知識的人, 因為沒有技術設備來應用, 生存中也用不上, 就這樣失去了寶貴的知識。 長生者們留下的學習器和重要文獻等被壽命只有 30 年左右的新新人類無聊地玩弄而損壞。

    後來, 新新人類把許多長生者教給的科學與技術或者是一些方法稱為秘籍。 如果誰得到了秘籍, 那麼他就是有某一項本事的人。 但是, 許多秘籍沒有被繼承下來, 失傳了。

    人類的生存環境快速地惡化。 戰爭不僅對人類和地球上的動植物生命帶來了災難, 還對地球帶來了融作用的惡劣影響, 大地上到處是被粒子炮擊中後形成的地洞。人類處于戰後的長時期輻射影響下, 身體體質一天天下降, 特別是新新人類語言滯後, 行為簡單, 因為只是需要從自然界取得食物即可。 人類身體開始退化, 為了抵御風雪長出了濃厚的體毛, 蜷在洞中, 依賴自然的食物。 分散于各大陸的人們在地理環境作用下, 身體的一些外在特征與內在機制產生著一點點差異, 如皮膚變得各具不同色彩, 外貌形體出現了差異。 新新人類除了尋找食物和性伴侶外, 無所事事。 人類面對的困境還不止這些。 長生者們感到絕望, 心情無比沉重!

    由于戰爭中粒子武器的影響, 許多動物變異得面目全非, 野性十足, 身體長得又高又大。 植物在瘋長, 許多小本植物長成了參天大樹。

    植物茂盛了, 增加了人們活動的困難。 動物變異了, 增加了人類的敵人。 許多動物以其他動植物為食, 地球生命食物鏈產生了變化, 甚至于有的發生了顛倒。

    一些原來性情溫和的動物, 現在變得十分凶猛, 生存的壓力迫使它們變得獸性十足。 這些動物和植物為了生存, 自己也在不斷適應著地球環境。

    只有隨著環境改變才能生存。

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