學生們送還的那兩百個小瓷瓶里有些水份。
舒星把它們瓶口朝下，倒扣在一木架上。
等水份瀝干蒸發後，下次再使用其分裝藥液。
藥液分裝完畢後，又分出兩百瓶分裝在密碼箱里，供今天使用。
下午學生修煉的時間又到了，在所有小隊集合後，首先是給他們發刀、劍倆武器。
表演用刀、劍的劍尖部位比刀、劍身其他部位薄許多，約有十厘米長，這部分可輕易弄彎。
這樣設計是為了安全和表演效果，同時減輕了重量，節約了體力，但不利于實戰。
在練習刀、劍時可以使用，實戰時得用真刀、真劍。
不過，現在用表演用的刀、劍來教學生們基礎刀、劍足夠了，還可以避免他們不小心傷到人。
學生們選劍的明顯多于選刀的，劍稱為“百兵之君”，刀為“百兵之帥”或“百兵之霸”。
劍在古代除了作為兵器，也有裝飾品的作用，有身份和地位的人常常佩劍在身。
並且還有仗劍走天涯之說，沒有提刀走天涯之說。
劍常代表君子，刀則為凶兵，在晨練的公園，可看見有舞劍的老頭、老大，沒見有舞刀的，治安不允許舞刀。
在家的客廳里或臥室里有掛劍作裝飾的，但沒有掛一把大刀的，治安同樣也不允許。
不過有一條，這些劍不能用開鋒的，開鋒的劍同樣不能在公園里去舞或背在後背在大街上行走。
劍在影視劇和武俠小說里也常見，是絕大多數人所喜愛的兵器，天下名器也以劍最多，高居榜首。
但刀的殺傷力應該大于劍，易于揮砍，創傷面積大，在騎兵中尤為突出，在抗倭戰爭中也發揮了巨大的作用。
學生們領取刀、劍時，教官們也作了登記，如有丟失和損壞要自己掏錢重新購買，同時扣取操行分。
並且刀、劍放假時不能帶回家，在家要練習招式的話，可以自制竹刀、木刀和竹劍、木劍。
刀、劍下發登記好後，學生們在教官的帶領下開始站樁。
教官們時不時糾正一下有些學生的站姿，大多數時間也和學生們一起站樁。
舒星在干什麼？在學校禮堂里教陳司令和衛大校基礎劍法，他倆都選的是劍。
同時，他們還架好了錄制視頻的設備，舒星決定今天把基礎刀、劍的修煉招式都錄好。
刀、劍的基礎招式都有十三招，它倆的基礎招式都差不了多少，僅有部分重點不同。
劍講究輕快，靈巧多變，刀則厚重、勢大力沉、剛猛，當然也有飛刀這類小巧的暗器。
劍的直刺比刀強，而刀的劈砍要比劍強，但使用的人強大到一定地步，這些都不是問題，可以忽略。
舒星先是演練了一遍完整的基礎劍法，然後又一招一式拆解開來演練和講解。
之後，又把基礎刀法這樣做了一遍，然後開始教授陳司令和衛大校。
之後的兩天，十位教官在學生上晚自習時也和舒星來學習基礎刀、劍。
他們十人中，用刀的居多，特種兵多選刀，這不奇怪，刀的殺氣比劍重。
第三天是星期五，中午過後，各支隊挑選來學基礎刀、劍的共一百名特種兵來到了武道分校。
等他們的住宿安排好後，舒星讓他們在學校禮堂集合。
這一百名特種兵武者都自帶刀、劍，而且還是開了鋒的，他們學會基礎刀、劍法是要用來殺敵的。
不像學生們離殺敵還有好幾年時間，加之為了練習時的安全，所以才讓學生們使用武術表演用刀、劍。
同樣，這一百名特種兵武者和十位教官一樣，學基礎刀法的佔大多數。
舒星︰“基礎刀、劍法是一切刀法、劍術的基礎
無論多麼強大的刀法、劍術都離不開、跳不過這些基礎招式。
如果你把基礎刀、劍法修煉到高深地步，以後學習其他高深、復雜的刀法、劍術會洞悉其本質，很容易領悟。
至少要比基礎刀、劍法不純熟的人要快上很多倍時間領悟。
雖為基礎，實為本質，基礎刀、劍法同樣是殺人技，當然，也可強身健體。
現在我來教你們基礎刀、劍法，先完整的演練一遍，然後一招一式的教你們。”
學生們在操場上站樁，舒星在大禮堂教特種兵武者基礎刀、劍法。
很快到了第二天，周六，讓學生們上午站樁，然後舒星開始給學基礎劍法的學生和特種兵武者教授和指導基礎劍法。
周日，則是教導學刀法的學生和特種兵武者學習基礎刀法。
周一，那一百名學習基礎刀、劍法的特種兵武者帶著刻錄好的光盤歸隊。
陳司令和衛大校也已回去，軍分區有很多工作要主持。
舒星則在周一下午接收到了一批煉皮境淬體藥液，于是便用神識把這些藥液提純了一遍。
之後，又給了十名教官他們自己修煉需要的丹藥，約一個月的用量。
做好了這些，舒星御劍回家了，學生們站樁已進入狀態和正軌，舒星沒必要老待在學校。
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回到家的舒星，孔寧萱和舒星商量了一下兩個兒子斷奶的事情。
舒浩、舒然現在可以自己吃飯，且表現的很好，很少在桌子上灑飯了，吃奶也就是偶爾吃一下。
現在的母乳營養對兩個孩子基本起不到什麼作用了，孩子有時喝幾口奶水，主要是滿足口欲，另一個是奶癮。
舒星給孔寧萱準備了回奶藥，主藥是麥芽，乳房里余留的奶水則擠掉。
兩個孩子晚上和他倆嘎嘎(外婆)睡，白天孔寧萱去學校上課，舒星就帶兩個兒子玩。
母子的接觸時間減少，但也不是完全不接觸，一日三餐還是在一起。
孩子有時想吃奶，這時做母親的就要狠下心來，孩子哭鬧也不喂奶。
其實舒浩、舒然也沒多鬧騰，等多干嚎幾聲，就去吃其他東西了。
有時被孔寧萱拒絕後，舒星會抱著兩弟兄去莊園里到處玩，以此來轉移孩子的注意力。
每個星期的周六、周日舒星會去少年軍校武道分校教授學生和特種兵武者基礎刀、劍法。
期間，舒星又去了幾趟山城在倉庫里收取了幾次藥材，也為陳司令送了幾批丹藥。
為什麼不直接讓藥材送到舒星的莊園，因為莊園是舒星的住所，不想和工作上的事攪在一起。
往山城倉庫運送藥材的人也不知道這藥材有什麼用，給誰用，誰又在用，這樣很好。
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