陣法方面，舒星準備參悟隔音禁制。
此禁制陣紋刻在一塊陣盤上就行，使用時打入法訣即可。
初級隔音禁制可籠罩方圓三米範圍，比較常用。
開啟後，禁制內的任何聲音都傳不出去或傳進來，還可阻止其它修士的神識探查。
陣法師的等級劃分飛升前從低到高是︰黃階、玄階、地階、天階。
黃階陣法師算是入門級別，能布置一些基礎陣法，如初級級聚靈陣、基礎幻陣、基礎防御陣等，用于輔助修煉和日常防御。
玄階陣法師，此時陣法造詣更進一步，可布置較復雜的陣法，能使兩個基礎陣法銘刻在一塊陣盤上，也能布置一些簡單的攻擊陣法。
地階陣法師，此時已掌握大部分陣法，可根據地勢等不同環境來布置更高級的陣法和多種混和陣法，多人合作可布置護宗大陣。
天階陣法師，飛升前級別最高的陣法師，一些陣法揮手即成。其布置的復合大陣可鎮殺渡劫及以下修士，防御陣法也非尋常手段可破。
從地級陣法開始，大多是布置復合陣法。
一個陣法里有殺陣、防御陣、幻陣等等，這時的陣眼一般都是靈器級別以上的武器裝備，級別越高，威力越大。
這些陣法啟動時都要消耗大量靈石，如有人攻擊，靈石消耗會更快。
舒星現在用玉石作陣盤刻的這些基礎陣法都是利用游離在天地間的靈氣來啟動的，抵擋普通人可以。
擋修仙者擋不了多久，如果把聚靈陣和防御陣、幻陣等刻在一個陣盤上那就厲害許多了。
玄階陣法師可做到這一點，並且在陣盤和陣旗上都預留有瓖嵌靈石的凹槽。
可用靈石啟動，也可連接聚靈陣來啟動，如防御陣同級別的攻擊，只要靈氣不絕，無法攻破。
超越同級別的攻擊，靈氣足夠的情況下，也能多支持一些時間。
殺陣的話，殺同級別的如殺雞，高級別的靈氣足夠的話，也能耗死對方。
基礎防御陣和基礎幻陣都是三塊陣盤組成，初級聚靈陣則用五塊陣盤。
隔音禁制一塊陣盤就可以了，不過這一塊有以前玉石片的三倍大。
舒星取出一塊玉原石，切割出了幾塊用來銘刻隔音禁制的陣盤。
隔音禁制銘刻時同樣要注入靈力和精神力，和幻陣一樣。
有幻陣的經驗在前，舒星只廢了第一塊玉石片就成功的制作出了隔音禁制陣盤。
舒星試了一下，往陣盤里打入一道靈力法訣，四周起了一陣漣漪。
然後，外面的一切聲還能傳進來，舒星拿出早已準備好的萬響電光鞭炮點燃。
鞭炮 里啪啦的響起來，舒星離開隔音禁制的範圍，鞭炮還在炸，但一點聲音也听不到。
舒星又走進去， 里啪啦的聲音仍在，走出去，又听不見。
這陣法隔音效果極好，等鞭炮炸完了，舒星再進去，又朝隔音陣盤打了一道靈力法訣。
一下子，外面的聲音听不見了，禁制里舒星能听見自己的呼吸聲和心跳聲。
又用一封鞭炮試驗，此時的炸響聲音比先前大多了，離開禁制範圍，同樣听不到鞭炮炸響的聲音。
隔音禁制，打一道靈力法訣，可以隔絕里面的聲音傳到外面，再打一道靈力法訣，除了前面說的作用外，還可隔絕外面的聲音進入。
試驗好了，舒星再往陣盤里打入一道拆消隔音禁制的法訣，然後把陣盤收入玉佩空間。
離放暑假還有半個月，這個學期幾乎每個星期都有結業考試，在放假前把所有的學科都要考完。
每場考試舒星都輕松的完成，每科成績都九十多分。
都考完了，放暑假前班主任馮老師到教室來交待學生一些事情。
半個月後，所有學生都到本地的州健康局業務處報到，那里會給你安排實習醫院。
實習時間為一年時間，結業考試成績半月後在州健康局可以拿到。
需要補考的學生請于實習結束前一個月回校補考，補考費一門二十元龍國幣。
所有學生實習結束前半個月回校進行畢業考試，最後實習結束時，拿實習考核評價表到學校領取畢業證和派遣證。
醫專學校比職中學校檔次又高了一些。
職中時在縣健康局報到，現在到州健康局報到，那麼實習醫院也就是都嶺州醫院了。
放暑假了，舒星沒急著回家，去了一趟東召傳統藥材市場，買了許多草藥種子。
這些都是玉佩空間沒有的，和《靈藥大全》上對得上的藥材。
舒星把它們種在玉佩空間，有空間的靈氣滋養，應該會慢慢變成靈藥。
種子種下後，用靈雨術把它們澆了一遍靈泉水。
二月份種的人參和靈芝長勢很好，長成百年老參還要九年多。
回家路過星辰市時，舒星抽空去省體育隊去看了一下舒勇。
沒見著，說是去和國家隊的人一起訓練去了，這家伙不會又要被國家隊挖走吧，進步夠快的。
回到家一個星期後，舒安和舒玲都放假回家了。
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舒玲九月份就要讀初三了，她說現在工作不包分配了，就不考中專了，考高中，再考大學。
這得到了全家的支持，學歷高找工作也好找些，工資起步也高些。
在舒星的靈泉水、丹藥和呼吸法調理下，身體素質和智力都很好，考名牌大學不成問題。
舒安還有兩年，由于成績在學校是頂尖那一批，以後很可能分配到縣城有名的小學。
舒玲還說現在縣城有網吧了，很多學生課後，甚至逃課去上網。
他們最喜歡的是一些電腦游戲和什麼聊天軟件，這些人成績下降的很快。
有些還餓肚子去上網，因為網費要兩塊錢一個小時，不知道他們怎麼想的。
這些事，舒星在火車上也听見有人聊，說什麼那網吧害人，搞的好多學生沉迷其中，比以前那用搖把的游戲機還害人些。
“小安、小妹，網吧你們也可去玩，但不能沉迷。學學怎麼操作，怎麼打字等。既然有了這個，說明它合理。我們操控它，不讓它操控我們就行。”舒星如此說道。
“小妹，哥說的有理，憑我們現在的腦殼，學這個應該很快就會。以後每個星期六或星期天玩一至兩個小時。”舒安想想也說道。
“嗯，那就學吧，我們學校今年也買了電腦。由去年剛分配的老師管理，因為只有他會使用。听說電腦連網了，能查好多資料，有很多人還用電腦辦公。”舒玲也說道。
“新鮮事物，我們要學習，不然就跟不上時代，不玩物喪志就行。”舒星最後總結道。
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