“王琳，我早就說過你內衣的嘎吱窩部分被汗水泡的發黃了，不適合再穿。
每次你抬起胳膊的時候，你腋窩里的味道就撲面而來燻我一跟頭。
對了，你的痔瘡好了嗎？不是我說你，都有痔瘡了還不管住嘴，我還看見你吃辣條，結果呢，吃完辣條在廁所蹲了一個晚自習，身上都被腌入味兒了，最直接的受害人就是我這個同桌啊。
你用什麼衛生巾我沒關注過，但是你不能禍害我啊！”
王林的臉色已經不能用難看來形容了。
何天很想笑，就這一點段位還想跟她斗。
此時班級里靜悄悄，眾人都豎起了耳朵。尤其是調皮的男生們。
本來就對女孩子的事情比較好奇，這會兒更是笑嘻嘻的，你戳戳我，我搗搗你。
王琳整個人張口結舌，眼珠子咕嚕亂轉，支支吾吾說不出話，臉上漲的通紅。
這時候學習委員跳出來。
“何天你干嘛這麼說同桌？”
因為我今天早飯吃了面條。
學習委員一頭霧水。
“我在說王琳的事情，關你早餐什麼事。”
和田冷笑一聲。
“對啊，我和王琳的事情關你什麼事？”
學習委員面上表情奇怪，用怪異的眼神盯著何天，仿佛第一次認識她。
班上男孩子們實在忍不住開始噓噓的發出聲音，隨後哄堂大笑起來。
雖然他們的笑不一定與王琳的事情有關系，但是王林已經受不住漲紅的臉，猛地趴在桌子上嗚嗚的哭起來。
何天渾不在意，還推推王琳。
“你怎麼了？不是你先說我的月經帶我才說你的痔瘡和內衣你怎麼就哭了？
怎麼了？有什麼問題嗎？你都能說我，我不能說你嗎？我們不是在友好交流嗎？”
王林的哭聲更大了。
何天忍不住笑道。
“你哭了不要緊，可不要因為這點雞毛蒜皮的小事，跑去告訴老師說我欺負你。
不然我就有嘴也說不清楚，只能把事情原委都告訴老師了，畢竟是你先起頭的。”
這話說完，原本蠢蠢欲動的學習委員又一屁股坐下了。
王林的哭聲也漸漸小了，只趴在桌子上，安靜的像是在休息睡覺。
何天這才轉身繼續投入到自己剛剛看的知識點中。
這群小姑娘真是一點都玩不起。
把知識點捋一遍之後何天越看這些書本越覺得煩躁，都是重復的知識點一點意思都沒有，基礎知識掌握之後，要想得高分，還是要研究難題。
一個上午的課程講下來，何天越發覺得她的想法是對的。
都是不斷重復和反復的知識點復習鞏固。
午飯時間到了，何天跟著人群一起走進食堂。
一葷一素加一份米飯，一共花了兩塊錢。
剛找到空位置坐下來學習，委員就端著盤子走到他的對面。
學習委員放下自己的飯，看向何天。
眼神里的惡意根本掩飾不住，何天早就感受到了。
“何天你以前不是只吃白米飯和不要錢的湯嗎？”
何天笑道︰
“朱靜，你以前不是最喜歡坐在剛剛進門那個桌子的第2排嗎？怎麼今天坐到我對面了？
是不再喜歡三班的張海波了嗎？”
朱靜張了張嘴，不敢置信的眼神看著和天。
“你你怎麼？”
何天知道她一定想說你怎麼知道？
其實她天天累的要死，還要顧著學習，哪有那閑工夫听這麼多人八卦。
不過是同桌王琳經常跟後座分享八卦，何天听了一耳朵。
何天也知道朱靜不喜歡她，主要是她窮就罷了，還傲氣，什麼都不在乎的樣子，一點不知道卑微，讓學委沒有助人的成就感。
把人氣走了，何天繼續埋頭干飯。
抬頭的瞬間，她感覺到了一股惡意滿滿的目光，有意無意的往這邊射來。
但是她正吃飯，不想看到髒東西影響心情。
一直到吃完飯把盤子送到收集台的時候，何天才順著射來的目光，冷冷的掃過去。
這一眼剛好對上了所謂的校霸朱豪的眼楮。
朱豪怎麼也沒想到何天敢跟他對視，先是意外的一愣，隨即眼神一橫，瞪一眼何天，得，這恐怕又是另一個愛恨情仇的故事。
何天絲毫不受影響，挪開目光，送了餐盤之後轉身回教室了。
買不起學習資料就去找老師求助。
下午上課之前大約20分鐘，何天走進辦公室找老師詢問有沒有更難一些的題目。
按照原本何天的性格，她是無論如何也做不出這一舉動。
怕被拒絕，甚至會擔心老師嘲笑他課本上的知識都弄懂了嗎？
但是顯然之前的擔心都是多余的。
何天自己感覺學的吃力，但是數理化成績在班上名列前茅，只是記憶力不夠，讓英語語文拖後腿了。
各科老師得知了他的需求之後，很快私下里在抽屜里翻找起來。
其他老師都找到了合適的試卷來應付何天，並且承諾之後會幫她留意更多的題目，只有物理老師有點不好意思地撓頭。
“今天來的突然，老師沒有準備，明天我給你找競賽的試卷。”
“好的老師，多謝老師。”
數學老師听到物理老師這麼說，饒有興味的看向何天。
“你要嘗試競賽的題目嗎？競賽跟考試的可不一樣，我們這種小地方的學校一般都不建議學生接觸競賽的題目。”
何天笑道︰
“我感覺基礎題我都能掌握了，每次不停的重復的寫試卷，只是在浪費時間，我失分的地方都在後面最後兩道大題，我想找類似的題型來多研究一下。如果有競賽的題目，那也可以的。”
數學老師點點頭。
“那行，那我回去也幫你找一找。”
小地方的老師手頭上可能沒有特別好的資源。但是他能當老師，自然有同為老師的人脈。
收獲滿滿，何天心滿意足的從辦公室離開。
一個下午老師在講基礎題的時候，她就開始琢磨難題。
那些試卷就是老師剛剛給出去的，自然不會在課堂上為難她。
畢竟課堂需要滿足大部分學生的知識需求，班里的學霸總是跟別人不同的。