劉培堂接到的第一個任務竟然是調查一起發生在教學樓里的“物品自動移動”事件，這讓他感到既新奇又有些緊張。
他不禁好奇，這所謂的“物品自動移動”到底是怎麼一回事呢？難道真的有什麼超自然的力量在作祟嗎？
據了解，最近岩城市實驗學校南肖分校的學生們在上課時，經常會遇到一些令人匪夷所思的事情。
有時候，同學們的書本會突然從課桌上飛起來，然後又莫名其妙地掉落在地上；有時候，黑板擦會自己在黑板上移動，仿佛有一只看不見的手在操控著它。
這些奇怪的現象讓學生們驚恐萬分，也引起了學校領導和老師們的高度重視。他們決定請專業人士來調查此事，而劉培堂就是被選中的那個人。
劉培堂深知這個任務的重要性和難度，他需要仔細觀察、收集證據，並嘗試找出這些現象背後的原因。這不僅需要他具備敏銳的觀察力和分析能力，還需要他保持冷靜和理智，不被那些看似詭異的現象所迷惑。
比如說，有的學生放在課桌上的書本突然不見了，過了一會兒卻又莫名其妙地出現在另一個地方；還有的學生的文具會在他們不注意的時候自己“跑”到別的同學的桌子上。
這些現象讓學生們感到十分困惑和害怕，也嚴重影響了他們的學習和生活。
學校的老師們對這件事情也非常重視，他們嘗試過各種方法來解決這個問題，比如加強巡邏、安裝監控攝像頭等等，但都沒有什麼效果。
無奈之下，學校只好請來了專業的調查人員劉培堂，希望他能夠揭開這個謎團，讓學生們能夠安心學習。
岩城市實驗學校南肖分校距離岩城實驗學校總校三公里。
劉培堂老師驅車前往了解情況。
分校享受總校的師資力量的同時，也有一些自己的特色。
這個匪夷所思，比如說，教室里的物品會突然自己移動起來，仿佛有一股無形的力量在操控著它們。
更奇怪的是，有些學生還听到了一些奇怪的聲音，這些聲音時有時無，讓人毛骨悚然。
“這听起來簡直就是靈異事件啊！”劉培堂心里暗自嘀咕著，一邊小心翼翼地沿著教學樓的走廊走著。
走廊里光線昏暗，顯得有些陰森，劉培堂不禁加快了腳步。
他注意到，這些教室兩旁都是普通的教室，牆壁上貼滿了學生的繪畫作品，給人一種溫馨的感覺。
“劉老師，您看那邊！”劉培堂的搭檔，年輕的體育老師小李指著前方的一間教室，聲音有些顫抖。
劉培堂順著小李手指的方向看去，只見那間教室的門微微敞開，里面似乎有一股微弱的靈力波動。
他心中一緊，但很快鎮定下來，運轉靈力，感知著周圍的氣息。
“別怕，我來。”劉培堂深吸一口氣，緩緩走向教室。
他感覺到一股微弱的靈力波動，這讓他確信，這里確實有修真者或者靈體的存在。
“是誰在那里？”劉培堂大聲問道，同時運轉靈力，準備應對可能出現的危險。
教室里突然安靜下來，劉培堂緩緩推開門，走進教室。
他發現教室里的桌椅擺放得整整齊齊，但地上卻有一些奇怪的痕跡，像是有什麼東西拖動過。
“劉老師，這里真的有靈異現象嗎？”小李跟在後面，聲音有些顫抖。
劉培堂點了點頭︰“看起來是這樣。我們得小心點。”他運轉靈力，感知著教室里的每一個角落。
突然，他感覺到一股微弱的靈力波動，從教室的角落傳來。
他緩緩走向那個角落，發現那里有一個小小的影子，正在微微顫抖。
“別怕，我是學校的老師。”劉培堂輕聲說道，試圖安撫那個影子。
影子抬起頭，露出一張稚嫩的臉。
劉培堂心中一動，他發現這是一個看起來只有七八歲的小女孩，她的臉上帶著一絲迷茫和恐懼。
“你是誰？”劉培堂輕聲問道。小女孩抬起頭，眼中閃過一絲光芒︰“我是……我是誰？”
劉培堂心中一動，他意識到這個小女孩可能是迷失了自我。他運轉靈力，試圖安撫她︰“別怕，我是劉老師。我會幫你找到你的身份，讓你安息。”
小女孩听到劉培堂的話，眼中閃過一絲光芒，她緩緩靠近劉培堂︰“真的嗎？你能幫我？”
劉培堂看著眼前的小女孩，她那純真的面容和迷茫的眼神讓他心生憐憫。他微微點頭，表示自己會盡力幫助她。
“你先告訴我，你還記得自己是誰嗎？”劉培堂輕聲問道，語氣中透露出一絲關切。
小女孩緩緩地搖了搖頭，似乎對這個問題感到困惑。她的聲音有些顫抖︰“我……我不記得了。我只知道，我在這里徘徊了很久，很久……”
劉培堂的心中不禁一動，他能感受到小女孩內心的無助和恐懼。他決定運用自己的靈力，去探索一下她的記憶。
他閉上雙眼，靜下心來，將自己的靈力匯聚到指尖。然後，他小心翼翼地將手指輕輕放在小女孩的額頭，感受著她的氣息。
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隨著靈力的流動，劉培堂的腦海中漸漸浮現出一些模糊的畫面。他看到小女孩在一個陌生的地方游蕩，周圍是一片荒蕪和寂靜。她的身影顯得如此孤獨和渺小。
劉培堂繼續深入探索，試圖揭開小女孩失去記憶的原因。
然而，就在他快要觸及關鍵信息的時候，一股強大的力量突然涌現，將他的靈力反彈回來。
劉培堂猛地睜開眼楮，額頭上冒出了一層細汗。他看著小女孩，心中充滿了疑惑和擔憂。
突然，他看到了一幅畫面︰一個小女孩在一所古老的學校里徘徊，她的臉上帶著一絲悲傷和迷茫。
“你是從這所學校來的？”劉培堂心中猛地一動，他突然意識到這個小女孩的出現可能並不是偶然。他指著學校的方向，聲音略微有些顫抖地問道。
小女孩抬起頭，目光落在劉培堂所指的方向上，然後輕輕地點了點頭，說道︰“是的，我……我記得，這里是我的學校。”她的聲音很輕，仿佛風中的一片羽毛，稍縱即逝。
劉培堂的心跳愈發加快了，他凝視著小女孩的眼楮，試圖從那里面看出一些端倪。
然而，小女孩的眼神卻澄澈如水，毫無恐懼或迷茫之色，唯有一抹淡淡的憂傷。
劉培堂沉凝片刻，深吸一口氣，穩定心神，他決意前往學校檔案室尋覓一些線索。
或許在那里，他能夠覓得有關這個小女孩的更多訊息，弄清楚她為何會現身于此，以及她與這所學校究竟存在何種關聯。
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