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李煜這天還是一大早就來到學校，一進門就看見王強在看書。
“喲，這不是左護法嗎，搬到這直接變了個人似的，早自習都沒開始呢就看上書了。”李煜把手搭在王強的肩膀上說道。
“咋樣啊，昨天你家劉若琳有沒有輔導你作業啊？”
“那必須的呀，行了煜哥，你趕緊回位吧，我要好好學習啦。”
李煜看向王強正在看的內容。
“是嗎，怎麼努力啊，還沒講的內容，你都開始提前預習了，看來你這期中考試前進二十名是手拿把掐啊。”
“煜哥，你的自行車我勢在必得。”
李煜大手一揮“行，我等著你，你要是能前進50名，別說自行車了，我去年那個手機都送你了。”
“拉倒吧煜哥，我倆一塊兒來的，他剛才都說了，要讓劉若琳一進班就能看到他學習的樣子。”賈淳跳到李煜身邊說道。
“唉，賈淳，顯得你長了張嘴呀，這麼欠兒呢。”王強一看戲台子讓人拆了也把書放下了。
“行啦，你慢慢等你家劉若琳吧，走，猴哥，回花果山。”說著還指了一下賈淳的座位。
“得令。”說完賈淳一個後空翻就蹦到自己桌子上。
“唉，煜哥，你們剛才說的什麼自行車。”
“啊，沒事，你不用搭理。”
過了一會劉若琳走進教室，王強一看立刻放下書打起招呼。
“嗨，若琳，你昨天教我的那個計算方程式果然好使，今天早上我來了一看，唉，還真會了。”說著還跑到劉若琳旁邊聊了起來。
後面
賈淳走到李煜身邊“你瞅給他賤的，不要臉。”
“拉倒吧，猴哥你啥時候找一個啊？”
“煜哥你還催我，你不也沒有嗎。”
“也是哈。”
…………
上課了這節是語文課，艾鳳蓮再台上滔滔不絕的講卷，教室內書香濃郁，左護法王強率先接受真氣的洗禮。
“下面我們來看這道閱讀理解。”艾鳳蓮敲了敲黑板說道。
“陽光撒在校園的路上，走出教室後冬天的陽光照在我的臉上依然無法帶給我一絲絲的溫暖，朝著太陽的方向走去，我戴上了帽子，低下頭默默地向前走著，走著。”
“問，這個截取片段表達了作者怎樣的思想感情？”
“听著怎麼那麼熟悉呢。”李煜看著卷子上的題。”
“這不是我之前瞎寫的嗎，咋還給印卷兒上了。”
“賈淳，你來回答一下表達了作者怎樣的思想感情。”艾鳳蓮見沒人舉手便開始點名了。
“那個……我……”
“站著，馬澤平，你來說。”艾鳳蓮看賈淳半天答不上來直接叫下一個了。
“呃……表達了……。”
“站著。”
“老師，我來吧。”李煜舉起手。
“行吧，你來吧。”連叫兩個都答不上來艾鳳蓮也不想再費時間了。
“這一篇文章表達了作者太冷了。”
“一派胡言！你堂堂一個年級第一，閱讀理解就做成這樣是嗎？你語文是怎麼得滿分的！”
“你給我站著听！”
“不是，怎麼還錯了呢，不應該啊。”李煜看著卷子自言自語道。
“連你們班第一名都答不上來，看來你們班應該沒人能答得上來，我來講吧。”
“這篇短文表達的作者內心的孤獨以及對現實的無奈還有對未來的不確定性。”
“最後，“默默地向前走著”可能傳達了一種堅持和忍耐的態度，即使在逆境中，作者仍然選擇繼續前行。”
“不是，這……老師，這不對啊！”李煜听後不禁翻了個白眼。
“嗯！好啊，既然你說不對，那你來說說哪里不對。”
“你擱網上找的時候那作者筆名是不是叫晚楓，平時發點散文或小說啥的，還老是斷更？”
“沒錯，就是他，怎麼了？”
“那我就是那晚楓啊，這篇短文就我寫的啊，當時咋回事吧，那冬天吧，我們下課了，完我餓了就尋思去買點東西吃，我從教室走出去，冬天太陽也不小陽光很充足啊，但是還是冷啊，所以無法帶給我溫暖嘛，冷肯定得戴帽子啊，低下頭是因為陽光雖然不暖和，但是刺眼啊，抬著頭那家伙晃的眼生疼。”
艾鳳蓮听後嘴角抽了抽，本來就想著在網上找篇文章來出道題，沒想到作者是自己學生。
“這整的是閱讀理解還是過度理解啊。”李煜攤開手說道。
“呃……先不說這個了，下一題。”
下課後。
“走啊，強哥，打球去啊，出去透透去。”賈淳提議道。
“行唄，走吧王強，你瞅你這一身，都快腌入味了。”李煜扇了扇風說道。
這時馬澤平也走了過來打算一起去。
四人拿著籃球打算往外走，剛走到門口李煜就被沈思琪、馮玲鈺、寧欣、紀靜四女給攔下了。
“呃……四位有什麼事嗎？”
“你就是晚楓？”沈思琪一馬當先用手指著李煜說道。
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“是……有什麼事嗎？”看這四人來者不善李煜心里有一些打怵。
“最後的十月這小說是你寫的吧？”寧欣也開口問道。
“沒錯，一點業余愛好，有啥事兒嗎？”李煜有些丈二和尚摸不著頭。
“還有啥事嗎？你多久沒更新了！”紀靜也站出來說道。
“呃……這……”
“這啥這呀！不更新就算了，你斷更前還給劉安安寫死了！”馮玲鈺更是要現場寄刀片。
“那啥……我們……”王強剛要開口勸一下就被四女轉頭呵道
“該干啥干啥去！”
“好 ，那啥，煜哥你保重啊。”三人抱著籃球走了。
“強哥，猴哥，澤平，你們也要棄我而去嗎。”李煜說著就要追出去，但身子剛出門就被拽了回去強行催更了。
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上課鈴響了一會三人才回到教室，邊走還邊傳球，一進門就看見張岩在講台上站著。
“張老師，這節不是數學嗎？怎麼還是你呀？”
“啊，你們數學老師事還沒辦完呢，所以還是由我來給你們代課。”
“王強，你上黑板來默寫一下昨天的方程。”說著張岩就將手中的粉筆丟向門口的王強，王強接過粉筆走上講台。
王強手里拿著粉筆，盯著黑板發愣，開啟了頭腦風暴。
“這道題我們需要進行分解，因為已知2x+y=18的情況下，我們可以推算出具體是走了多少步，那麼在這條輔助線上我們可以多畫一個半圓，在弧頂的位置可以設置一個點p以每分鐘三次進行計算。”
“那麼也就是說這是一個三分，那明顯能看到這個三分的拋物線沒有很完美。”
“所以賈淳，剛才那球你確實打我手了。”王強條件反射似的指著門口的賈淳說道。
“啥玩意兒，你跟我在這一π胡言！”听到王強的回答，張岩直接把書拍在了王強的腦袋上。
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