重回2010︰從高中起不留遺憾

第60章 歌聲

類別︰都市言情 作者︰面包和餅干 本章︰第60章 歌聲

    七班同學看到崔茗慧的剎那,瞬間變得噤若寒蟬。一個個都低著頭,眼楮仿佛被課本黏住一般,甚至呼吸聲都不敢太大,生怕引起站在教室門旁邊某人的注意。

    看著台下的學生,崔茗慧緊鎖雙眉,有些頭疼的揉了揉太陽穴,最終還是沒有說出更刺激的話語。當然這不是七班表現的好,而是她剛才在經過八班時,對方的聲音更大,動作更荒唐。

    如果說七班同學是課本拿在手上才敢說話,那麼八班的同學則是那種連書都還沒拿出來,就敢直接明目張膽的嬉鬧。

    沒有對比,就沒有傷害。

    雖然崔茗慧表現出來的很不滿,但她也能理解,今天這種天氣確實很怪異,不說學生好奇,她也有些詫異。

    “早上第一節課是英語課,都自覺點,該背單詞的背單詞,該預習的預習,你們讀書不是讀給我看的,是給自己讀的!”

    察覺到外面的風夾雨變得更急促,崔茗慧不再多說,走進教室關上門。

    教室內也慢慢響起朗讀聲,只是一波未平一波又起。哪怕教室門關著,崔茗慧依舊能听見隔壁班傳來沈謙海的怒喝聲。心中一動,崔茗慧臉上保持著嚴肅的表情,但耳朵卻是悄然豎起來仔細听。

    辦公室內的都知道沈謙海平時為人溫文爾雅,性格溫和。但是同為老師,崔茗慧在八班上地理課時,也常常被八班的同學氣的破防,她此時倒想听听沈謙海是怎麼教訓八班同學的。

    砰~

    崔茗慧正打算吃瓜,教室門突然被推開,李寧芳走了進來。兩人一看對方都出現在七班教室也是一愣,但隨即都互相微笑點頭。

    “早上七班又熱鬧了吧?”走到崔茗慧旁邊,李寧芳小聲猜測道。

    崔茗慧翻了翻白眼,“這種天氣,都是十幾歲的孩子,肯定都是咋咋呼呼的。”說著,崔茗慧眼楮一亮,“你剛才經過八班有沒有看到老沈發火?我坐這里都隱隱听到了,難得看他發次脾氣。”

    “看到了。”李寧芳捂嘴一笑,“講台桌拍的都快比外面的雷聲還響了,我看這次確實是被氣到了,八班那群人真不像文科班的,我去八班上英語課真的是各種小動作...”

    兩人小聲交談吃瓜)片刻,崔茗慧率先離開七班。她之所以過來七班,也是知道早上李寧芳來學校來的晚,如今看來,選擇上來看一眼是對的,不然怎麼可能會有機會看到老沈急眼呢?

    崔茗慧離開七班後,班級上一些人繃直的腰背雖然緩緩松懈,但也沒有過度放松。如果是其他老師就算了,但英語老師還是要尊敬一手的。

    看人下菜碟這種本事是學生與生俱來的,尤其是在面對老師的時候。老師要是表現的嚴厲一點,那就給個面子;老師要是表現的寬松一些,那課堂上該有的小動作就不會少。當然這些都是正常學生,一些腦回路稀奇的學生壓根不在乎你是嚴是松,他們更在乎的是面子和自尊。

    早讀一結束,李寧芳也沒有久待,直接就離開七班教室。

    因為天氣原因,早上跑操取消,七班同學都縮在班級內相互講著听來的八卦。

    陳默剛翻開《知音漫客》的頁面,就听見教室的廣播傳來一陣電流的滋滋聲,隨即一段熟悉的前奏驚得陳默抬起頭來。教室內嬉鬧的聲音也漸漸變小,所有人的臉色都有些驚訝。青川一中很少在廣播中放歌,大部分時間要麼是有重要事情通知,要麼是分享一些優秀作品或者故事,像今天這樣直接播放音樂的確實少見,但也令一眾學生驚喜。

    故事的小黃花

    從出生那年就飄著

    童年的蕩秋千

    隨記憶一直晃到現在

    ......

    雖然在雨天的天氣播放《晴天》,好像光看名字會很有違和感,但如果這首歌是在學校播放卻剛好合適。

    “消失的下雨天”,“刮風這天”,這些充滿直白而又詩意的表達讓教室內的氛圍多了些悵然若失。青春的懵懂期,除了少數像王遠這般神經大條的男孩,大部分男女都有著自己的心事,都有著喜歡的他或她。

    林曉下意識的想轉頭偷看陳默,卻發現同桌李晴同樣有這個想法。兩人發現對方的動作都有些慌亂,倒不是尷尬于被對方發現,而是怕被陳默發覺。一時只能假裝把額前散落下來的頭發撩到耳邊,不再有回頭的打算。

    尚美樓,高三七班,正埋頭做題的葉妍听到教室廣播,手中的筆不由一頓。仔細听了兩句後,葉妍清澈的眼楮眨了兩下,不自覺的看向窗外,那是高二教學樓的方向。

    隨著廣播歌聲不斷傳出,高二七班教室內又響起說話聲,大家都在懷疑廣播站是不是換人了?不然今天不可能這麼浪漫,放歌就算了,居然還放我們听的懂的歌!

    陳默轉頭看向窗外,眼神有些迷離,他在疑惑,疑惑為什麼學校廣播里的歌會比耳機里的更好听?

    短暫的失神後,陳默看著窗外的雨滴,眼楮微微睜大,剛剛還迷茫的神情瞬間明悟,可能因為眼前的場景就是這首歌的v吧。雖然歌名叫晴天,但它的整個故事都在下雨。

    《晴天》一結束,廣播中又傳出新的歌曲——《同桌的你》。

    表現欲旺盛的王遠直接對著張力開麥︰

    明天你是否會想起

    昨天你寫的日記

    明天你是否還惦記

    ......

    昨天錯過表現的林勛,此時也不甘寂寞的加入其中,看著伙伴們充滿青春活力的歌聲,陳默挑眉大笑,也跟著參與進去。他好像又知道為什麼學校廣播里的歌聲會比耳機里的更加好听了,因為一個人听歌和大家一起听歌感覺是不一樣的。

    快樂是會傳染的,學校也並不全是枯燥的學習。七班其余男同學也開始響應陳默四個人的歌聲,歌聲越來越大,越來越整齊,慢慢的女生也小聲加入進來。

    雨天,教室,歌聲,于他們而言,快樂很簡單,當下的快樂就是快樂。

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