前世，武侯祠不僅是三國文化的聖地，也是書法藝術的寶庫。
祠堂內外，懸掛著幾十幅楹聯，每一幅都蘊含著深邃的哲理和豐富的文化內涵。
這些楹聯的內容，往往取材于諸葛亮的生平事跡、治國理念或是後世對其的評價。
每一幅楹聯都是一個故事，都是一段歷史。
有了想寫的，江月白睜開了眼楮，拿起了桌上的毛筆，蘸上墨汁。
此刻，他的手穩定有力，心平靜專注。
江月白開始書寫，筆尖在紙上舞動，墨跡隨著流淌。
“兩表酬三顧，
一對足千秋。”
洋洋灑灑的十個字，道出了諸葛亮的一生。
周圍包括陳館長在內的所有人看到這十個字，心中立馬就有了畫面。
這一對楹聯說的太好了！
“兩表”指的是《前出師表》和《後出師表》，三顧就是劉備三顧茅廬。
上聯指的是諸葛亮為報答劉備三顧茅廬的知遇之恩，所寫的兩表。
“一對”則是指諸葛亮在隆重對劉備的談話，即《隆中對》。
這些在墨白的《三國演義》中都有寫到。
只要看過的人無不印象深刻，如今《出師表》也已經被納入了初中的語文課本中。
眾多初中學子們對墨白、對《三國演義》是又愛又恨。
愛的是墨白能寫出這麼好的書，讓他們愛不釋手；恨的是他們又多了很多又背的東西。
很多畢業的初中生都很慶幸自己逃過了一劫，然而他們發現高中課本上還有月白的詩在等著他們。
看到江月白寫的這十個字，陳館長和其他人摸著自己的胡子點了點頭。
這就是他們一定要邀請江月白來的原因之一。
江月白的書法也是一絕。
都不用再找人書寫，直接就可以裝裱懸掛起來。
寫完這一幅，江月白示意旁邊的人將紙拿開，但手中的筆卻沒有放下，那意思不言而喻。
工作人員沒有反應過來，龍戰卻一馬當先，上前將這幅楹聯移到一旁，然後立馬再鋪上一對。
思考了片刻後，江月白再次落筆。
“成大事以小心，一生謹慎，
仰宗臣之遺像，萬古清高。”
江月白這一幅剛寫完，現場便爆發出了掌聲，就連旁邊其他人都停下了筆看了過來。
周圍的人也是越聚越多，里里外外圍了好幾層。
上聯強調諸葛亮在處理國家大事時的謹慎態度，下聯則是對其高尚品德和歷史地位的贊美，覺得他的清高形象將會流傳千古。
“不錯不錯。”
“這個好，這一幅可以掛在武侯祠前。”
“確實。”
陳館長幾人頻頻點頭，已經開始商量掛在哪了。
龍戰在江月白寫完這幅後立馬又換上一幅。
江月白立即又提起筆。
“合祖孫，父子，兄弟，君臣，輔翼在人綱，百代存亡爭正統，
厲齊楚，幽燕，越吳，秦蜀，艱難留廟祀，一堂上下共千秋。”
上聯就是對蜀漢的概括，而這漢昭烈廟中有三對祖孫，五對父子，兄弟則是指劉關張三兄弟。
君臣就更好理解了，劉備是君，其他皆為臣，他們一起輔佐劉備，復興了漢室正統江山。
下聯就是劉備建國的艱辛歷程。
歷經齊楚、幽燕、越吳、秦蜀等艱難，最終在天府留下寺廟，供後人祭祀。
“好！”
“好啊！”
“這幅楹聯寫的好啊。”
“不愧是月白。”
“這寫的楹聯跟之前人寫的一對比，差距就出來了。”
“寫的既工整又概括得很全面。”
“……”
周圍的游客都忍不住叫了出來，議論紛紛。
短短幾分鐘內，江月白就寫下了三幅楹聯。
“弘台，這幅我覺得可以掛在大門口。”弘台即是陳館長的名。
“我覺得也是。”
江月白沒有任何停頓，幾乎是在龍戰鋪好紙之後，立馬就下了筆，接連寫下了二十多幅楹聯。
“一詩二表三分鼎，
萬古千秋五丈原。”
“諸葛大名垂宇宙，
宗臣遺像肅清高。”
“伯仲之間見伊呂，
指揮若定失蕭曹。”
“三顧頻煩天下計，
一番晤對古今情。”
“一生惟謹慎七擒南渡六出北征何期五丈崩摧九代志能遵教受，
十倍荷褒榮八陣名成兩川福被所合四方精銳三分功定屬元勛。”
“……”
“……”
接連寫了二十多幅楹聯，江月白站直了身子活動了一下脖子。
這二十多幅楹聯被整整齊齊地鋪在桌子上，看上去非常壯觀。
每一幅楹聯都值得世人細細品味。
就在陳館長他們和游客們以為江月白已經寫完的時候，只見他操控毛筆再次蘸了點墨水。
江月白這次寫的是最後一幅楹聯，也是十大名聯之一的攻心聯。
“能攻心則反側自消，從古知兵非好戰。
不審勢即寬嚴皆誤，後來治蜀要深思。”
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這幅楹聯一出，之前的那些瞬間有些黯淡無光。
上聯指的是用心理戰術，通過贏得人心來消除敵對勢力，這與諸葛亮南征時對待孟獲的策略相呼應。
下聯則是對治國理政的深刻反思，通過這幅楹聯，告誡後人在治理國家時，必須審時度勢，深思熟慮，制定出適應時代和國情的政策。
這不僅是對諸葛亮的贊頌，也是對後人的教誨。
提醒人們在處理事情時，要善于分析形勢，采取恰當的策略。
這幅楹聯因其深刻的哲理和歷史意義，在前世受到了許多政治家和學者的推崇和贊譽。
“弘台，你看這幅……”江月白的筆鋒剛落，宣紙上的墨跡尚未干透，李副館長的內心就已經掀起了波瀾。
“當稱得上治世名聯，寫得真好啊。”陳館長這是發自內心的感嘆。
此時此刻，他終于明白，為什麼華夏作家協會會邀請江月白加入了。
就憑這樣的才華，別說是加入作家協會，就算是當選作家協會的主席團都沒有問題。
他的加入，對于華夏作家協會來說，無疑是一筆寶貴的財富。
他的存在，不僅能夠提升協會的整體創作水平，更能夠為協會帶來新的活力。
“我覺得我們接下來應該開個會了。”
“開會？”隨行的其中一個主任問道。
“是啊，開個會討論一下，這些楹聯應該掛在哪里最合適。”
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