王澤王老頭已經氣瘋了，眼楮都是紅的！這次他一點沒有倔 ，按老頭子說的立即順從地跪了下去，抬頭看著氣急敗壞的爹，莫名其妙地眼里竟然霧氣蒙蒙的……
“乖乖起來，別听他的！”
他老娘一邊說一邊走過來，要把他拉起來。但是他卻一動不動，規規矩矩地跪著沒有起來。
“娘~您，您別鬧！是我做錯了，爹罰的對，我是該被打。”
說完不敢看他爹的表情，就在他低頭那一瞬間他看到了爹的兩鬢斑白如霜，臉上皺紋比起以前多了很多，滿臉的疲憊神色顯露無遺。
不由得轉頭一看最寵溺自己的老娘，只見媽的頭發里裹夾著很多白發，那灰白色裹在黑發里，在燈光下卻顯露無遺。他的心里有點發酸，鼻子也酸酸的︰
“老漢，媽讓你們擔心了，其實我沒什麼事。”
說完就要站起來！
“你們看我是不是長高了好多，身體好著呢！”
“跪下，老子讓你站起來了嗎？”
他爹那樣子他是知道的，表示早就原諒他了，這只是嚇唬他慣用的套詞而已。果然，作勢又要跪下去的時候，他娘開口了！
“老頭子你是看不慣兒子回來是不是？我的乖乖別听他的，來來來……坐下給娘說說。”
這時候他臉上立即露出那招牌笑容，但是立即收斂住了。
“爹，這可不能怪我啊，本來我想再給您跪一會兒的，但是娘覺得你兒子我長得帥，就不讓我跪了。哈哈哈………”
那笑聲掩蓋了他心里的酸楚，他不想在父母面前落淚！王老頭其實並不老，今年才五十多，正是人生中最美好的黃金時期。但是生活的磨礪，讓王老頭洞悉人間百味，因為他家學淵源，爺爺是一個高級工程師，一生親自參與建設的設計工程無數，由于勞累過度，退休幾年後就生病就去世了……
當時的他才五歲，但是爺爺對他的疼愛那是終身難忘的。據父母說每天吃飯的時候，爺爺就把他用椅子放在餐桌上坐著。因為讓他坐旁邊，小木木是不得依的，又哭又鬧，一家人飯都吃不好。
大家都沒辦法，最後爺爺就把他用椅子裝著放在餐桌上，他就不哭了。看著全家人吃飯小木木可興奮了，手舞足蹈的。這一高興可不得了，他就把尿灑了出來，正好在豆腐干碗里，這小東西撒完尿，笑容可掬地望著爺爺，哈哈哈地沒完……
奶奶就要去把飯菜倒了，可是爺爺卻說童子尿是藥，一點也不嫌棄夾著就吃起來了……
爺爺留下的其他東西不多，但是書多！他的書裝滿了整個書房，都還有一半塞在床下，乃至爺爺每年夏天都把床下面的書翻出來曬曬，那時候的小木木最快樂了，在這些老書上爬來爬去的，翻起一本讓爺爺給他念讀……
由于人小書厚他抱不動，就拿上幾本薄的讓爺爺給他誦讀。
“子程子曰︰不偏之謂中，不易之謂庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”
小木木從三歲開始爺爺就教他背《大學、中庸》和詩詞歌賦！對他的影響不可謂不大，做人處事的《增廣賢文》都能背完。而小木木的老頭更是在很小的時候，就被爺爺弄來背上了這些寶貝！
成年後，一手文章不敢說妙筆生花，那駢賦寫得引經據典，讀來也是蕩氣回腸。現在他家店里掛著的《酸湯魚賦》就是來自他爹的親筆。
老頭不但博學多才，涉獵廣泛而且做得一手好菜，特別是他做的那香辣魚和酸湯魚堪稱絕品。並且經常引用太清老祖之言︰
“治大國如烹小鮮！”
他對父母，當然不敢講被穿越之事，只說不想讀書了，就去沿海城市打工去了。由于太過于辛苦了，決定還是回家參加高考之類的話。他爹可是沒有那麼好騙的，但是他娘對他的話那是無條件的相信。
“ど兒終于知道生活不易，吃了苦頭回來讀書了！”
那樣子倒是欣慰不已，老頭在他的話里也找不出多少破綻，半信半疑地，卻也問不出什麼來，就讓他趕緊回房休息，明天還上早自習呢。
回到自己那久違的臥室，感到無比的親切，那安心的樣子，就像回到小時候爺爺的懷抱一樣……
第二天上午，復習了那些生疏科目！下午就開始刷題，每一科的卷子多得可以說就叫浩如煙海。他把沒有參加的第一次針對性考試各科做好了，就送去給了班主任。讓他給批閱一下，然後把做錯了的題型開始查漏補缺起來，由此投入緊張學習之中去了！
這天，教室門口出現了幾個陌生人，對著里面的學生指指點點。現在的學生們一切都以高考為主，一般情況下，連頭都不願意多抬一下，所以也沒人注意門口的情況。忽然把神識放開，心里不由得︰
“麻煩來了！”
他自言自語地說出了聲音，同桌的小玲刷物理題，理都沒有理他。果然不一會兒門口就有一個人喊道︰
“誰是王子木同學？請出來一下！”
“我就是！”
他站了起來，就向教室門口走去，這時候小玲才抬起頭來，不屑地說道︰
“真是事多，一回來就不安分。”
說完又低頭做自己的題了，跟著那人來到學校操場上，樹蔭下早就有幾個人等著了。心里有點忐忑起來！
“這是要做什麼呢？”
“你是王子木是吧？”
“你們找我什麼事？我現在時間有限！”
問話的人裝著很嚴肅的樣子！
“我們問什麼你回答什麼，不要亂扯。”
“是我！”
“身份確定，那麼你昨天涉及到對同學下暴，我們是教育局督查室的工作人員，你必須配合我們調查！”
其中一人裝著極其嚴肅的樣子，那語調比公安局的警察說話還讓人畏懼！
“你說什麼？我對同學下暴？請你們拿出依據，耽誤我復習的話這個損失誰來負責？”
想也沒想就提出了自己的異議，那人卻微微一笑︰
“沒有事實依據，我們不會來找你的，注意你的態度，否則取消你的高考資格。”
“那你說我怎麼下暴了，總得有事實，有人證、物證吧？”
“昨晚上下晚自習後，在街心公園你對龍曉飛同學敲詐勒索，由于沒有達到目的，遂對其實施暴力。人證、物證，傷情鑒定都已經齊全。”
那人氣勢凌人，而嘴里說出的話冷的就像冬天冰窟里吹出來的風一樣，讓人心里都涼了半截，看著他等了一會兒說道︰
“我要見我的老師和校長，我現在有權保持沉默，你也無權單方面給我定罪！”
其中一人立，即輕聲對另外兩人說了幾句。就拿出手機來打起了電話。沒一會兒班主任和校長幾乎同時來到了操場，幾人分別對他們說了情況……
班主任老師顯得特別著急︰
“你們這樣做是不符合程序的，就算同學有違紀行為，也應該先通知學校和老師，憑什麼你們自己把學生叫出來單獨詢問？因為這些孩子沒有出身社會，我們學校有監護責任，對于你們有些問題是否可以單獨回答，我表示懷疑！你們這樣做，同時把我們學校、老師置于何地？”