車里的其他成員，此刻不由自主的轉頭觀察了下宋子成。
大家都挺想知道，宋子成制作的歌到底怎麼樣。
韓虹點了下頭︰“可以啊，正好我提前幫你把下關，耳機給我吧。”
宋子成從口袋里拿出無線耳機，連接上手機後，把無線耳機遞給韓虹。
韓虹把耳機戴上，宋子成開始播放制作好的《天地龍鱗》。
音樂聲在無線耳機里響起。
韓虹閉上眼楮靜靜的听著，等听到高潮處的時候，韓虹睜大了眼楮，用不可思議的眼神看著宋子成。
【震驚值+2000】
她想要說些什麼，但是很快又重新被音樂吸引。
隨後在感動和無比震撼的心情中，听完了《天地龍鱗》。
“呼。”韓虹長長呼出一口氣，摘下耳機後，轉頭用贊賞的眼神看著宋子成，拍了下宋子成的肩膀。
“寫得真好，這首歌給我帶來的震撼，比《稲V芬 擁那苛搖！ br />
【震驚值+500】
【震驚值+500】
【震驚值……】
這句發自內心的夸贊，引得同車參加考核的成員們震驚不已。
究竟是什麼樣的歌，能讓韓虹做出如此高的評價。
大家都是《制作好歌曲》的選手，親眼在現場目睹了宋子成演唱的《稲V貳 br />
那種無與倫比的震撼感，至今仍然回味無窮。
而韓虹竟然說宋子成創作的新歌，比那首《稲V坊掛 謾 br />
他們真的想不出，究竟得好到什麼樣的程度，才能超越宋子成的那首《稲V貳 br />
要不是尚存著理智，他們真的很想上前搶過耳機听一遍。
“媽耶，要是比剏m鞘贅杌掛 浚 俏頤瞧癲皇敲皇裁椿 崍耍俊 br />
文工團招收的名額有限，所有參加考核的成員，彼此間都是對手。
要是宋子成的歌曲過于優秀，那麼他們想要進入文工團的機會將會更加的渺茫。
“不要自己嚇自己，沒準韓虹老師只是在說一些場面話。”
在選手們的擔憂之中，大巴來到了考核的地點。
等到車子停下來之後，宋子成和參加考核的成員，跟著韓虹一起下車。
接著便被安排到了禮堂。
到處都插滿了旗子的禮堂，也顯得非常的莊重，隱隱給人一種壓迫感。
能夠容納上千人的禮堂，只坐了二十多個人，顯得非常的空蕩。
本來就緊張的眾人，在此刻變得更加緊張了。
“你們在這里坐一會，我馬上回來。”
韓虹吩咐過後，便離開了禮堂。
……
“團長，我們這次的考核標準是什麼，以唱功和對音樂的審美為主，還是以個人的履歷為主？”
彌漫著煙味的辦公室里，參與這次考核的考官，目光落在陶毅身上。
陶毅放下手中的鋼筆，露出一絲淺笑。
“我們文工團不缺唱功好的歌手，也有很多履歷非常棒的歌手。”
“誰誰誰拿了什麼什麼冠軍，參加過哪些重要的文藝活動，得到過哪些榮譽，一抓一大把。”
“會跳會唱的兵，我們文工團有的是。”
“可是大家有沒有發現，我們已經有很多年，沒有听到一首像樣的新歌。”
“我們唱來唱去，唱的還是很多年前的老歌。”
“雖然那些耳熟能詳的老歌，能夠帶來更多的情感共鳴。”
“可是光有共鳴是不夠的，求新求變，一直以來是我們的宗旨。”
“所以我們需要招收更多有創作能力的創作人，用更多的好歌曲，來充實我們的精神世界。”
“因此，我們這次的考核標準只有一個，就是要會寫歌，而且要寫得非常棒。”
“我們非常需要一批創作型的人才。”
辦公室里的考官們贊同點頭︰“確實啊，好歌手很多，可是創作型人才真的太少了。”
陶毅抬手看了下手表︰“這個點，老韓差不多到了吧？”
“這不來了嘛。”韓虹的笑聲在辦公室門口響起。
“說韓虹，韓虹就到。”陶毅笑著站起身，拿起抓在衣架上的軍裝，一邊穿上，一邊問︰“孩子們都到了吧？”
韓虹︰“等候多時了，說實話老陶，這次會有一個意想不到的驚喜。”
陶毅︰“驚喜？方不方便提前透露？”
韓虹想到在車上，听的那首《天地龍鱗》，笑著說︰“提前透露就不是驚喜了，反正這群孩子里面，絕對有你想要的人才。”
“那走吧，去見見你所說的人才吧。。”
陶毅笑著說完這句話，辦公室里的十多個考官們跟著起身。
十多個人浩浩蕩蕩的來到考核的禮堂。
當他們聲勢浩大走進來時，禮堂的氣氛開始變得更加的莊重嚴肅。
“來了，好緊張啊！”
“比參加好歌曲的時候還要緊張，我好想尿尿。”
“憋著，不然就拉褲里。”
“開什麼玩笑，我丟不起那個人！”
參加考核的成員們竊竊私語。
傳進宋子成的耳中，害他忍不住笑了下，好在沒有發出聲音。
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齊夢輝轉頭看向宋子成，感到非常驚訝︰“在這種地方你還笑得出，你不緊張嗎？”
宋子成聳了下肩︰“這波尿全責。”
“噗嗤！”齊夢輝忍不住笑出聲，這笑聲在安靜的禮堂里格外刺耳。
剛坐在禮堂主席台上的陶毅，皺起眉頭，銳利的目光落在齊夢輝身上，呵斥說︰“笑什麼？”
呵斥聲在禮堂回蕩，齊夢輝瞬間嚇得身體發抖，驚慌不已。
其他參加選拔的成員，此刻也都正襟危坐，大氣都不敢出。
“別嚇著孩子們，這樣待會他們還怎麼唱歌。”韓虹拍了下陶毅的肩膀，接著坐在陶毅旁邊的位置。
陶毅有些不滿的放下文件︰“到什麼地方都分不清輕重，真進來了，得下放到部隊多練練，挫一挫稚氣。”
“這點我贊同。”韓虹點頭。
等到所有考官都入座之後，陶毅扶了下主席台上的話筒。
“歡迎你們來參加空政文工團的考核。”
“我需要強調一點，這是非常嚴肅的場合，考核的結果也關系到你們的未來。”
“所以我希望，你們能夠認真的，嚴肅的對待這件事。”
“這不是兒戲，也不應該被當成兒戲來對待。”
“再說一下我們這一次的考核標準。”
“我們將對你們創作的歌曲，從兩個方面進行評估。”
“一歌曲旋律的听感，只有能讓人產生舒適愉悅的歌，才能摸到好歌的門檻。”
“二是歌詞的深度和價值取向進行評估，我們需要的是正能量的創作人才。”
“我們會根據這兩條標準，對你們的歌曲進行考核打分。”
“只要你們的歌，能夠達到6分以上的及格線，那麼你們將獲得進入文工團的機會。”
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