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既來之則安之，這段時間武道也是嘗試著調整心態，按照老教練的指示，加入到了球隊的訓練當中。
雖然就以武道自己的立場上來說，他並不想要打大前鋒，但是這兩天武道自己也開始意識到自己的身高條件不能夠像以往那樣專注于發展外線技術。
畢竟生長發育這種東西，誰能夠說得清楚呢，隨著近些年長高的趨勢已經越來越小了，但是畢竟只有高二，不得不防。
那話怎麼說來著，男人20還躥一躥不是麼。
大前鋒位置上能夠鍛煉武道的協防意識和卡位意識，未來走鋒位搖擺人路線的話這些東西還是相當有幫助的。
而且大學籃球和高中籃球的強度不同，和這種水準的對手交戰，有利于武道提前適應更高級別的賽事。
開始沉下心來訓練的武道很快就表現出了出色的訓練效果。剛剛來到杜克大學的時候，老教練還經常發現武道一個打大前鋒的專門出現在他本不該出現的位置上面，比如說牛角位置的三分線外。
但是隨著訓練的進行，武道已經開始漸漸適應了大前鋒的打法，無論是卡位工作，還是協防工作都做的相當的出色。
他的運動能力被武道調動起來了，使得他的協防範圍變得相當大。面對對手的突破，武道往往能夠早隊友一步進行協防。
而且防守的效果也是相當不錯，往往能夠將對手逼停，或者是逼迫對手把球回傳給外線。
哪怕是杜克大學的這些頂尖球員，也極少有機會能夠沖破武道的防守進入籃下襲筐。像是科比，在平常的訓練當中也是嘗到了好幾次武道的封蓋。
不過即使是這樣，科比依舊是一有機會就沖擊籃筐，毫不畏懼武道的防守。
當然了，他的頭也沒有這麼鐵，沒有機會的時候他也不會強沖，而是會選擇傳球給隊友，或者是選擇中距離的跳投。
這就不得不提到科比的偶像了。
雖然科比在進入nba之後天天喊著自己的偶像不是喬丹，自己打籃球也從未有模仿過喬丹。
但是嘴巴會騙人，技術特點是不會騙人的。
科比和喬丹一樣，一有機會就想要坐低位，中距離背身單打的的時候最喜歡的終結方式是翻身後仰。
而在平常練習賽的時候，科比在想要硬接的時候也最常用這樣的方式。在有武道這個天賦怪鎮守內線的時候，科比翻身後仰的次數也是多了起來。
只不過現階段的他這個技術還沒有“臻至化境”，防守隊員的干擾對他的影響還相當大。
因此在球場上的時候科比老是打鐵，連帶著他的練習賽數據也是大幅度下滑。
在試訓打練習賽的這幾場比賽當中，科比的場均得分下滑到了114分，籃板數也是只有5個，不過場均助攻倒是能夠達到64，是一個相當不錯的水準。
反觀已經沉下心來打大前鋒的武道，場均得分卻是節節攀升。
和科比不在同一個隊伍打練習賽，武道的球權得到了很好的保障。武道只是打了兩三場練習賽之後，他的隊友就對武道信任起來。
每場比賽，武道起碼能夠佔據球隊1/5的出手權。
一場球下來，全隊差不多能夠出手90-110次，武道一個人就佔據了20次左右的出手權。
同時打大前鋒的武道往往是坐低位接球，在這個位置上面，他的得分效率非常的高。
熟練的運球，精湛的中低位腳步，武道打杜克大學的那個大前鋒，完全就是降維打擊。
依靠著出色的腳步速率和射術將對方幌的找不到北。
杜克大學的那個大前鋒也是屬于技術型大前鋒，但是在武道的面前，根本就構不成威脅。
因為武道的突破速度都能夠和後衛線的頂尖球員相比較，配上腳步，出色的投籃，他在大前鋒這個位置上面本就佔據了優勢。
而且話又說回來，以武道當下的體格，在小前鋒位置上面也是佔盡了優勢。
往往隊友只需要一個簡單的擋拆，武道就有足夠的空間投射三分。哪怕是武道不選擇用三分球進攻，一個擋拆也能夠讓武道得到錯位單打對方後衛線的機會。
別看杜克大學是頂尖naa名校，他們的後衛線一樣扛不住武道的坐打。
有著絕對的力量、身高優勢的武道，往往只需要最樸實無華的急停干拔，就能夠輕而易舉的在對方球員的頭上得分。
訓練當中，武道只是往小前鋒的位置上面搖擺了幾個進攻輪次，隊友就意識到了武道的優勢，在場上有時候也會幫著武道打掩護做球。
果然，能夠證明球員價值的地方，終究是在球場上。
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幾天的訓練賽打下來，武道打出了場均334分12籃板4助攻3封蓋的全面數據。相較于一開始最被看到的科比，武道的表現，反倒是亮瞎了一眾人的眼楮。
一個高二年級的學生，在和大學生的訓練賽之中打出了naa全明星級別的數據。
這個時候，所有人都不會懷疑武道已經擁有了參加選秀的能力。不但有實力參加選秀，以武道目前展現出來的個人能力和天賦，在選秀的時候甚至還有可能拿到比較高的位次。
不排除有球隊看上了武道的天賦，想要在這個高中生身上賭一把。
那些處于球隊整合階段的，或者是長期位處聯盟底部的球隊，會對武道這樣的選手有興趣的。
對于武道在試訓當中打出的出色表現，科比要說不嫉妒，那一定是假的。
只不過嫉妒歸嫉妒，科比依舊還是耐著性子磨煉著自己的技藝。
科比從來都不是那種畏強、善妒的人。他認可武道的天賦、認可武道的能力，更加認可武道的努力。
在科比看來，武道和他其實是一類人。
科比對于那些努力的人，不管強不強，都是另眼相待的。
值得一說的是，湖人時期爆發更衣室矛盾最主要的原因其實不是所謂的12哥之爭。
最開始，僅僅是因為年輕的科比看不慣奧尼爾的訓練態度。
而科比的話，也是讓奧尼爾感到不爽，在這個矛盾點上，擴大成了12哥之爭。之後隨著嘮嗑一句“沙克也干了”之後，更衣室矛盾徹底爆發，不可調節。
而湖人的管理層最終選擇了更加年輕的科比。
誠然，奧尼爾離開了湖人之後依舊證明了自己的統治力，拿到了總冠軍。
但是歷史告訴我們，湖人管理層最終做出的那個決定，並沒有錯。
科比並不會因為武道的出現而出現什麼心理失衡的情況，他只會更加專注于自己，專注于籃球，以求超越比他年齡還要小一些武道。
而武道的出現，也讓科比意識到了外線進攻手段的重要性，雖然說他不會立刻改變自己的打法，但是在未來的訓練當中，給投籃這項技能配備更多的訓練時間，這是一定的了。
可以這麼說，隨著武道的出現，8號嘮嗑正在加速朝著24號嘮嗑過渡。
未來的8號嘮嗑，可能會變得更加強悍，更加適應nba。
在杜克大學試訓的時間過得非常快，對于忙碌的人來講，無論一天有多少時間，都是不夠用的。
眨眼間，就到了武道和科比離開杜克大學的日子了。
離開前，老教練給分別給武道和科比送上了abd訓練營的推薦信。他對這兩個球員的試訓表現都非常滿意，武道的天賦與能力，科比的專注和努力都給老教練留下了深刻的印象。
這個abd訓練營的推薦信，也是老教練希望科比和武道兩人有更好的發展。
在這個時候，老教練可不會想到高中階段的科比就會引起nba的注意，他也不會想到科比高中畢業之後會跳過大學，直接加入nba。
分別拿上了各自的推薦信，武道和科比在簡短的告別之後，先後離開了杜克大學。
科比其實並不是很需要老教練的推薦信，因為在94年的時候，科比就已經參加過了，並且在訓練營結束之後的那個賽季，他在賽場上打出了場均311分、104個籃板、52次助攻的恐怖數據。
甚至當年的epn還給科比單獨做過集錦。
這待遇，武道可沒有遇到過，他在州賽上面的數據表現，比科比都要炸裂一點。
也許是因為橡樹山高中是豪門吧。
一個“默默無名”的小子帶領真默默無名的勞爾梅里恩高中奪取周冠軍，科比身上的故事性，顯然比“豪門天賦怪”的故事性要強得多。
更何況，橡樹山的那個皇牌還是個黃種人。
在意識到華國市場之前，你指望眼楮長在頭上的老美們會低下頭看一眼黃種人？開什麼玩笑！
離開杜克大學的武道直接回了學校，至于說之前北卡球探給他的那個名片，武道已經忽略不計了。
在杜克大學，武道已經清楚的知道自己的能力，並且也找到了自己的提升方向，那就是協防和卡位，剩下的時間，他打算在夯實自己原有技能的同時，發展這兩項能力。
北卡的試訓？
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再說吧，反正還只有高二，不著急。
回學校之後，史密斯教練詢問起了武道的試訓感受，面對教練的詢問，武道只是說了自己下賽季想走鋒線搖擺人的人的路線，請求教練為自己設計戰術。
听到這話的史密斯教練，摸了摸下巴看了武道幾眼，也就沒有多問。
不過次日的時候，球隊就開始演練起了新的戰術。
原本武道的接球點習慣于在三分線外。
而一旦武道打算要在大前鋒和小前鋒這兩個位置上面搖擺起來，給武道創造進入內線機會的無球擋拆，就變得很重要了。
對于武道的技術特點，史密斯教練需要制定相應的戰術，讓武道得到在低位舒服的接到球。
同時在武道低位接球的時候，也需要隊友讓開內線的進攻空間，同時給予一些外線投射點的支援掩護。
一個球員想要在球場上面打出名頭，配套戰術是必不可少的。
史密斯教練是一個傳統學院派教練，但是並不是一個迂腐的教練。而且武道要想在內外線搖擺起來，團隊的配合是不可以少的。
武道的請求，也是滿足了史密斯教練“執教”的快感。
皇牌球員要是無所不能了，教練席上面為什麼不栓條狗？
讓武道進入低位接球的戰術其實說復雜也復雜，要說簡單的話，也簡單，兩個字“擋拆”。
擋拆這玩意兒雖然只有兩個字，但是能夠衍生出來的戰術實在是太多了。
史密斯教練就只是讓內線的大前鋒提位做無球掩護，讓武道穿插內線，同時讓後衛傳球給穿插的武道，就這麼簡單。
在這基礎上，掩護的人可以是中鋒，可以是大前鋒。
而武道穿插內線之後，後衛可以選擇第一時間傳球，也可以等武道穿過內線，繞到另外一側再傳。與此同時，其他的球員還可以穿插跑空。
內核很簡單，但是到了球場上面，跑位卻是有些復雜了。
在這個戰術基礎上，球隊的訓練還增加了三角進攻的演練。這個三角進攻戰術是武道私下里找到史密斯教練和教練提的，為的就是增加自己的持球比重，同時發揮自身的技術特點。
三月的初的時候。
喬丹正式復出，月底的時候，也就在前兩天，328號的時候，喬丹在和尼克斯的比賽當中當著真大猩猩的面，狂砍了55分，率領公牛以113:111險勝。
喬丹的出現，也是讓武道想起了三角進攻，以此鞏固自己在橡樹山的核心地位。
三角進攻說復雜也復雜，說簡單也簡單，史密斯教練在和武道討論了兩天之後，基本理解，同時做出了一些安排。
高中生戰術理解能力沒有那麼的強，但是沒有關系，他們只需要知道該怎麼跑位，然後懂得把那該死的球給到武道就可以了。
其他的，當球員們在場上接到了籃球的時候，自然就知道該怎麼做了。
演練的一段一段時間之後，橡樹山的三角進攻也是有了初步的“樣子”。雖然是樣子貨，但是對于武道來說，這就足夠了。
6月，武道的高二正式結束，學校也是開始放假。
不過橡樹山高中籃球隊的訓練卻依舊在進行，只不過，假期的訓練，球隊少了好幾個球員。
而武道，也是在6月中旬的這一天，來到了在休賽期舉辦的abd訓練營。
入營之後，武道也是領取到了自己的號碼。
170號。
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