策論的典型題目
比方說論《周禮》與當朝官制革新的關系等，大致跑不出這個範圍。
重點是考察學子對經史典籍的融會貫通熟練度，以及古為今用的思辨能力，還有就是對聖賢思想的創新解讀。
政論策策核心就是︰
系統闡述治國理念與制度設計，其實這種策論也是個大坑。
整不好就容易被皇帝砍了頭，其典型題目跑不掉皇家集權與地方分權之平衡之爭，這種題也是最要命的。
還有就科舉取士與世家門閥的優劣比較。
這種策論也是不好回答，若是幸運踫到考官是農家子出身你還能討到便宜。
若是踫到了主考官是世家子弟出身，一個回答不好你就是考到頭發好白你也過不了關。
還有個千古話題重農抑商政策的當代適應性。
這是典型的既想要銀子又看不起商人的辯證死胡同。
用前世的話總結就是既要還要又當又立最典型的婊子思維。
還有更特殊形式比如模擬詔令寫北伐檄文，不過像這種神經錯亂的題一般情況下不會出現，除非是在戰爭年代。
史論策的核心︰
一般就是老事新評說好听些就是以史為鑒。
多是評價歷史事件與人物決策的，其典型題目就前朝某某事件的原因得失教訓等。
這類考題對于考生來說風險較低。
其答題要求有以下核心點。
“新”即突破傳統史觀提出新見
“借”結合時局需要提煉借鑒
“比”運用對比論證。
經義策論核心︰
就是闡釋儒家經典中的治國哲理，
這種策論題是學子們最喜歡的，也是學子們的基本功了。
…………
林澤祖總結到最後便停了筆此刻思路也逐漸清晰明了。
說白了就是框架已經搭建好了就差怎麼往里頭搬磚了。
這次小馨兒去府城林澤祖特意交代搜集吳國律法歷史方面的書籍。
這些書籍對寫策論是有極有幫助的。
就目前的院試的試題就算是頂到天也不會在策論上考太出格過于復雜的題。
而且現在賭定押題也太過早了些。
這次方家的倒台淮南府城上從知府下到同知通判估計全部換上一茬。
當地主政知府都換人了，還繼續沿用老套路去押題這不是錯上加錯嗎。
府學里教授也不知道會不會受牽連。
還有就是主考官提學御史是從京城委派下來的。
提學御史的個人身世、學派、政治主張、個人偏好等都會影響考試結果
現在這些都還是沒有影子的事。
因此現在就是廣撒網主打的就是一個也不錯過一個也不能放過。
在舍里待久了有些煩悶讓人燥的慌。
林澤祖索性結了稿收拾完桌面便出了舍間。
朱夫子現在對他們五個倒是放了手。
說是放手不管卻是那種只要結果不管過程的形式。
趕鴨子上架的同時也散養放鴨子。
主打的就是你只要下蛋我就不管你到哪去逮魚摸蝦。
事實上五人忙的連軸轉根本就不用管。
因此這才給了林澤祖偷懶的機會。
剛走沒兩步就看到李本典等四人往舍間而來。
頂著兩個黑眼圈的謝有生說道。
“澤祖兄策論可得了？吾等可都齊了”。
“剛完了稿就等做諸位兄台跑上幾圈活動活動身子骨呢”。
李本道說道︰
“那還等什麼跑起”。
五個少年繞著不大的私塾吭哧吭哧的揮汗如雨。
朱夫子對他們跑步鍛煉極為贊成。
還因此形成了個條例。乙班和丙班的小學子們無一幸免。
還好大多都是鄉下的孩子皮糙肉厚的扛造。
林澤祖自始至終堅持著洗冷水澡，前世總結的配方不敢忘記。
他可不敢生病一個不好很容易嘎過去。
當初病了一場，也盼著自己能夠嘎過去，能夠再回到前世。
可惱的就是連做夢都沒有回去過。
五位少年相處莫逆，林澤祖總結了，都是鄉下樸實的孩子雖個性不同但都沒有壞心眼。
因此五個人相處可以用和諧來形容。
王繼學自從手上銀子寬裕了後整個人也活泛了起來。
不再似以前整個人像拉滿的弓繃得緊緊的。
李本道性本寬厚如今言語上也多了搞笑和調侃。
這便是一個人從外到內放松的表現。
李本典和謝有生這兩個臭味相投的貨，除了更加沒心沒肺外別的還真挑不出毛病。
就李本典那懶惰的性子早就被朱夫子的戒尺給治愈了。
…………
私塾的生活自然而規律地翻閱著光陰。
不知不覺中已到了冬至。
前世熟悉的濕冷襲遍了林澤祖的全身。
江姐早就為公子準備了全新的被褥和冬衣。
但是林澤祖仍然堅持著緩慢的添加衣物。
平日里堅持不懈的鍛煉在此時此刻便起到了作用。
身體不太抗造而且抗寒。
王繼學等人大概是自小就習慣了。對這寒冷每個人也都沒什麼大的變化。
林澤祖也沒有聖母到為他們提供物質上的幫助。
人都是要臉的特別是讀書人。
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