阪田清志重新回歸到了平靜的日子當中。與以往不同的是，如今他肩上沒有重擔，也沒有多少需要深思熟慮的事情。
未來的路，就交給他們自己去走吧。
他現在真的要把注意力全部放在自己身上了。
他沒有去思考未來自己該何去何從，而是按照同伴們給的建議，把精力放在了自己喜歡做的事情上。
他最近在織圍巾，因為編織的時候可以放空大腦，不會想這想那的。
現在是九月初，他的速度還算快，應該能趕在冬季前給每個人都織一條。
……頗有種給即將遠行的孩子織圍巾的感覺。
罷了，不想了，越想越頭疼。
他選擇了最簡單的款式，顏色統一是米白。以防拿錯了，他打算到時候在每條圍巾的一端貼上名字字母縮寫。
白天去學校上課，放學後除了日常訓練，他還會擔起指導部員的任務，提一提下一代的實力。
他們這一代是黃金一代，與後來者之間的實力實在懸殊，叫人忍不住去擔心今後。
不去跟那群逆天的人比較的話，其實還是有不少好苗子的，只缺了點野心，對勝利的執念不如他們這一代強。
無妨，可以慢慢培養。
來到他們這個位置的時候，大家多少都會明白“常勝”這一名號，以及前輩們傳承至今的榮譽意味著什麼的。
一年級尚且稚嫩，對這一傳統的認知還停留在懵懵懂懂的階段，而二年級已經開始明白自己肩上擔著怎樣的責任，眼神也愈加堅毅了。
嗯，未來可期。
看著眼前認真訓練的二年級部員們，阪田清志欣慰地點了點頭。
“清志，現在方便嗎？”
柳蓮二走近了來，阪田清志側頭看去，不遠處站著幸村精市和真田弦一郎。
看來是有事要找他商量。
“森井，這里交給你了。”
“好的！”
把隊列暫時交給森井誠，阪田清志跟著柳蓮二走去另外兩人身邊。
他們沒有停留在原地，而是去到了一個相對僻靜的地方。
“怎麼了？”
“是關于下一任部長人選的事情。”幸村精市正色道，“按照我們的傳統，本該是二年級當中最強的赤也成為部長……”
柳蓮二接著說道︰“但他的性格實在不適合做部長。”
“你是怎麼看的？”真田弦一郎問道。
……還有下一任部長換人這事？
他還以為鐵定會是赤也來著。
阪田清志沒有立刻回答，“你們有另外的人選了嗎？”
“目前初步定下來是玉川，玉川良雄。”
阪田清志一時沒想起來這是誰，或許是因為對方給他留下的印象不深，平時也沒怎麼接觸吧。
柳蓮二貼心地提醒了一下︰“是那個留著銀白色短發的二年級。”
“啊啊，是他啊。”
他這麼一說，阪田清志勉強想起來了一個模糊的身影。
當時跟著森井誠一起留下的新部員當中就有一個白發的，不過對方挺靦腆的，表現不算特別突出，他們倆也沒單獨交流過，難怪印象不深。
唯一記得的，就是他有一頭白發，以及比較擅長高吊球了。
“理由呢？”
“他在部里人緣不錯，有一定人望，並且吃苦耐勞，禮貌謙虛……”
柳蓮二翻開筆記本，念出一大串樸實的形容，阪田清志抬手打斷了他。
“我知道他是個不錯的家伙了，所以你們為什麼會覺得他適合做部長？”
“他性格穩重，能很好地調和周圍的關系，會集思廣益，傾听他人的意見，而且吸收知識的速度也很快。”幸村精市接話道，“至于其他的，從現在開始學也不遲。”
一個團隊的領袖應該是所有人的頂梁柱、定心骨，是只要站在那里就能讓大家安心的存在。他不一定要有強大的實力，但總得能善用人才、審時度勢，以及有一定的決斷力。
從這些要求來看，切原赤也的確不適合，至少還有很長一段路要走。
而玉川良雄，樸實無華，性格有些靦腆，總體來說是個不錯的人。他能扛住網球部的訓練，說明還是有一定韌性的。
也不是沒有類似他這樣的領袖存在，他們的選擇不無道理。
他們這一屆畢業之後，一直被壓在下面，難以發光的人才也會得以展示自己的才能，成為網球部新的頂梁柱。
並不是沒有人才，只是他們的光芒被上面更明亮的光掩蓋了而已。
或許玉川良雄也是其中之一吧。
如若他能穩住大局倒還好說，但阪田清志不太了解他，還得再觀察觀察。
既然他們三人會找自己商量，就說明他們也還在猶豫，並且願意相信他的判斷。
原本他沒有立場去插手部里這種大事的，因此也就沒怎麼關注這方面的事情。正好現在得了閑，他就著手調查一下吧。
想好之後，阪田清志抬眼看向他們。
“給我點時間。”
“好。”
阪田清志回到球場，二年級剛完成揮拍訓練，正在原地休息。
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見他回來，眾人紛紛與他打招呼，滿面開朗的笑容。
突然有種一群小雞崽簇擁過來，在身邊嘰嘰喳喳的感覺。
阪田清志應了一聲，讓他們繼續休息，不用在意自己。
他看了一圈，大家的體格都健壯了不少，也長開了，不再是剛入部那時揮拍五十下手臂都在抖個不停的小白了。
于私來說，他自然會更偏心切原赤也，但茲事體大，不能被私心左右判斷。
那三人目前最看好的是玉川良雄，他不能明目張膽地調查，讓其他人察覺到端倪。
利用練習賽觀察一下吧。
部內的常規練習賽通常都是同級之間進行，除非主動要求，否則很少會有跨級的練習賽。
“準備一下，待會兒每人輪流跟我打一場練習賽。”
此話一出，上一秒還在談笑的眾人頓時一愣，面上的震驚有幾分像得知自己受騙了的切原赤也。
“跟、跟阪田前輩嗎？”
“嗯，放寬心，我會適當放點水，不會讓比賽太快結束的。”阪田清志面色平淡，全然不覺得這有什麼不對，“不過，因為人數比較多，每個人只有三局。”
“這只是一次簡單的測驗，檢測你們成長到了什麼程度而已，所以不必太緊張，發揮自己平時的實力就行。”
一眾二年級面面相覷，隨即堅定了神情，迅速站好姿勢，喊道︰“是！請多指教！！”
“來個人把赤也叫過來，跟他說一下練習賽的事情，他也要參加。”
“我去叫他！”
其中一個二年級自告奮勇，跑去找切原赤也了，其他人則一一跟阪田清志打三局練習賽。
基礎相對扎實，速度和力量還稍有欠缺，控制力尚且需要提高，不過還算能看。
“嗯？”
雖然有些歪歪扭扭的，但……
那是他的不和諧音嗎？
阪田清志又試探了一次，這才確定那就是模仿自己的不和諧音打出來的一球。
不錯嘛，這群小子都學會偷師了。就是還不得要領，比赤也剛開始學那會兒要差一些。
那就再給他們做個示範吧。
想著，阪田清志打出一記最基礎的不和諧音。
一開始還有些笨拙，在一來一回的過程中，也逐漸有點樣子了。
還沒上場的人也在緊盯著他的動作。
這是難得的機會，他們眼中都閃著激動的光。
“感謝前輩悉心指教！！”
在輸掉三局之後，對面的二年級一邊鞠躬，一邊大聲表達謝意，隨後帶著滿足的開朗笑容回到了同伴的身邊。
終于輪到了玉川良雄。
這還是他們倆第一次單獨面對面。
“請多多指教！”
玉川良雄的基本功在同期當中也算是相對不錯的，看得出來有在踏實地努力。有一定天賦，也有能吃苦的韌性，但缺乏野心。
他有斗志，但若要站在立海大網球部的頂端引領所有人，還遠遠不夠。
這三局也很快結束了，玉川良雄鞠躬表達對阪田清志的感謝，而後回到了其他人身邊。
“赤也，過來，咱們打三局。”
“三局太少了吧？我已經不是剛入部那時的我了哦，區區三局，一下子就結束了。”
切原赤也有點不滿地嘀咕著，來到了阪田清志對面的場地。
“這只是一個小測驗，給大家做個示範而已，不是正式比賽，不需要分出勝負。”
“好吧好吧，我知道了。”
切原赤也站好位置，露出自信的笑。
“我會告訴所有人，我將成為這個網球部的no.1的！”
阪田清志只是輕笑一聲，看向場外觀戰的一眾二年級。
“別光盯著我，也仔細觀察赤也的動作和球路，對你們會有幫助的。”
“好的！！”
得到眾人的回應，阪田清志這才轉回頭來，“你來發球吧，赤也。”
“那我上咯！”
切原赤也拋起手中的球，揮動了球拍。
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