帕特里克與德麗莎循著呼救聲的方向穩步前行,二人邁入了一間更為寬敞的“房間”。
【呼救聲...就是從這里傳出來的。】
環顧四周,德麗莎滿臉狐疑。
【這里是...監獄?研究所里怎麼會有這種地方?】
德麗莎話音剛落,兩人身側的牢房里,一只蒼白的手從牢門的縫隙間探出,德麗莎見狀,心頭一震,急忙閃身躲到帕特里克身後。
【鬼...鬼魂出現了!!】
【別怕,德麗莎!你看,那不是鬼。】
說著,帕特里克趨前將那伸出的手臂向前拽了些許,呈現在德麗莎眼前。
【他們都只是普通的人類少女而已。】
看見面前兩位陌生人發現了自己,牢房中的少女眼中閃著淚花,帶著哭腔請求道。
【救...救救我們...】
“竟然...有這麼多的女孩...”
“...這里應該只是部分。”
“那麼多牢房,就算只有80的牢房在使用,那也遠比畫面中顯示的多得多...”
片刻之後,帕特里克和德麗莎尋找鑰匙無果,德麗莎之後直接用手將牢房的門卸了下來
【來,出來吧,你們都安全了。】
看著牢房內被關押的少女們,德麗莎笑著伸出自己的手,只不過因為剛剛拆卸牢門的緣故,她的手上有些許傷痕。
少女們走出牢房後,惶恐的觀察著四周,在沒看到其他危險後,向德麗莎鞠躬道。
【...謝謝。】
少女的道謝,讓德麗莎受寵若驚。
【不...不用謝!我是因為沒有鑰匙才這麼開門的哦,可不是因為我喜歡用蠻力哦!】
帕特里克看著面前的少女們,向德麗莎開口道。
【從電腦終端機上的資料來看,他們是...先進系統部門的實驗體,在她們身上正在進行的是人體崩壞能適應性的實驗。】
帕特里克所言,讓德麗莎明白了這些少女的來歷,但還是有些疑惑。
【難怪...他們身上都是繃帶和傷口,但為何人物資料中都沒有提到她們...】
【因為沒有這個必要,你知道的...天命每年在背地里要『征召』數千個這樣的實驗體,他們大多數都是孤兒,沒有人會關心他們的死活。】
“每年都要!?”
“甚至不是什麼很隱秘的事,帕特里克都知道。”
“肯定是因為奧托!”
【不,不是沒有人,至少我會關心她們。】
听著帕特里克,德麗莎反駁道,隨後德麗莎看著面前的少女們,繼續開口。
【你們先躲在這兒,等過幾天,我會送你們離開。】
【等等...德麗莎,你這是違反規定!按照規定,實驗體必須被送回總部,他們體內都注射過崩壞能...我們不能放走這些實驗體,這太危險了。】
听著德麗莎的決定,帕特里克極力勸阻,德麗莎稍作沉默後,轉頭笑著說道。
【你知道聖芙蕾雅學園吧,不久之前,我向主教大人申請了極東之地的一個人工島嶼,在那里我會悄悄的收容被當做實驗體的少女。】
【讓她們去學習,去控制體內的力量,總有一天,她們可以回歸到正常人的生活中,或者...成為和你一樣優秀的女武神。】
一邊說著,德麗莎一邊看向面前的這群孩子們開口道。
【請你們相信我!跟我來吧!】
言罷,德麗莎便打算帶著孩子們尋找可以藏身的地方。
【真是會說漂亮話...】
人群中一位紫色長發女孩低聲呢喃,繼而隨同眾人,徑直從德麗莎面前走過。
“這個瞳孔!”
“身上繃帶的位置,也和上一話哪個白色身影一樣。”
“看來...她就是西琳了。”
【剛剛有誰...說話了麼?】
德麗莎隱約捕捉到這句低語,然因聲量低微,只當是自己的錯覺罷了。
【唉,真拿你沒辦法,當然...這次任務是你指揮的,我必須服從命令。】
一旁的帕特里克默默地看著德麗莎的作為,無奈的說道,德麗莎也明白了她的意思,開心的道謝。
【謝啦!帕特里克!】
言罷,德麗莎旋即領著女孩們一同尋覓能夠藏身之所。
而帕特里克則凝視著被德麗莎挪移的牢門上的印痕,心中暗自思忖
[不過...為什麼只有這個柵欄上,有這麼明顯的崩壞能殘留。]
“崩壞能殘留...西琳...都對上了!”
“看來之前那個崩壞能構建的身影就是西琳了...”
“要是能把西琳勸住該有多好...”
當晚,深夜12點崩壞爐旁——
一個女孩踏著一雙光著的腳丫進入此地。
【呼...昨天差點把力量用盡了...不過只要從爐子里面吸收更多的崩壞能...我就能恢復力量,不!我有感覺,我會變得更強!】
正當她伸手欲汲取崩壞能之時,一道話語聲在其背後響起。
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【到此為止了,犯人小姐。】
【哼...怎麼是你?你什麼時候發現的?!】
看著來人,西琳不緊不慢的問道,不疾不徐地問道,帕特里克亦是直言不諱。
【只是簡單的推理而已,牢房里的崩壞能殘留,研究員消失時的崩壞能殘留,還有昨晚崩壞爐的能量異常,之間一定有著聯系。】
說著,帕特里克拿出了自己的武器,西琳看著她的模樣,一臉殺意。
【只有你一個人來嗎?】
【我一個人就夠了,人多了反而會打草驚蛇。】
看著少女一臉殺意,帕特里克也迅速將武器上膛,做好了戰斗準備。
【哈哈哈!太好了!我終于有機會,向女武神復仇了!】
【復仇?!】
少女話語間的復仇兩個字,讓帕特里克頗為不解,而西琳看著帕特里克疑惑的表情,開口說道。
【那些該死的研究員,曾經笑著對我說,在我們身上做的實驗,目的是為了制造女武神身上的聖痕,我們這些孤兒,能夠為了女武神,為了天命而犧牲,應該感到榮耀。】
說到這里西琳的表情愈發瘋狂。
【去你的榮耀!我才不是犧牲品!今天,就讓我用我的力量,證明我比女武神,更強大☆】
【看來不讓你吃點苦頭,你是不會放棄了。】
望著少女張狂的神態,帕特里克緊握武器,意欲速戰速決,然而,她忽地察覺到一絲異樣。
[等等,附近的光被扭曲了!這是...?!]
......第二天——
a級女武神海史密斯神秘失蹤了,在崩壞爐附近,只發現了少量血跡和武器。
連a級女武神都無法幸免...接到報告的奧托主教,加大了這次事件的關注。
他不僅向巴比倫實驗室增派了雪狼小隊的另外兩人,還有......他。
“西琳這是被實驗折磨的精神出了問題了吧...”
“經歷這樣的事,精神能保持正常才是少見。”
“應該也說不上是精神失常,更像是自身所受折磨轉化成對實施者的憎惡。”
“不過,齊格飛終于要來了。”
第二話末尾,依舊是崩壞教室,巴比倫特刊——
對于人類而言,崩壞是伴隨文明而生的災難,在漫長的歷史中無數次降臨的天罰。它曾變化面目,以巨獸、疾病、天災之姿毀滅人類。
直到1953年第一次崩壞降臨柏林,揭示了崩壞意志的代行者“律者”的存在,並催生出了逆熵這個足以與天命鼎足抗衡的組織,揭開了二者曠日持久的戰爭。
而在2000年發生的第二次崩壞,向全球化時代的人類證明了律者這一存在究竟可以造成多麼恐怖的破壞力——西伯利亞成為荒無人煙的冰雪廢土,無數東歐國家陷入動蕩和解體的危機中。
讓我們將時針撥回這一切的源點,從那座高塔說起。
巴比倫塔,傲慢的化身——
在隱喻和象征學里,塔是傲慢的化身。《聖經》創世紀114中寫道“他們說"來吧!我們要建造一座城和一座塔,塔頂通天,為要傳揚我們的名。"”
人類在巴比倫試圖建立通天巨塔,這一傲慢的舉動最終為人類帶來了分裂和動蕩,人類失去了統一的語言,彼此戰亂不休。高塔也傾覆化為廢墟。
1563年勃魯蓋爾的名畫《巴別塔》便是描繪這一段神話故事。從此,塔之形象成為“毀滅”“災難”與“衰敗”的符號,甚至流入塔羅牌中,成為二十二張大阿爾卡那之一,為所有佔卜未來者帶去警告。
很不幸,天命竟然狂妄到以“巴比倫”這樣不祥的名字為這座高塔狀的實驗室命名。真不知道究竟是奧托主教是個堅定的無神論者,抑或是因為天命無懼于“天命”。總而言之,只能說fag是不能隨便立的啊。
“這是官方吐槽嗎?”
“所以從名字上來說,巴比倫塔注定要被毀滅嗎?”
“雖然听起來很玄學,但從結果來看是沒錯的。”
第二律者,因果的笞罰——
在崩壞世界中,人類曾遭遇過多次以疾病形式體現的崩壞災難其中最著名的莫過于歐洲中世紀發生的黑死病狂潮,這一次席卷歐洲大地的崩壞災難,因為人類在醫療手段上無力抵抗,一度殺死了歐洲三分之一的人口。
黑死病絕不是崩壞所能引起的唯一疾病,進入現代,人類的醫學手段得到了前所未有的發展,但對于曝露在大劑量崩壞能中引起的多種疾病仍然束手無策。
抱著最後一線希望,每年有為數眾多的患者簽署了自願書後由天命的醫療機構進行收治,而其中大量經過體檢測試合格的少女們,會被送入巴比倫實驗基地。在那里,她們將開始漫長的治療——
不,是漫長的、恐怖的人體實驗。她們將成為天命測試崩壞能與人體結合的技術的醫用耗材,無情地被消耗。
當這些少女懷著一絲僥幸,渴望能通過天命的醫療技術治愈痛苦時,從未想過等待她們的是黑暗猶如監獄的監禁艙,以及痛苦更甚于疾病的崩壞能注入實驗。
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歷年來,數千名少女曾在幽暗的基地深處哭泣和呼喚。這些痛苦都被西伯利亞的寒風吹散,只在計算機中留下幾串冰冷的數據,這些數據之下,是鮮血淋灕的死亡、毫無人道的測試,和天命的冷酷漠然。
如果女武神們知道,自己所使用的聖痕、裝甲和武器都建立于這樣一個個殘酷的實驗之上?她們還會滿腔熱血地宣誓為世上的一切美好而戰嗎?
無論她們願不願意,天命親手鑄就了因果的枷鎖,將懲罰的雷霆召于自己頭頂。在巴比倫塔這個崩壞能大規模聚集的地方,誕生了第二次崩壞的毀滅者︰律者西琳。
“抱著一絲希望,結果卻生不如死...”
“姬子應該就是因為使用了這個聖痕...所以才會被崩壞能侵蝕...”
“看來就算研究出來了聖痕,使用的副作用也很大啊...”
“也就是說,導致第二次崩壞的罪魁禍首就是天命。”
作為實驗體之一,西琳熬過了漫長的痛苦歲月,天命的研究員向她體內注入大量的崩壞能,最終令身為適格體的她產生了律者核心,親手將第二次崩壞降下人間,為了自己所受的苦難,她懷著對天命的刻骨仇恨,一手導演了巴比倫塔研究員失蹤事件。
而此刻,齊格飛、德麗莎與塞西莉亞,正一步步踏上自己命中注定的道路,在命運的倒計時中渾然不覺。
星穹列車——
“齊格飛,沒想到時隔這麼久,還能看到之前你和塞西莉亞的故事,雖然我已知曉結局...但也無妨,希望還能有機會和你再喝幾杯。”
瓦爾特看著漫畫中的描述,不禁呢喃道,自從三月七問出那般令人窘迫的問題之後,他也關閉了《逆熵入侵篇》,直接開始看起《第二次崩壞篇》。
“哦~楊叔也認識齊格飛和塞西莉亞嗎!?”
三月七因為距離瓦爾特比較近,所以听到他的低語,詢問道。
ps︰崩壞教室里的內容的確補充了很多細節和背景,所以基本都會寫上,文本也會相對簡化,彈幕一類的話比較難插入,可能會導致閱讀的割裂感,還得一邊寫一邊熟悉
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