“叮!用戶成功投稿第二篇論文!根據投稿期刊影響力與用戶論文影響力,系統綜合評定為a級!獲得數學經驗+!獲得白銀級獎勵任務卡+1!”
    耳畔響起的系統提示音,讓郭浩微微愣住了。
    沒想到,這個時候,系統居然又冒出來了?
    這破系統,看起來,似乎是想要讓自己盡快提升學術影響力???
    郭浩出若有所思。
    期刊影響力,a級?
    這份期刊,幾乎已經是所有數學期刊之中,僅次于四大最好的期刊了!
    也就是說,如果自己發表的論文是數學年刊,也許自己的評價就會變成s級?
    然後自己就能夠獲得更多經驗,更高的獎勵???
    稍稍想了想。
    大概系統就是這麼一個獎勵邏輯。
    看起來,自己之後要多發論文了,而且要盡可能的發更好的期刊,學術影響力更大的期刊,這樣獲得的系統獎勵,也會越多!
    不過一萬數學經驗,有點太少了。
    自從郭浩數學等級突破到v5之後,他的經驗條,直接暴漲到了20萬!
    一萬經驗,只能說是杯水車薪!
    但是這個系統提示音,倒是讓郭浩又找到了系統的一個機制。
    或者說,這本來就不是一個新的機制。
    以前就出現過類似的。
    系統在獎勵自己學術影響力的行為。
    從這個角度看,系統給自己這個獎勵,那倒是理所當然的。
    那等江雷院士手中論文發表,按照系統的尿性,自己應該還能獲得一波化學學科經驗?
    就是不知道,還能不能有白銀級獎勵任務卡。
    郭浩現在算是看明白了,這個系統給出來的獎勵任務,都只是為了培養自己的任務,要求不會很高,但是獎勵卻異常的豐厚。
    帶著期待的心情,郭浩點開了白銀級任務獎勵卡。
    除了主線任務,郭浩已經很久沒有做過系統任務了。
    特麼這個主線任務太坑了。
    進入大學開始,就要不斷的刷書。
    一百本!
    這特麼不是小說,是有專門要求的正兒八經的學術專著,哪怕以郭浩240以上的智商,還有v5的數學和v4的物理學等級,看這些書的理解能力,遠遠超過普通人。
    即使如此,郭浩看這些書的速度,也不可能太快。
    最多不過是兩三天一本罷了,遇到比如說是計算材料學這樣的大部頭,那更是需要很長的時間。
    至于說想要速刷?
    系統可不會給你這麼明顯的漏洞來鑽。
    對于學習完成的定義,系統卡的很死,這個是由系統來判定的,而不是郭浩本身。
    就在郭浩思索的時候。
    他的面前出現了淡藍色的光屏。
    “開啟白銀級可選任務卡,宿主從中選擇一項任務完成,並獲得獎勵。”
    “可選任務一︰學術大拿的必經之路!想要成為真正具有影響力的學者,著書立說是必經的過程,任務內容︰出版一部學術專著,任務獎勵︰獲得學術專著內容對應的學科獎勵,學科經驗獎勵取決于學術專著的學術影響力,隨機抽獎2。”
    “可選任務二︰人類幼崽是人類未來的延續,也是用戶夢想的延續,任務內容,傳宗接代,生一個人類幼崽,並進行培養連續任務,會在幼崽達到年齡時期開啟後續任務。),任務獎勵︰6萬自由經驗,隨機抽獎2.”
    “可選任務三︰學術生涯的里程碑,參與一次頂尖競賽,並拿到三枚以上金牌!任務獎勵︰對應學科獎勵+????根據最終結果判定),隨機抽獎+2!”
    郭浩一臉懵逼的看著自己面前這三個可選任務。
    他眼神之中充滿了茫然。
    我在哪兒?我是誰?
    這什麼垃圾系統???
    無語了好一會兒,郭浩直接翻了個白眼。
    前兩個任務,著書立說勉強算是靠譜,但這特麼真的靠譜嗎?
    自己的水平,自己知道,真要著書立說,不是不行,只是……還不夠格啊!至少再等個三五年吧!不然也太奇怪了。
    一個剛讀大一的學生就急著著書立說?還是學術專著?
    自己的影響力也不夠啊!
    至于第二個任務,更是讓郭浩無語至極。
    這破系統是察覺到自己跟沈落雁之間的感情升溫了麼?
    居然都開始出讓自己造小人的任務了,還美其名曰,什麼人類幼崽是人類的延續。
    靠,拜托,自己還在讀大一呢!
    且不說沈落雁願不願意配合,郭浩自己也不想這麼早生小孩啊!
    自己學術生涯才剛剛開始呢!難道這麼早就要當奶爸?
    想想也不可能好吧!
    還好,第三個任務還算正常,不然郭浩是真的要罵人了。
    沒有一絲猶豫,郭浩直接選擇了任務三。
    正好,黃教授讓自己去參加丘成桐全國大學生數學競賽,這個比賽的規格應該是足夠的。
    選擇完,系統任務界面自動關閉了。
    還好,系統給了一個自己能選的任務,如果都是像生孩子這樣的任務,那郭浩是真會無語掉的。
    不過看起來,自己還真要在這次的丘成桐大學生數學競賽拿到一些成績了。
    必須要拿到三枚以上的金牌,才算完成任務。
    想到這兒,郭浩微微有些無奈。
    關掉系統光屏。
    郭浩打開電腦,開始搜索丘成桐大學生數學競賽。
    很快,郭浩找到了競賽的原題。
    其實丘成桐大學生數學競賽發起時間不長,是由丘成桐老先生在2010年發起的一個數學競賽獎項,旨在全面測試大學生的數學知識、修養與能力,促進龍國的大學數學教育改革。
    明年,也就是2013年,是第四屆丘賽。
    郭浩大概了解了一下這個比賽的方向。
    主要考學生的“分析與微分方程”,“幾何與拓撲”,“代數、組合與數論”,“應用數學與計算數學”,“概率與統計”五個方面。
    看完之後,郭浩心中放松了不少。
    分析與微分方程不用說,這本就是郭浩擅長的領域,應用數學與計算數學更不用說。
    至于概率與統計,郭浩更是擅長!
    可以說,這五個方向,都是郭浩學習的重點領域。
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