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之後，紅玲也沒再和琉依待多久，給她留了個聯系方式之後就從來時的路回到了原來的地方。
至于加拉特隆卡牌，紅玲就暫時先把它放在琉依的身上也沒什麼問題，就是已經想到了加拉特隆卡牌最後肯定會到格爾曼博士的手上。
只希望到時候格爾曼博士不會把加拉特隆的力量也收取了給艾克斯使用。
不由得想起艾克斯和歐布，這倆個家伙都是借力量狂魔，妥妥的債王，一個是借奧特曼們的力量，一個是借怪獸的力量。
甩了甩頭，拋開了這些有的沒的想法，在她回到了各種瑪斯凱迪號停放的地方之後沒多久，女主持人果然就帶著她們走進一間教室。
為了不惹麻煩，紅玲也不介意听一听琉依所說的神木隊長要講的大道理。
“大家各自坐好，下面將由吉奧的神木隊長來對大家進行發言。”
女主持人站在講台上，用手指了指剛好從門外進來的一個中年男人，雖然就讓開了位置站到了一旁。
這中年男人自然就是吉奧的隊長，神木正太郎。
神木站在講台上，表情淡淡，朝著下方已經全部選好了位置坐下的人們掃了一眼。
紅玲坐在左邊第一排中間的位置，都是一個人一桌的，看著講台上的神木正太郎，紅玲有種熟悉感。
這種熟悉感不是因為她在視頻上見過神木正太郎，而是因為對方的那一張臉
這表情，紅玲感覺一個人和他挺相似的，那就是勝利隊的副隊長宗方。
倆人同樣都是不苟言笑，時刻都是保持著嚴肅的表情，給人感覺很不好說話和接觸。
不過神木正太郎要好一點，扳著一張臉沒有宗方的有壓迫感。
“在座的各位，能不能說說參觀完基地後的感想？”身穿吉奧紅黑制服的神木正太郎朝下方的一眾人開口，聲音雖然不大，但卻是清晰在響在每個人的耳邊，很有磁性且雄渾。
“我來說！”神木正太郎的話語剛落，坐在最前面的一個身穿黑衣的男人就第一時間舉起了手。
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神木正太郎抬眼掃下，朝他伸了伸手，示意他說說看。
“太厲害了！我也想打倒怪獸！”
紅玲撇撇嘴，這什麼想法，參觀完了吉奧的武器裝備之後就想著打倒怪獸了？
就連听了這話的神木正太郎也是皺了一下眉，這年輕人的想法不是他想要的，輕輕的嘆了口氣。
不過神木正太郎也還是對回答的男人淡淡問道︰“你能告訴我，你為什麼會有這種想法呢？”
男人聞言，毫不猶豫的回答道︰“要去作為一名正義的伙伴，就應該打倒怪獸！”
神木正太郎對這個回答不置可否，手撫了撫了胸口，看著著下方的一眾人緩緩說道︰“保護我們的生活以至于我們的生命，這也許就是正義，”
“但是怪獸和外星人，他們也有各自的情況，而我們就能因此斷言，我們是正義的，他們是邪惡的嗎？”
“在什麼樣的情況下打倒怪獸才算是正義的呢？”神木正太郎從眾人身上收回目光，聲音漸漸的小了下來，“直到現在，我也還沒有找到這個問題的答案。”
神木正太郎像是在問著一群人，卻又像是自言自語，自問自答。
紅玲听到了神木正太郎的話，心中感覺詫異，沒想到吉奧的隊長居然會有這樣的一個想法。
她看了看四周听了神木正太郎的話之後就低下頭沉默的一群人們，攏了攏耳邊的秀發，清脆的聲音從她櫻桃小嘴中響起︰
“其實這個問題的答案很簡單，也沒那麼復雜。”見神木正太郎果然把視線落在了自己的身上，紅玲繼續道︰“首先，我們是人類，立場就是人類，對方是怪獸，無論是正義和邪惡，其實都不重要，只要把一切都放在人類的立場上，”
“不要讓人類出現傷亡，這就足夠了，正義與邪惡並不重要，首先得看看什麼立場不是嗎？”
除開了神木正太郎和站在一邊的女主持人之外，所有人都是面面相覷，繼而都看著紅玲，臉上都是一副驚訝的表情。
與此同時，在吉奧的作戰指揮室內。
“副隊長，這女孩是誰呀？你覺得她說的怎麼樣？”
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這里有山瀨明日奈，橘小百合，還有風間渡以及阿健。
明日奈看著電腦上面，紅玲對神木正太郎的回答，忍不住朝身邊的橘小百合問道︰“那副隊長……在和怪獸對峙的時候，你是怎麼判斷你的做法是正確的呢？”
橘小百合看著電腦上面的紅玲，回道︰“其實我的想法很簡單，這個女孩說得也差不多，只要不出現犧牲者就行了，我的判斷標準只要這一點。”
顯然，橘小百合比神木正太郎這個隊長還要明白自己的立場。
她可沒有和神木正太郎一樣，有著“並非打倒敵人，而是理解敵人”的想法與信念。
既然是敵人，管它是什麼想法，既然立場都已經不同，去理解它干嘛？
“首先人類的立場放在第一位嗎？”
教室內，神木正太郎看著紅玲這個樣貌出眾的年輕女孩，沒想到對方竟然有著這樣比較極端的想法。
而听了紅玲的幾句話，其余的人都是和身旁坐著的人竊竊私語了起來，對著紅玲暗自打量。
來的時候他們怎麼沒發現，隊伍還有紅玲這麼一個人，竟然把吉奧的隊長都給說沉默了。
紅玲也不在意，她只是興趣來了，隨口說說的而已，想起了在迪迦世界里面的一些人。
“滴滴滴——”
就在這時，教室內不怎麼起眼的天花板四個角落上，突然閃爍起了紅光，發出了警報聲。
“副隊長，n2-3地區，大熊山里出現了一只怪獸，b形態，體長大概約有六十米！”
作戰指揮室內，坐在電腦前的千明對著這里的橘小百合等人匯報道。
同時，她立馬就聯系上了此刻正在教室內的神木正太郎，眾人也因為這突然的警報聲而出了教室，從哪來的回哪去了。
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