<div id="tet_c">“能。”
身為主供貨商的季涵，腦海細細算了一番，回應道︰“如果10台的話，至少能便宜塊大洋，30台能便宜3塊大洋。”
“好，季涵同學，你幫忙訂購30台設備。”余華深呼吸一口氣，心中露出一絲野望，擲地有聲︰“有錢大家一起賺，等賺了錢，我們一起平分。”
在這個年代，真學霸不僅要學習知識，更要懂得如何賺錢。
如果不出意外，這個便攜式照明燈源項目，按照六個人平分下來，至少能為他賺300大洋。
有了錢，余華能做的事情就太多了，既能保證大學開銷，還能科研項目提供資金基礎。
伴隨著自己的數學水平飛速提升，夯實基礎，余華稍微修改了自己原本的未來計劃，進行一定程度調整。
原有考取國立清華，進入西南聯大，獲得庚子賠款留美名額的目標不變，但在此基礎上，可以研發一些實用技術出來。
例如，研發三硝基甲苯。
最初提出的走科學道路，從某種意義上講屬于大方向，籠統而廣泛。
現在需要具體化，余華對自己的科學道路要求並不單單拘泥于一門學科，而是注重全面，要從未來和當下兩個角度出發。
未來需要什麼？
由核物理衍生的原子彈，這是必須的，而這正是前往美國留學的核心目標之一，只有美國具備搞核物理的環境和基礎。
當下需要什麼？
武器。
常規武器。
1937年的中華戰場，最需要的就是武器，尤其是火炮。
如果再往下細分和具體，那麼，中華最迫切和最急需的工科領域，不是生物，亦非物理，而是——
材料和化學！
是的，材料和化學，對于即將爆發的抗日戰爭而言，處于基礎學科類型的物理學太過遙遠，唯有身為應用科學類型的材料和化學兩門學科，最為貼切當下實際。
別的不說，抗日戰場上前線將士們最急需的子彈、手榴彈和藥品，這些東西的背後離不開材料和化工品支持。
針對當下時代的需求，有些事情，已經可以提前準備了。
接下來，余華將自己的數學水平提升到大學層次之後，便會轉過頭著重攻關化學領域。
以數學為主，以化學為輔。
三硝基甲苯。
硝化甘油。
這些偏向于化學領域的科研項目，便是余華心中的在研項目，只不過，想要搞這些項目，當前欠缺的東西還有兩樣。
一是錢，二是技術水平。
後者正在飛速提升之中，前者如今也有了進展。
至于材料，還是氧氣頂吹**好。
數分鐘過後，余華和眾人商議完畢。
“事不宜遲，今天我們就開始前期營銷，曹偉同學，靠你了。”二甲二號寢室內，余華目光投向同學曹偉，正聲道。
曹偉是理學一班內文學成績前三的同學，為人和善，自來熟，與文理班很多同學都是好友，這可是天然的營銷渠道。
緊接著，身兼重任的曹偉，沐浴于耀眼電燈光芒之中，在眾人滿懷期望的注視下，打開了緊閉的房門，不久之後，敲響隔壁宿舍的房門，邀請朋友前來參觀。
沒多久，一個轟動性消息就傳遍了整棟男生宿舍。
二甲二號房，有獨立電燈！
……
翌日。
清晨時分，天色昏暗，新的一天來臨。
學校操場上，寒風凜冽，學生們正在跑操。
只不過，同學們今日與往常精神抖擻的跑操狀態大有不同，全都心不在焉，甚至一部分人在小聲討論著一件事。
而討論的主題便是一個——二甲二號房宿舍的電燈。
電燈。
宿舍電燈不稀奇，稀奇的是——人家用的獨立電燈，不受學校寢室影響，瓦數達到100w，可以供全寢室學習使用。
昨天晚上去二甲二號房參觀的每名同學全都驚呆了，就跟劉姥姥進大觀園一樣，指著一百瓦電燈激動的說不出話，寢室里的照明環境幾乎想都不敢想。
一個詞兒，敞亮！
此外，昨天晚上還有好多人厚著臉皮到二甲二號宿舍學習，面積僅僅十數平房的房子里，幾乎擠滿了三十個人，甚至為了能夠享受到電燈的待遇，宿舍房門敞開，不少同學借助落在走廊上的光線學習。
比起光線黯淡的煤油燈，100瓦白熾燈釋放的光線簡直讓人欲罷不能，內心充滿無限的向往。
同學們轟動了，聞訊而來的宿管老師，瞧見100瓦電燈之後，同樣有些懵逼，張嘴想說違反學校宿舍規定，可話到了嘴邊，卻又縮了回去。
學校為什麼要規定宿舍必須10點半就熄燈休息？
還不是電費問題。
人家同學這可是自己搞的獨立燈源，充電時自己繳納費用。
不得不說，宿管老師在看到前所未有的獨立燈源過後，自己就給二甲二號宿舍想了一套自圓其說的理由。
到了今天，便攜式照明燈源的消息已經傳遍北平四中，上至校長齊梅閣和各級任老師，下至女生和學校校工，全都知道了二甲二號搞了個便攜式照明燈源。
研發人是理學一班的男生余樺。
一個電燈，幾乎轟動了整個學校。
“應該穩了，饑餓營銷的第一步就是造勢，現在已經具備基礎，接下來就是讓事情繼續發酵……”感受到四周心不在焉的同學們，余華心中默默想著。
饑餓營銷。
這是小米最經典的營銷方案，為了確保自己能賺到三百大洋，余華毫不猶豫動用了這個大招。
跑操過後，同學們紛紛回到教室，準備上課。
今天第一節課是國文，余華前腳剛到了教室，已經坐下的同學們目光就投了過來，有睡眼惺忪的趙安元，還有默默無聞的班級第二方玉，以及李大班長等人。
眾人目光熾熱，方玉望著余華，沒能忍住︰“余樺同學，你能講講便攜式照明……”
這時，還沒等余華回到座位坐下，後腳級任先生羅文廣走了進來。
“余生，出來一趟。”羅文廣朝著余華喊道。
“是。”
听到來自于羅文廣的喊聲，余華知道學校開始關注了，心中期待，趕緊轉身，朝著方玉打了一個歉意的眼神，迅速走向教室外。