自那日驚鴻一瞥後，我便對那位青衫士子投入了更多的關注。每日處理完公務，若有閑暇，我總會尋個由頭到崇文館轉轉，名為巡視，實則多半是為了觀察他。而他也確實如同我初見時那般規律，每日午後必至，雷打不動，選取的書籍依舊廣泛，但明顯在輿圖、兵法、政論以及農桑水利等經世致用之學上逗留的時間更長。
管事的匯報也印證了我的觀察︰此人寡言少語，從不與旁人交談，只是沉浸在書海之中，偶有所得，便在自帶的木牘上疾書，而後又陷入沉思。他就像一塊投入湖中的頑石，自身沉靜，卻在我心中激起了層層波瀾。
僅僅觀察是不夠的。我渴望更進一步了解他的見識，評估他的真實水準。直接上前攀談，時機尚未成熟，且容易暴露我的意圖，甚至可能驚走這條“潛龍”。于是，一個念頭在我心中逐漸成形︰何不嘗試一次無聲的“請教”？一次紙上的“談兵”？
崇文館內，除了卷帙浩繁的書庫，我還特意開闢了一處“輿圖室”，懸掛和存放著我搜集到的各地地圖，其中尤以徐州及周邊郡縣的堪輿圖最為詳盡。這不僅是為了方便我自己和幕僚們研究地理形勢，也是希望吸引對此道有興趣的人才。那位青年，果然是這里的常客。
數日後，我選擇了一個他通常會來的時辰，提前抵達了輿圖室。室內懸掛著一幅巨大的《徐州山川地理形勝圖》，是我命專人繪制，標注了主要的城池、河流、山脈、關隘和道路。我走到圖前，故作研究之態，取出隨身攜帶的炭筆和一小片空白木牘。
我凝視圖上徐州東北方向，靠近瑯琊、東海交界處的一片山區，那里地勢復雜，是徐州防御的一個潛在薄弱點，易被忽視，卻也可能成為奇兵突襲的關鍵。我略作沉吟，在木牘上寫下了一行字︰
“此地山勢連綿，看似可為屏障，然小徑幽深，易藏奇兵。若敵自青州南下，出其不意，取道于此，直插腹地，則下邳、小沛皆受震動。守，則兵力分散；棄，則門戶洞開。如何處之？”
寫完，我沒有署名，也沒有留下任何指向性的標記。我將這片寫著疑問的木牘，仿佛是不經意間遺落般，輕輕放在了地圖下方擺放的矮幾上，位置恰好在那片山區標注的下方，旁邊還散落著幾卷關于徐州地方志的簡牘。隨後，我便如同往常一樣，在輿圖室內緩緩踱步，看似在審視其他地圖，實則眼角的余光，始終留意著門口和那片木牘。
約莫一炷香的功夫，熟悉的身影出現在門口。青衫依舊，步履從容。他徑直走向那幅徐州大圖，目光很快便落在了我關注的那片山區，以及下方矮幾上的木牘。
他俯身拾起木牘，垂眸閱讀。
時間仿佛在這一刻凝滯了。我能清晰地看到他眉頭先是微微一挑，似是有些意外，隨即舒展，眼神中露出專注思索的神色。他拿著木牘，又抬頭仔細看了看地圖上對應的區域，手指甚至在空中虛劃了幾下，像是在模擬某種行軍路線。
他的反應，完全在我的預料之中。這道題，並非無解，但極考驗戰略眼光和對地理、人心的綜合把握。尋常書生，或言險要當守，或言當誘敵深入，都難脫窠臼。我很好奇，他會作何想？
然而，他並未在我的木牘上留下任何字跡。
他只是將木牘輕輕放回了原處。
就在我心頭略過一絲失望，以為他要麼不屑于此，要麼是過于謹慎不願留下任何痕跡時，只見他轉身走向旁邊存放兵法書簡的書架，取下了一卷《孫臏兵法》。他沒有立刻翻閱，而是將其拿回到了地圖前的矮幾旁。
他並未坐下，而是站著，一手拿著《孫臏兵法》，一手指向地圖上的另一個位置——並非我標注的東北山區，而是指向了徐州西面，靠近豫州邊界，一條並不起眼、但連接著幾條官道的河流渡口。
接著，他翻開《孫臏兵法》，似乎是在尋找特定的篇章。片刻後，他找到了，並未出聲，只是用手指輕輕點在了其中一段文字上，然後抬眼，目光似乎不經意地掃過我“遺落”的那片木牘，又迅速移開，最後將《孫臏兵法》輕輕合上，放回了原處。
整個過程，他沒有留下任何筆墨，甚至沒有發出一點聲音。做完這一切，他便如同往常一樣，取了另外幾卷書，走到角落他慣坐的位置，繼續他的閱讀。
他走了，留下我站在原地，心中卻是驚濤駭浪。
我快步走上前去。那片寫著我問題的木牘，靜靜地躺在矮幾上，仿佛什麼都沒有發生過。但我立刻走到兵法書架，取下了那卷《孫臏兵法》。憑借著方才的記憶，我迅速翻到了他剛才手指停留的那一頁。
那一段文字赫然在目，正是《孫臏兵法•奇正》篇中的一句︰“實而示之虛，虛而示之實，避實而擊虛。”
結合他剛才指向地圖上那個西方渡口的動作，再聯系我提出的東北山區防御難題……
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剎那間，一道閃電劃過我的腦海！
他的意思再清晰不過了！
他沒有直接回答我東北山區如何防守的問題。他是在告訴我，問題的關鍵，或許根本不在東北！
東北山區地勢復雜，易藏奇兵，這是“實”的一面，但也可能是敵人故意顯露的“虛”招，意圖吸引我方主力布防于此。而真正的殺招，真正的“實”擊，可能恰恰在我方自認為相對安全的西方——那個看似不起眼的渡口，它連接著數條通路，若被敵軍精銳快速奪取並控制，便可截斷徐州與西面諸郡的聯系，甚至威脅下邳側翼！
“避實而擊虛”！與其在東北山區與可能存在的敵軍奇兵糾纏，分散兵力，不如加強對西方關鍵節點的控制和偵察，甚至可以反過來，在東北方向故意示弱虛），誘使敵人深入，而後集中力量攻擊其後方或側翼的薄弱之處擊虛）！
這……這已經不是簡單的戰術應對了，而是上升到了戰略欺騙和全局調度的層面！他甚至沒有動筆，僅僅通過一個指向地圖的動作和一句兵法原文，就給出了一個遠超我預設答案範疇的、極具洞察力和想象力的解決方案！
我拿著那卷《孫臏兵法》，手心竟微微出汗。
這絕非紙上談兵！這是真正洞悉兵法精髓，且能結合實際地理進行靈活運用的高明見解！
我再次望向角落里那個安靜讀書的青年，心中的震撼無以復加。此人的智慧，深不可測！他不僅看透了我問題的表層，更指出了我思維的局限，引導我從更高維度去審視整個徐州的防御態勢。
這次無聲的智慧交鋒，我自認是“落敗”了，但敗得心服口服，甚至可以說是……欣喜若狂！
我小心翼翼地將《孫臏兵法》放回原處，也將那片寫著問題的木牘收起。無需再試探了。此人的才華，已如夜空中的星辰，即便刻意掩飾，也難掩其光芒。
現在的問題，不再是他有沒有能力，而是……如何才能讓他心甘情願地，為我，為這風雨飄搖的徐州，貢獻他的智慧？
我平復了一下激動的心情，離開了輿圖室。心中暗下決定，必須想辦法，創造一個合適的時機，與他正式接觸了。但在此之前，還需要更多的耐心和更周全的準備。
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