昨晚微妙的互動後，林梓墨與甦晴之間的氛圍似乎染上了一些說不清道不明的意味。
原本經過一段時間的共處，他們已習慣彼此的友好問候，但今日情形卻有所不同。
在一樓的樓梯口偶遇，林梓墨的目光顯得有些躲閃，而甦晴則選擇了低頭，直至兩人各自踏入教室，都沒有打破這片刻的沉默。
甦晴坐回座位上，腦海中浮現出昨晚的情景，連同那未曾言明的奇妙感覺。
同樣在座位上的林梓墨，回味起昨夜那份悸動，內心不由得滋生出一絲慌亂。
這種全新的情感體驗對他來說陌生而又神秘，他試圖尋找它的源頭，卻徒增了幾分忐忑。
他想要驅散這份感覺，卻發現它宛如慢性毒藥，已經悄然滲透進他的心靈深處，讓他在矛盾中逐漸沉溺，難以自拔。
他好像有一點點貪戀這種感覺。
心中的茫然深深影響了他以至于整個白天他都不知道自己怎麼度過去的︰
‘什麼拋物線，你是焦點，我是準線’
‘什麼遺傳概率學，our cd i definitey ook great in the future’<g+znso4==gso4+zn，你的美鎂）奪走我的心鋅）’
‘什麼能量守恆，我們愛也永恆’
……
看著物理習題冊上的龍飛鳳舞的‘甦晴’兩個字，他又惆悵地抬了抬頭‘老媽，孩兒好像真的病了。’
林梓墨向來偏好確定性，所以對于這種突如其來的、未曾經歷過的情感，他還不知道究竟是何。
盡管如此，直覺告訴他，這一切都源自甦晴。
所以，在找到妥善處理這種陌生情感的方法之前，他選擇暫時避開可能會觸發這種感覺的場合，比如那個熟悉的會議室。
甦晴的目光怔怔地落在空蕩的前座，昔日熟悉的身影此刻杳然無蹤。
“都已經快一個小時了，他怎麼還沒來？”疑惑悄然爬上她的心頭。
與林梓墨內心的茫然不同，她對自己的情感有著明澈的認知。
听從周靜敏的建議，她積極主動地靠近他。
只是現在還做不到訴說心意，一方面是因為她現在不想談戀愛了，她害怕會影響到他倆的成績。
另一方面是因為當年那個女生……想到這她下意識的瞥了眼會議室內的某個身影……
楊昭對此也不太了解。
于是，她決定在第一節課結束後親自去一探究竟。
第一節自習課的下課鈴聲響起，甦晴步下樓梯，重返教室，借故取筆記本，眼角余光悄悄掃向5班的後門。
只見林梓墨側著頭，心不在焉地轉動著手中的筆，不知在凝視何處。
或許感應到了注視，他轉過頭，視線恰好對上了6班的方向。
此時，甦晴正捧著筆記本走出教室，眼神暗示了他一下。
林梓墨深吸一口氣，隨即起身出去。
“你怎麼今晚沒有去樓上啊？”
“我……我有點不太舒服。”
“怎麼了？是又感冒了嗎？”甦晴關心的聲音傳來。
“不是，就是身體有點難受，所以我想著休息休息就好了。
今晚就不上去了，我在教室里就行。”林梓墨稍稍撒了個謊。
“好，多注意休息啊。”甦晴叮囑了一聲，然後轉身回樓上，看到他好像沒什麼事就好。
林梓墨悄悄松了口氣，那種悸動感又出現了，他現在連正視她的動作都有點不敢做了。
……
與此同時，教務處內
“嗯，好，我知道了，等會我就去開個會。”陳濤主任听著蕭校長傳來的兩個消息， 輕揉了下額頭。
掛完電話，看著桌面上的成績單，臉色微微有點難看。
剛剛蕭校長傳來了一個好消息和一個壞消息。
好消息是︰隔壁的廬山市四所領頭學校終于答應了蕭錦的請求，每次月考可以使用他們的聯合卷。
作為新建的學校，育英在師資隊伍方面存在著明顯的短板，這直接影響到試題的質量。
因此，蕭錦想要通過與其他學校的協作，得以共享他們的聯考試卷。
起初的三年，他的倡議並未得到響應。新成立的育英，在那些老牌的名校眼中，無異于一個微不足道的新手，被冷落似乎成了常態。
然而，到了第四年，情況出現了轉機。可能是蕭錦堅持不懈的精神觸動了他人，或是因為育英首次參與考試便取得了令人刮目的佳績，展示出巨大的發展潛力。
種種因素交織，那些學校終于同意讓育英加入七校聯考的行列。
然而，蕭錦並不以此為滿足。他期望能讓學校參與到四校聯合的月考之中，原因在于本屆二年級的學生是生源最強的一屆，承載著他極高的期望。
為了這批信賴他的學子，無論何種代價，只要能為他們爭取到最優的教學資源，蕭錦都願意付出。
同時，他對首屆畢業生心懷最多的感激，感謝他們在前途未卜之際選擇育英，也感恩家長們的堅定支持。
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盡管他並不奢望本屆學生中能有誰能一舉踏入那兩座頂級學府的大門，畢竟在他們的小縣城，每年能獲此殊榮的寥寥二三人而已。
競爭激烈，責任重大。但他堅信，每一份努力都不會白費。
這屆二年級一定可以有很多踏入985，211學府大門的。
只要自己這個校長能夠為他們爭取到好的教學資源，試題資源，他們一定可以的。
壞消息是︰前幾天三年級也進行了七校聯考，為了摸一下底還特地把試卷送往廬山市進行批改，就在今晚成績出來了。
很不理想，600分以上的只有兩人，最高的不過621分，而且按照劃的一本線來看，比上一屆還低7個百分點。這是不能接受的。
所以決定今晚開個分析會，並把二年級實驗班的老師叫過來一起。
……
六樓媒體會議室內
“說說吧，大家對這次聯考有何看法。”陳濤坐在首位上，手里拿著幾份成績單，問著畢業班的老師們。
大家你看看我我看看你，最終一個資歷比較老的數學老師談了一下自己的看法︰“首先，這是我們第一次參加聯考，大家一時沒適應其實挺正常的。
其次，我覺得這次考試的試卷難度是有點大的，看著並不像是一輪復習的難度，完全是二輪的強化難度。”
“胡老師說的沒錯，這次考試的難度確實是挺大的，按照正常的復習速度現在應該還處于一輪復習進度，雖然我們已經展開了二輪，但是也只是剛展開，遠遠沒有做到強化專項的程度。”另一位老師幫腔道。
陳濤听後，略微點了點頭“你們說的沒錯，廬山市的xx和凌才確實已經快結束二輪復習了。
作為主要出題方，試卷當然是按照他們學校的進度來。”說是七校聯考說到底不過是那兩所學校帶著周圍的小弟玩一玩罷了。
听到這，在場的大部分老師都很驚訝，這特麼上學期還沒結束，你二輪都要結束了？要不要這麼卷？
也有的老師是從廬山過來的，對這些早有耳聞，所以並沒有太吃驚。
“我覺得，我們是不是可以先不參加聯考？”胡老師沉思了一會，提議道。
“嗯？為什麼？”陳濤主任有點不解。
胡老師喝了口水，“據我所知，七校聯考主要的出題方是廬山xx和凌才吧？
這兩所學校的學生什麼水平不用我多言了吧。
人家的學生都是來自廬山市以及周邊幾個市中考中的佼佼者。
我不是看不起我們的學生，而是事實是我們確實跟他們有些差距。
我們不能一味的為了追求高質量的考試試卷而忽略了學生本身的能力。
這樣不僅取不到我們想要的效果甚至可能會打擊到學生的信心而適得其反。”
胡老師說的話其實有點重，他這樣說好像把他和蕭校長至今的努力都否決了。
陳濤臉色有點難看，但是轉念又想好像說的確實挺有道理的，育英的學生和那兩所學校學生的差距確實極大。
就是這屆二年級作為生源最強的一屆，差距也是很大的，就連林梓墨這個671分在這次聯考中也不過是五十多名還是同分算一名的情況下。
可是就這樣放棄嗎？陳濤有些不甘，他可是知道蕭校長為了育英能夠取得參加七校聯考的資格付出了多少代價。
“其實，我們也可以繼續使用聯考卷的。”一位老師說道，“我們可以使用聯考卷作為平時的一次加強測試，而不用作為月考卷，這樣學生們的壓力不會那麼大，也能做到練習的目的。
而且按照我們的進度，最多兩個月就可以完全使用聯考卷了。”
“這好像是個挺不錯的主意。大家覺得怎麼樣？”
“我覺得張老師的想法挺不錯的。
“我也覺得。”
……
見大部分老師都同意這個想法，陳濤決定會後和校長商量一下。
隨即就讓畢業班的老師回去了，留下二年級實驗班的老師。
留下來的老師們都面面相覷，直到現在他們也不知道要干什麼。
陳濤看著一臉疑惑的老師們，開口道，“各科的課程進程都差不多了吧？”
“除了一門選修，基本上都學完了。”老楊說道。
陳濤略微沉思了一會，“把剩下沒有上的選修，爭取這學期就上完，下學期一開學就準備一輪復習。這是校長的意思。”
“這會不會太趕了？”朱老師問道。
其實正常一個月內各科的選修是一定可以上完的，但是……
“下個月就要準備期末考了，學生的壓力會不會太大了？”4班班主任老徐擔憂道。
“不能再拖了，廬山xx已經開始一輪復習了，我們也要抓緊跟上。”陳濤沉聲道。
這是育英教學進度跟那兩所學校最近的一次，當然他這樣讓他們趕進度，主要不是為了參加七校聯考，而是讓他們參加每個月的四校月考，按往年來看，那個含金量是很足的。
老師們又討論一番，不少老師還是小小吐槽一下的，第一屆因為入學成績不是太好，到了最後一年上學期才開始進入一輪復習。
這屆入學成績好點，二年級下學期4月末就進行了一輪復習。
而這屆二年級，因為入學成績過好，下學期一開始就要進行復習，比第一屆足足提前一個學期，這要是以後出現入學成績更好的不得二年級上學期就得進行復習？
最終他們還是接了這個任務。
只是有點苦了那些孩子們……
就這樣，還在自習的實驗班的學生還不知道，“一輪復習”已經向他們稍稍靠近……
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