復甦之寒武紀再現

第107章 上課

類別︰都市言情 作者︰超愛吃小餅干 本章︰第107章 上課

    距離開學典禮,已經過去了幾天。

    李柒夜這屆的新生,也慢慢地適應和習慣了天京武校的生活。

    和高中時代不同,這里面更多的是傳授超凡知識和理論。當然一些專業能力課程,也是 必不可少的。

    此時李柒夜正坐在教室中,台上老師濤濤不絕地講課。非常系統性地對超凡修煉,從頭到尾的敘述。

    這是李柒夜這樣的學生非常需要的,他們沒有什麼名師的教導,超凡一開始的鍛體,也不需要了解和明白太多。

    李柒夜自己當初也是網上各種尋找,他的手機關注了非常多的相關博主。不過這些人也真是可惡,很多關鍵地方都要收費。

    知識有價沒有錯,這樣故意吊著別人,實在令人不齒。李柒夜那時候還是個窮鬼,只能摳唆為數不多的零花錢。

    然後在眾多的收費博主之中,不斷的反復對比,尋找出性價比最高的。不過也有馬失前蹄的時候,收費內容簡直不堪入目。

    總之知識的壁壘始終存在,很多知識還是需要系統性的梳理和學習。修煉之時最怕的就是一知半解,管中窺豹了。

    正所謂差之毫厘,謬以千里。

    “宇宙是否有極限,這個目前我們仍未探索到。但是一個人思想世界是無限的,而超凡修煉之中……“

    這位徐老師慢慢地從宏觀,講到人體微觀。由大極小講述著人體和宇宙萬物的關聯,以及超凡的相關聯。

    ‘人體經脈、丹田、紫府,這些事物是客觀真實存在,還只是存在于我們的主觀意識之中呢?“

    “如果是客觀存在,那為何我們無法真實的檢測到呢,在超凡復甦之後,我們研究解剖了大量數據,仍未能尋找到任何信息。”

    “那如果只是我們的幻想,那麼我們也就不會坐在這里……”

    “這些事物對我們每一個人來說,具體到個人都是客觀存在的。就好比你的筋脈,不管你修不修煉,它都在那里。“

    “區別只是有的人一開始如同羊腸小道,有人是通天大道而已。在鍛體階段或者說,在 往後的每一個階段。”

    “我們的每一次修煉,都會對它進行修繕,使得它更加寬闊,更加的堅固。”

    “丹田如此,紫府亦是如此。”

    按照徐老師所講的,人體的奇經八脈、丹田以及紫府都是唯心的,通過人體的冥想與之建立聯系和對應起來。

    它們的存在和現實世界就像兩個維度,而人體思維和意識,就是維系它們的紐帶。當意識和思維也就是靈魂,當靈魂消散之後,這些也就不復存在。

    徐老師所講述修煉思想,超凡進化的本質,是唯心幻想影響著現實世界。先是影響自身個體,然後在通過自身影響天地。

    也許修煉到最高層次,就是煉虛為實,自身的幻想世界成為真實的世界。當幻想成真的那一刻,就無所謂唯心和唯物。

    吾即萬物,吾即天地。

    “同學們,有什麼問題嗎?“

    徐老師一口氣講了許多,想來這些東西放在心中很久。趁著這次機會一口氣全部吐出,對于他而言這既是授課,何嘗不是他個人的梳理。

    帶著眼鏡有點微微謝頂,他拿起講台上的保溫杯,心滿意足地喝了一口問道。

    “老師,我想問的是如何才能感應到丹田。我已經鍛體圓滿好一段時間,但是就是沒有感應到丹田。“

    一位微微有點發胖的男同學,立馬就舉手提問。對于這個問題,李柒夜等人自然沒有多少興趣。

    但是在講台下,有差不多三分之一的同學。他們還沒有突破到‘蛻凡‘,這是他們目前最為關心的事情。

    徐老師講的這些理論中,更高層次的紫府,以及什麼身即宇宙的 ,目前還不在 他們關心的範圍里面,先解決目前的困境才最實在。

    “丹田是唯心與唯物,思維幻想和現實建立聯系的第一步。這個需要靠你們個人去突破,外人難有方法幫助。“

    徐老師先是這樣定了一個基調,聞言之後其他提起精神的同學,臉上難免露出失望的表情。進入了天京武校之後,他們才更能體會天外有天這句話。

    而且在開學典禮上,順著宋今禾的演講。學校也提出了教學方針,無非就是實力越強,天賦越好,會得到更多的資源。

    具體的政策會在後續發布,但這也令這些還未‘蛻凡‘的同學,心中難免焦慮不少,誰都知道一步慢,步步慢的道理。

    宋今禾、江竹清兩人先不去談,起碼也要趕上大部隊的步伐。

    “這里可以說一下,我個人當初的感悟 過程。“

    徐老師一手扶了一下眼鏡,另一只手放下手中的保溫杯。

    “丹田是超凡這力量的源泉,能量在體內經脈運轉,由丹田出經由大周天運行,最後在歸入丹田之中,形成一個大周天循環。“

    “你們的丹田未出,所以感覺不到這個變化。只是感覺自身運轉周天的力量之時,體內運轉的力量緩緩地在消散。“

    “人類肉體力量的源泉是心髒,血液經由心髒涌向全身,最終在匯聚回流心髒。丹田和心髒你們可以類比。“

    “聆听心髒的跳動,感受獨屬于自己丹田的律動。去感受和聆听它,而不是想要去捕捉它。它始終一直都在那里,不管你有沒有感受到,它一直都在。“

    “聆听它,響應它,然後建立獨屬于你的印記。“

    “至此,丹田自成。“

    徐老師的話講完,台下很多同學都陷入了沉思。每個人感悟的‘道‘,都屬于自己對天地的感悟。

    一千個讀者,有一千個哈姆雷特。

    如何借鑒別人,走出自己道路,才是他們要做的事情。

    “同學們,雖然在超凡的世界中,實力的成長和突破,對于你們來說非常重要。但是,有時間還是要去多看書。“

    “古人和前人的智慧,還是有非常大價值。學校的圖書館希望你們可以多去光臨。“

    隨著他的話講完,這節課程也就到此為止。

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