他們坐在了食堂的中央位置，周圍是特意為他們預留的空位。校長親自為他們介紹每一道菜肴，從地道的川菜到學校的特色小吃，無一不體現出學校的熱情與周到。甦菲•瑪索對中餐表現出了極大的興趣，她嘗試著各種菜肴，不時地發出贊嘆聲。
就餐期間，學生們紛紛上前請求合影，王宇和甦菲•瑪索都欣然應允，他們的親切態度讓學生們感到十分溫暖。
有的學生還特意準備了小禮物，表達對他們的喜愛和敬意。王宇和甦菲•瑪索也耐心地與學生們交流，分享自己的學習和工作經驗，鼓勵他們珍惜在校時光，努力學習專業知識。
食堂里一直在播放王宇的那一首半歌曲，同學們有的飯也不吃了，隨著喇叭里面一起唱著。
王宇很感動，對王小美說︰“小姑，我回去趕快錄出來，讓大家听听最清晰歌聲。
午餐後，王宇和甦菲•瑪索來到了學校的大禮堂，這里已經座無虛席，學生們期待著與他們的深入交流。大禮堂內，燈光璀璨，氣氛熱烈。王宇和甦菲•瑪索走上台，與同學們面對面，開始了一場別開生面的問答環節。
王宇走上台時，台下的同學們歡呼的聲音能把屋頂給掀起來。
“尊敬的各位老師，各位同學，我是王宇，也是你們這兩天在學校放的《天府》和《同桌的你》的詞曲作者和演唱者。同時，也是江南集團的老板。”
“我非常感動，這兩首歌能讓大家這麼喜歡，最後我會再給大家重新演唱這兩首歌，同時也會把我前幾天創作的另外一首新歌曲進行首唱。”王宇說道。
話音剛落，台下跟炸了鍋一樣，又把大家的熱情給點燃了。
王宇連忙把手向下壓了壓，說道︰“大家太熱情了，但是還是要靜一下，我們有一下午時間，我就不在上面講了，大家提問，我來回答，不設限，想問什麼問什麼？”
“當然，也可以問甦菲小姐，但是不要問一些八卦類的問題，謝謝大家。”
“甦菲女士，您是如何看待演員這個職業的呢？”一個學生率先提問。甦菲•瑪索微笑著分享了自己對演員職業的理解，她認為演員是故事的講述者，通過角色將情感傳遞給觀眾，這是一種非常神聖的使命。
互動的情況不錯，這時有位女生站了起來，問道︰“我想問一下王宇先生，你的成功是來源于自己的家庭背景，還是自己奮斗的結果，還有就是您真的有說的那麼神嗎？會不會是造神呢？”
此女生話音未落，校長和書記的臉一下就拉了下來，媽的，這是存心不給面子，你以為你是二bc的記者嗎？
剛要下去，王宇笑了笑說道︰“我剛才說了，不設限，所以我也就回答你的部題，首先非常肯定的是，我有一個非常好的也非常大的家庭，這個我無法選擇，可以說明的是，我的家庭在爺爺沒有回恢復待遇之前，我們家的情況就是普通的再普通不過了。”
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