回去的路上，我接到了老媽的電話。
她讓我去新城酒店找她。我看了下時間，無奈坦誠地說︰“媽，我在高速上呢，得晚點回去。”
老媽嚇的不輕，她應該是沒想到我敢上高速。緊接著，她急忙說道︰“那你趕緊找最近的出口出去，或者在服務區等著，你沒經驗自己上高速我不放心！”
我無奈地解釋︰“媽，我已經跑過好幾趟高速路了，沒事的。”電話那頭，她愣了一下，反復叮囑我︰“一定要注意安全，等你下了高速，馬上給我打電話。”
對此我倒是不以為意了，最近自己想法很多，不能總讓她拿我當小孩子……
下了高速都晚上十點多了，先給董姝予打了電話告知平安後又撥給老媽。
老媽接到我電話得知我平安下了高速似乎長舒了口氣，讓我直接去酒店接她一起回家。
等到了新城酒店見到老媽，本以為她會先痛批我自己開車上高速的事，但意外的是，老媽反而先提及了醫藥超市的事。
“小卓，醫藥超市的安排可能需要調整一下，前期你和小予先別管了。”
我皺著眉，看著滿臉認真的老媽。瞬間聯想到老媽的商業思維，即便此刻她一臉誠懇，我心中仍莫名涌起一陣反感，直覺認為她見董姝予年紀小有了其他想法。
想到這兒，我的心不由得一陣苦澀。
其實仔細想想，我自己本就是一時沖動才做了這件事，也沒什麼好指責她的。可不知為何，心里還是泛起了絲絲自責，總覺得有些對不起董姝予。
畢竟，是我挑起的這個事。不過，她或許本就沒把這件事放在心上吧，她向來大大咧咧的性格，又怎會在意這些呢？
我深吸了一口氣，試圖將心中那復雜的情緒壓下去，可心情依舊煩躁難安。
于是難掩嘲諷地笑了笑，開口附和道︰“知道了，不是接你一起回家麼，忙完了嗎？走吧。”
老媽明顯看出我的不滿，嘆了口氣，面露無奈之色，責備道︰“你這孩子，都這麼大了怎麼一點都沒個沉穩勁，都不等我說清楚怎麼回事就板個臉？”
說清楚怎麼回事？無非是覺得有利可圖唄，還能怎麼回事。
于是故作淡然地繼續附和︰“嗯，說吧，我听著呢。”
老媽見我這態度明顯來火了，但不知道想起什麼，皺著眉壓著火氣解釋道︰“下午你和小予走後，我跟小予她父親聊了，她父親有些別的想法。”
老媽的話讓我十分詫異，不禁失聲詢問︰“什麼？你倆有什麼好聊的？”
老媽瞪了我一眼，沒好氣地說︰“你這孩子，怎麼說話呢？你倆本來想的就太簡單了，你是沒什麼壞想法，還跟我搞動作，幫著那小丫頭跟自己家里爭利益。
但人家小予家里能放心把資質掛在小予名下？她家能不了解清楚情況嗎？”
老媽說完，見我沒接話，又嘆氣道︰“資質，特別是這種資質，在商人眼里是利益，但對于小予家來說，他們認為是風險。就你倆這樣感情用事，想什麼就是什麼！”
“沒感情用事！”我反駁道。
老媽悻悻地看了我一眼，冷哼道︰“後續的事你倆別管了，小予她爸和我約好了過陣子過來談。”
我呆呆地看著老媽，下意識撓了撓頭，有點懵。
老媽見我這模樣似乎有些氣惱，但還是柔聲安慰道︰“沒事，我下午跟你爸說了，可能真要五五分賬了。
小予家里不光有資質，采購渠道也更直接，得看到時候能不能談得攏……”
“呃，那董姝予到時候……”我遲疑了一下，有些不太確定董姝予到時候還能不能分到錢，但又覺得直接這麼問不合適。
正在斟酌措辭的時候，老媽嘆氣道︰“收收你心思，到時候再說，小予她爸掙錢跟小予掙錢有什麼區別，都是她家的。”
被戳破心思，我倒沒覺得尷尬，但仍不滿道︰“那不還得管家里要？自己的錢不是想怎麼花就怎麼花？”
老媽見我這樣，抬手作勢要打我，我往後縮了縮。
……
和老媽回家的路上，我提及了自己有再學一年的想法。
老媽听後，手中的動作頓了一下，緩緩轉過頭，瞥了我一眼，眼神中滿是難以置信，隨後輕輕搖了搖頭，臉上的神情仿佛在說我是吃飽了撐的沒事干。
淡淡地說了句︰“晚上好好睡一覺，明天想清楚了再說。”
回到家，老爸仍然坐在沙發上看著電視。我深吸一口氣，再次開口，說出了想留級一年重新學習的打算。
老爸抬了抬眼皮，嘴角似有似無地扯出一抹笑，那笑容里帶著幾分調侃，慢悠悠地回了一句︰“怎麼，學校有你惦記的小姑娘？”
看著他們倆那不以為然的表情，我心里有些頹然。簡單洗漱之後，我回到臥室，給董姝予發了消息，和她聊了起來。
我小心翼翼地試探著，發現她顯然對我老媽之前提及她爸爸要來這邊的事情全然不知。
當我把這件事告訴她後，她第一反應就是擔心這件事會對我產生不好的影響。
我趕忙安慰她，說自己沒事。听了我的話，她這才放下心來，語氣也變得輕松隨意起來。
白天開了那麼久的車，聊了會就睡著了。
第二天醒來，我一掃昨晚被老爸老媽那不以為然的態度打擊後產生的頹廢情緒。我深吸一口氣，拿起電話，給高中班主任撥了過去。
電話接通後，我先詢問了學籍的情況，在確認學籍還在之後，我又和原班主任聊起了自己想要復讀的想法。
班主任听聞後，語氣中滿是意外，顯然他也覺得我這個想法有些隨意。
我趕忙詳細地解釋道︰“老師，我真的特別後悔之前厭學的行為，現在是真心想重新復讀，重新努力一次。”
電話那頭，班主任沉默了半晌，隨後，他語重心長地結合我的情況，給出了兩條建議︰
“第一，可以通過關系在原校留級到尖子班，那里學習氛圍好，師資也不錯，說不定能激勵你進步；
第二，去私立學校，私立學校的老師教學方法多樣，而且可能會更注重個性化教學，對你基礎的提升或許有幫助。”
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