今天早上有一節大課，陸清風起來的很早。
醒來的時候，他就感覺不對勁，嗓子處的異樣消失了。
九尾狐傳承的天籟之聲天賦力量消耗殆盡。
這說明他的聲樂天賦已經改造完成了。
他驚喜的立刻就要看看有了什麼變化。
不過看了看宿舍里另外三個還在躺尸的人，還是抑制住了這個想法。
起床去洗漱，洗漱間已經有早起的學生在了，還是隔壁宿舍的，叫田志。
他便打了一個招呼。
“早上好。”
聲音似乎有了變化，但自己听到的說話聲音因為傳播媒介的原因，和別人听到的是不一樣的。
他也不知道自己的聲音在其他人听來感覺怎麼樣。
田志顯然平時也不是早起的人，這會兒還沒完全醒，隨意的應了一聲。
看樣子並沒有察覺他的聲音變化。
洗漱過後，他去食堂買早餐。
人還不少，他去一個賣包子的窗口去排隊。
前面的一個女生把他往前面讓。
“陸同學，你先。”
他微微一笑。
“沒關系，我不著急的。”
女生臉色突然一紅，突的轉了過去。
然後伸出手，悄悄扣了一下耳朵。
不好，耳朵要懷孕了。
怎麼回事，是因為第一次和他說話產生的錯覺麼，所以感覺他說話的聲音好好听的樣子。
隊伍不是很長，前面買完包子的女生想說句再見。
但心里鼓勵了半天勁，食堂阿姨把包子遞到她手里。
那股勁突然又消失的無影無蹤，她拿著手里的包子，沮喪的就要走。
身後又傳來那個溫暖的嗓音。
清脆悅耳，有些少年的單純感，但相比少年音又多了一份柔和，沒有那麼尖銳。
發音字字清晰。
聲線像秋日的晨曦，淡淡的涼意中，帶著清新的氣息。
干淨，細膩，和煦。
“再見，剛剛謝謝你。”
低落的心情神奇的躍升，一天的好心情都有了。
“嗯，再見，陸同學。”
開心的離開。
是因為聲音麼？
看著女生離開的北影，陸清風想著。
不是很確定。
“小伙子，你要什麼？”
食堂阿姨一副我很忙，你快點說的樣子。
他想了想，提高聲線，讓少年音的部分更加突出，達到一種呆萌的效果。
“姐，我是第一次來這買包子，我不知道哪種好吃，你給推薦推薦。”
四十多歲的食堂阿姨立刻眉開眼笑。
“小伙子，你可真會開玩笑。我這年紀都能當你媽了，咱這的梅干菜豬肉的包子老香了，你買了絕對不後悔。”
“好的，那就給我拿十二個梅干菜的，再要四袋豆漿，四個茶葉蛋。”
“姐給你拿底下的哈，底下的熱乎的，還蒸的透。”
“你這是給舍友帶的是吧，我再給送你兩個，你們這個年紀，要多吃點。”
阿姨熱情的不得了。
陸清風受寵若驚的拿著一堆早餐刷了卡。
後面一個哥們，眼楮都直了。
“姐，我也要梅干菜豬肉的包子。”
“你喊誰姐呢，沒大沒小。”
食堂阿姨臉色一板，沒了剛剛的笑容。
……
回到宿舍，另外三個都起來了，正在去刷牙洗臉。
看到陸清風提著包子進來，郭豪先拿了一個往嘴里塞。
另外兩個無法接受不刷牙就吃東西，趕忙去洗漱了。
“你這包子是去松林餐廳買的的吧？”
“可以啊，都能吃的出來哪家的？”
陸清風對其刮目相看。
“我去過幾次，他們家的梅干菜豬肉的包子味道最好。”
郭豪又拿起一個包子。
說著說著，他忽然感覺不對。
“你聲音怎麼和之前不一樣了？”
“今天早上起來，我也發現了，變聲期結束了吧。”
陸清風摸了摸喉嚨。
“我靠，你這聲音可以啊，可以去配音了。”
“什麼配音啊？”
另外兩個人洗漱回來。
“你們听听他聲音就知道了。”
郭豪指了指陸清風。
“沒他說的那麼夸張，就是變聲期結束了，聲音有點變化。”
這嗓音又引的這兩人一陣驚詫。
吃完飯，去上課。
今天是一節整個中文系一起上的大課，葉園教授的古詩詞賞析。
小老太太今年快七十了，退休以後被返聘，繼續為中文系學生授課。
一頭銀發的葉教授說話很慢，溫文爾雅。
“我國最早詞，編成集的就是花間集，這個集子是五代十國開始編撰的。”
“所謂詞呢，還和詩不一樣。”
“詞本來不是一種文學體裁，它又被稱為曲子詞，長短句，詩余，本來是配合當時流行的曲調演唱的歌詞……”
“所以在華夏的傳統，說詩以言志，文以載道，只有小詞是沒有價值的。”
“花間集中只有兩個作者好像還有那麼一點點價值，一個就是溫庭筠，一個就是韋莊。”
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“今天，我們就分析一下溫庭筠的詞，這首《菩薩蠻》，我們先找個同學來朗誦一下。”
葉教授扶了一下眼鏡，掃視教室中的所有人。
一圈下來，目光就被坐在後排靠窗的一個少年吸引了。
“那位同學。”
正在听課的陸清風指向自己。
“對，就是你，來朗誦一下這首詩。”
葉教授肯定的點頭。
陸清風站了起來。
“你叫什麼名字？”
“我叫陸清風，教授。”
葉教授覺得這名字有點熟悉，不過也沒細想。
她說道。
“這首詞呢，講的是女子起床梳洗時的狀態，以及妝成後的情態，暗示了人物孤寂的心態，所以朗誦的時候，前後的狀態要不一樣，你試試。”
陸清風想了想，這首詞在前世的時候被譜曲做成了一首歌，很有感覺。
朗誦雖然不能和唱歌一樣，但其中的意境可以借鑒。
又考慮了一下葉教授說的。
他把氣場放輕放柔，氣息的吐出變緩。
“小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪。”
“懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。”
不加共鳴的聲音有種對一切都提不起興趣的慵懶感。
輕柔婉轉的嗓音，帶有古意的韻律。
從聲音中，似乎描繪出了畫面感。
葉教授扶了一下眼鏡，很是驚訝。
教室中的其他人也看向他。
陸清風的朗誦還未結束。
後一段，他壓低了嗓音，加入了些許氣泡音，使聲音邊緣化，帶有一種疏離的沙啞。
“照花前後鏡，花面交相映。”
“新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。”
最後一個音帶了一點拖尾，有種余韻未了的悠悠嘆息。
結束以後，教室里有些安靜。
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