結果這一等就是兩天，直到十三號上午，第三節課的時候，陸清風才感覺意識深處的九尾狐傳承一陣顫動。
隨後，一股清涼的氣息從腦海深處擴散開來，彌漫全身。
他感覺自己對外界的感知突然變強了，特別是對聲音的敏感度。
他听到了窗外風掠過樹梢的聲音，听到了同桌呂輝偷吃唐僧肉的吧唧嘴的聲音；听到劉鑫坐不住凳子，動來動去的雜音；也听到了侯曉兵神情專注，筆尖在紙上游走的沙沙聲。
英語老師在講台上授課，底下的學生姿態各異。
種種聲音在他耳朵中匯聚，錯落有致的音調，形成了一段特殊的旋律。
陸清風心念一動。
這就是新的血脈天賦，絕對音感。
現實中的絕對音感其實沒這麼夸張，這是一種在沒有基準音的情況下，分辨一段聲音的音程和音高的能力。
與之相對的是叫相對音感，指在有參照物的情況下，分辨聲音的能力。
這是絕大多數人在經過鍛煉就能獲得的能力，例如搞音樂的人。
絕對音感則比較稀有。<ax版本。
不僅增強了他對聲音的敏感度，更使他在音樂上擁有了難以想象的天賦。
能夠更快速的上手各類樂器，對各種樂理知識觸類旁通。
好東西呀！
陸清風抽出做計劃的本子，拿出了筆。
他沒覺得做偶像就一定要會唱歌，但腦海中那麼多的經典歌曲不拿來利用一下也屬實浪費。
而且出出專輯，開開演唱會，掙錢也簡單。
而且，這段時間他也了解過，這個世界的音樂市場還是比較繁榮的。
大眾對好歌也買賬，這錢不掙可惜了。
之前擱置的音樂計劃可以提前啟動。
不過因為合約的問題，寫歌暫時不用想了。
所以可以先給自己立人設。
之前組合出道的時候，經紀公司有想過讓其中一人走音樂才子的路線。
不過小公司，實力有限，找不到靠譜的槍手，只能遺憾作罷。
陸清風也很慶幸這點，這樣他就可以從容走這條路。
人設不是說甩出去，就能被認可，否則經紀公司也不會這麼大費周折的包裝旗下藝人了。
發通稿，買流量。
某某某新劇演技超神，某某某紅毯艷壓群芳。
好的人設就是能引流。
陸清風知道自己現在條件有限，只能用笨辦法。
首先是購買一些關于編曲，聲樂的書籍，從零開始學習。
有了天賦的加持，問題不大，
但這種的不夠直觀，最好還是要學一門樂器，才能讓人知道他有著出色的音樂天賦。
具體學哪樣，他對樂器還不太熟悉，決定等問過專業人士的意見再說。
最後，也是最重要的，將這些東西展現出去。
網絡自然是最佳途徑。
陸清風記得，經紀公司給他開通了各大社交平台的賬號的。
但這些賬號都掌握在經紀公司手里。
他有些遺憾，要是能拿回來就好了。
“算了，拿回這些賬號有好處也有壞處，好處是解決了初期關注度不足的問題，壞處是以前不好的印象會帶到現在。”
“還是重新創建賬號吧。”
“現在就差一部可以上網的智能手機。”
最後的問題還是回歸到錢上面。
陸清風算了一下，這段時間吃喝花費挺大的，第一筆稿費還剩下一千多一點點，
買一部能達到他拍攝要求的新手機肯定是不夠的。
“新的投稿要加快了。”
他決定今晚回去就找楊秀秀。
“劉鑫，下次我撒尿的時候你再扒我褲子，我就和你拼了。”
第三節課下課，二班四劍客一起去上廁所。
回來的時候呂輝憤憤不平，劉鑫仗著自己人高馬大，一直摟著他。
“別生氣，下次我給你提上去。”
“滾。”
呂輝一把推開他，就要和他拼了。
打打鬧鬧來到教室門口，一個戴眼鏡少年來到四人面前，彬彬有禮的道。
“幾位學長好，我來找一下陸清風學長。”
找我？
陸清風抬起頭，還沒說話，劉鑫就迎了上去。
“你誰啊，找阿風有什麼事？”
“我是高二六班的趙文杰，也是電影社社長，找陸清風前輩主要是商量社團周的事情。”
名叫趙文杰的高二生依舊禮貌。
“找我有什麼事麼？”
陸清風推開了還想代為發言的劉鑫。
“你好，學長，你寫的童話故事我看了，非常精彩。”
趙文杰眼神一亮，很人情世故的恭維了一下，隨後才說道。
“這次過來是麻煩你給電影社寫個劇本，馬上就是社團周了，電影社每年慣例都會展出一部短片。”
“上學期是我和另一名社員寫的，不過反響不怎麼好，然後看到學長你寫的文章，就想拜托一下你。”
陸清風理解了，但他不想接受。
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既沒好處，還浪費時間，他現在真的挺忙的。
但忽而想起一件事。
作為電影社，肯定是有專業的拍攝設備和電腦用于剪輯片子的。
那身為編劇的他蹭用一下，也是很合理的吧。
這麼一想，他便答應下來。
“可以，主題方面有什麼要求麼？”
“太感謝你了。”
趙文杰臉上露出笑容。
“沒有明確的主題，只有一個要求，就是以弘揚正能量為主。”
可以，這很學生。
陸清風點點頭。
“行，我知道了，給我一點時間考慮一下。”
“那就麻煩你了。”
趙文杰再次感謝以後，轉身離開。
劉鑫大呼小叫起來。
“我去，拍電影，阿風，你一定要給我們一個角色。”
呂輝不停點頭，就連侯曉兵都有些意動。
“沒問題，沒問題。”
陸清風敷衍過去，隨後想起一件事。
拿起作業本去找陳老師。
新概念作文大賽的作品他已經寫好了，本來還打算拖兩天的。
但眼下要做的事情又變多了，他決定把這件事先了結了。
他來到辦公室的時候，陳老師正和另外幾名老師聊天。
看到他過來笑意吟吟。
“老師，參賽的作文我寫好了，拿過來給你看看。”
“好，那我給你檢查一下。”
關于作文的事情，陸清風和她的交流一直沒斷過，也知道他的進度，所以陳老師也不意外。
戴上眼鏡，翻開作業本。
標題︰《喂—出來》
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