“秦飛，你回來了。”
林婉瑩見丈夫進屋高興地說道。
“我去完劉立國家，又去了趟青年點。等著急了吧。”
“沒有。”林婉瑩輕聲道。
這要是以前她肯定會著急，覺得秦飛又去耍錢了。
但現在不會。
“我去青年點把考大學的事兒，給他們灌輸了一番。”
秦飛把高考之事早就跟林婉瑩說過。
林婉瑩對知識渴望不比任何人差，所以經常偷偷地去吳力夫家請教。
當她把秦飛說的國家一定會在不遠的將來恢復高考制度後，沒有想到得到了吳力夫夫婦的肯定。
所以，林婉瑩也在為參加高考時刻準備著。
其實，不單單是林婉瑩，秦飛也一樣在為兩年之後的考大學做準備。
因為他清楚，人與人之間的地位不可以差得太多。
就拿田小林、陸永興來說，後世二人做了副省級高官。
如果秦飛沒有大作為，依然在家鄉務農、漁獵，就算田小林、陸永興要對秦飛表示感謝，最多也就是請吃頓飯，買些禮物，再或者送些錢而已。
畢竟雖然是秦飛提供了恢復高考信息，甚至找來的高中教材，但考上大學也是田小林或者陸永興自身努力的結果，別說人家念舊行了感謝之舉，就算人家不搭理你，你也沒啥脾氣。
而且，秦飛對未來的關于發展農家樂的計劃，也是在他仕途上取得了一定成就之後，或者說他具備了成為高官座上賓的條件之後才開始的。
“知青們听了你的灌輸是什麼反應？”林婉瑩問道。
“非常興奮！”秦飛說道，“但知青們也提出了輔導問題。我跟他們說可以辦個輔導班，然後請吳老師兩口子給大家當輔導老師。”
“啥？你讓吳老師夫婦輔導大家？”林婉瑩嚇了一跳，秀口張得老大，“我偷偷摸摸找他倆請教，都怕給兩位老師造成不好的影響。那麼多人，能行嗎？”
林婉瑩的擔憂和包括知青在內的所有人一樣。
跟吳力夫兩口子接觸是存在一定風險的，會被說成站不穩階級立場，與被專政之人勾搭連環。
其實這只是一個方面。
還有更重要的一個方面，就是給吳力夫夫婦造成的影響可能是災難性的。
他們兩個要承擔用資產階級思想腐蝕革命青年的風險。
秦飛說道︰“這個我知道。媳婦，你放心，我不會盲目地讓吳老師兩口子做這件事。首先，我要征得二位老師的同意；第二，我要取得大隊的支持；第三，也要看社員們的反應；第四，輔導班要以深度解讀‘實現四化’為外殼，以掩人耳目。”
“嗯。”林婉瑩點點頭，“總之，咱可不能把吳老師兩口子給坑了！”
“放心吧。”
第二天，晚飯後秦飛和林婉瑩帶著禮物來到了吳力夫家。
吳家的小草房面積不大，一進來就能讓人感到濃郁的文化氣息。
桌上，櫃蓋上、炕上堆放在整整齊齊的一摞摞的報紙，以及這個時代可以出版發行的書籍。
比如︰偉人選集、《新華字典》、《海霞》、《高玉寶》、《江畔朝陽》、《金光大道》、《艷陽天》、《雁鳴湖盼》、《萬山紅遍》等中國文學以及《高爾基•我的大學》、《剛貼是怎樣練成的》等外國文學。
這些報紙和書籍是兩個高級知識分子的精神寄托。
吳氏夫婦見秦飛小兩口來了也非常高興。
在南溝大隊，秦飛小兩口是他們二人最親近的人。
一個是林婉瑩非常上進好學，過來學習從來都是孜孜不倦。
一個是在生活上秦飛沒少照顧他們兩個。
不管打來的魚和獸肉都會送來一些。
秦飛也沒有過多的寒暄，說道︰“吳老師、甦老師，我今天來是想跟您二位老師商量一件事。”
“秦飛同志太客氣了。”儒雅的吳力夫說道，“有什麼事情需要我們兩口子幫忙的，盡管開口。”
“你們兩個，喝點茶水吧。”這時，端莊秀麗的女主人甦芳菲將兩杯熱茶端到了秦飛和林婉瑩面前。
秦飛謝過茶後，繼續道︰“婉瑩跟二位老師說過，我感覺在不遠的將來國家將恢復高考制度一事，得到二位老師的認可後我很高興。”
吳力夫贊揚道︰“秦飛同志，說心里話，我和甦老師沒想到你一個農村青年會有如此的遠見卓識！”
秦飛笑道︰“倒不是我有什麼遠見卓識，而是我從國家制定的大政方針——在本市世紀內實現四個現代化做了大膽的猜測。”
吳力夫點點頭，示意秦飛繼續說下去。
甦芳菲也坐在了丈夫的身邊，饒有興致地听著。
秦飛沉思片刻組織了一下語言，繼續道︰“實現四個現代化不是空話，而且要實現這個目光並不容易，需要方方面面的人才來完成。”
“秦飛同志，你講得非常正確，確實是這樣！”吳力夫由衷地夸贊道。
“然而，人才從哪來來？顯然需要用知識培養。知識除了來自工廠、農村的實踐知識外，更需要理論知識的培養，這種培養則需要在校園里完成。”
秦飛見吳力夫夫婦听得入迷，繼續侃侃而談︰“國家自然意識到了這一點，而且時間不等人。所以一定會盡快恢復高考制度，以培養各路人才。”
“所以，我覺得二位老師馬上就可以發揮作用了。”
吳力夫夫婦听了，就像被點燃的干柴一樣，熱情一下子高漲起來。
“秦飛同志，你說我們兩口子馬上可以發揮作用！”吳力夫重復了秦飛的話。
“是的，吳老師。我想把知青和社員家有考大學意願的人組織起來辦一個輔導班，青年二位當輔導老師。”
吳力夫听了秦飛的話，並沒有像有些影視劇或者小說描寫的這個時代的老師那樣，畏頭畏尾，而是充分展現了一個大夏知識分子的擔當！
“秦飛同志，我們非常願意發光發熱，只是怕給大家帶來麻煩。”
“吳老師，這個我已經考慮到了。我們要做就要把事情做穩妥，尤其是不能讓二位老師承擔風險！”秦飛把如何規避風險的想法跟吳氏夫婦講了一遍。
“如果這樣，那就沒問題了。”
吳力夫說完看向妻子︰“甦老師，我們終于有了用武之地了！”
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