當第三節課的教學老師走進教室後，不需要她開口說話，闖關者和彈幕們就已經明白了這節課的教學內容。
因為那位老師手中握著的不是筆記本，而是一本刑法。
顯而易見，這節課的內容是刑法教學。
【哦吼，這次兩個班級的授課內容怎麼一樣了？】
【高二一班那些高中生就算了，到底是哪個鬼才想出來的缺德主意，讓高三一班的組織成員們也跟著學習刑法？我感覺琴酒想拆副本的手已經快壓不住了！】
【怎麼缺德了？這不是幫組織成員補齊他們缺失的法律教育嘛，一看就是綠川君的主意，他之前就先後強行對安室君，波本以及甦格蘭進行過憲法的洗禮！】
不過，事實上，這次彈幕猜錯了。
積極促成這件事的，並不是綠川君，而是身在詭異世界的波本。
這位熱衷于看別人樂子的家伙，不只提議了開設刑法教學課，甚至還躍躍欲試地想來當這門課的任課老師。
雖然波本學刑法，就不是奔著乖乖遵守的方向去的，但是在刑法老師的一眾應聘詭異中，確實沒詭異能在法條的理解上辯論過認真研究的波本。
同時，他作為雙面臥底，也找好了忽悠雙方勢力的理由。
他跟砸酒廠聯盟這邊講，他要去高三一班，帶著組織成員深入領會刑法精神，好好改造；又跟組織那邊講，他去高三一班，可以借著上課的機會，偷偷給琴酒傳遞信息，隨機應變，給組織成員們放水。
兩邊都覺得他是自己人，極為罕見地沒有爭吵，或者動手，一致要求副本boss讓波本進入烏丸高中，擔任高三一班的刑法課老師。
但這次，一向兩邊不得罪，致力于和稀泥的副本boss，當場從椅子上蹦了起來，異常堅定地否決了這個提議。
哪怕雙方勢力輪番對他進行了言語和武力上的威懾，他也死咬牙關，絕不松口。
開玩笑，他還是拎得清的，砸酒廠聯盟和組織在副本其他的設計上再怎麼吵，改變的也只是闖關者的通關難度。
兩邊互相下絆子，都恨不得讓對方的闖關者死在副本里，並讓己方的闖關者通關。
這些詭異拉扯的越激烈，死在副本里的闖關者就越多，闖關者高等級通關的可能性就越小，他能收獲的利益也就越大。
所以他的為難都是演給交接的人看的，實際上很樂意按照雙方的要求改副本，甚至還會暗地里挑唆兩方打得更厲害些。
但是，波本如果進副本，性質就不一樣了。
波本憑什麼能讓互相敵對的勢力同時點名舉薦呢？為什麼這敵對的雙方，在知道波本也被對家舉薦後，仍然放心波本進副本呢？他們不擔心波本對己方的闖關者出手嗎？
副本boss為此冥思苦想許久，總算得出了結論︰
壞了，這波沖他來的！
波本的目的就不是給闖關者制造障礙，而是干掉他後獨吞能量！他要是敢把波本放進來，上一個副本boss就是他的下場！
對此，波本覺得自己很冤，他早就不是上一個副本里，對詭異世界一無所知，只能不惜一切代價去積累能量的波本了。
就這個副本boss的那點能量，還真不值得他費心設陷阱。
雖然他那時來到詭異世界僅僅五天，但是對于根本不睡覺的卷王波本來說，這五天就能趕出 原半個多月的工作量。
他遵守和安室透之間的約定，成功搭上了組織在詭異世界里的勢力，如安室透所說，他目前接觸到的那些屬于組織方的詭異，確實都很好騙。
那些人里有不少生前畏懼著安室透，如今見到成為詭異的波本，也總是心里發虛。
波本借著安室透的威勢，和 原提供的部分情報網，輕松就在這些人中間混到了一個高層的位置。
不過，波本清楚，安室透派給他的那個任務不是那麼好做的，僅憑他這幾天接觸到的那些雜魚，組織在詭異世界里的勢力不可能膨脹得那麼快，甚至讓綠川等人都措手不及。
勢力的壯大，僅僅靠琴酒在現實世界大肆收割人命，給詭異世界里的組織輸送新成員是沒用的。
這些被送過來的新成員，絕對忠心的非常少，實力又參差不齊，他們能聚到一起，其背後必然有個成熟的領導者。
砸酒廠聯盟顯然也意識到了這個問題， 原調動情報網，隨時監視著皮斯科等諸多組織代號成員的動向。
而波本在與組織的進一步接觸中，也有了自己的懷疑目標。
此目標在 原監視的代號成員名單之外，倒不是因為 原對此人抱有信任，而是 原並不知道詭異世界里有這名代號成員。
準確地講，砸酒廠聯盟中的任何一個人，都不知道這名代號成員是否成為了詭異，也不清楚對方是否還會繼續為組織服務。
畢竟那名代號成員可是前不久剛在派系斗爭中失敗，被烏丸蓮耶親自下令處決，曾經貴為組織二把手的——
朗姆。
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