【伏特加欺瞞老師，是違反了規則，但是懲罰竟然只是罰站嗎？這也太輕松了！詭異副本里的規則，不應該觸之即死嗎？】
【看起來，伏特加筆記本上的規則雖然多，卻不是真正的不可違反的規則，他筆記本上的那些，應該就只是普通的校規。】
【不一定吧，哪個學校校規那麼抽象，還連寫四大本？而且，你們現在就說罰站是輕松的懲罰，也太早了，誰知道一會兒教室後面，會不會觸發什麼必死劇情？】
【綠川直接就鎖定琴酒為嫌疑人了，卻沒對琴酒進行懲罰，為什麼？就因為紙條上的字跡不一樣？老師罰學生，竟然也要講證據嗎？】
【不然呢，老師也是要講理的！雖然我以為，按照綠川老師在詭異世界的身份地位，可以不用講理，但現在看，他受到的副本限制是挺多的。】
【那也沒影響他嘲笑琴酒，並陰陽怪氣啊，他竟然在夸琴酒做好事，我就說他不只夸波本吧，稱贊，只是他嘲諷組織成員的一種方式。】
【說實話，綠川君這次的表現，好像反派啊。一個活生生的人從窗戶的欄桿間擠出去了，他關注的竟然不是有人死了，或者教室里少一個學生，而是上課不能開窗，讓人去關窗戶？？？死人了啊喂！！！】
【淡定，死的是詭異，詭異副本里死幾個詭異多正常。】
教室里，除了伏特加，好像沒有任何一個人發現窗邊的男生已經穿過欄桿，墜向大地。
坐在那名男生後面的學生，听從綠川老師的吩咐，站起身，走到窗邊，仿佛看不到窗戶和欄桿上的血肉一樣，面色不變地關上窗戶，回到座位，繼續低頭學習。
其他同學甚至連個轉頭看窗戶的動作都沒有，就只是在各自研究著卷子上的錯題。
伏特加有過之前大哥的提示，這次算稍微長了點記性，既沒出聲，也沒敢將視線在窗戶處長久停留，很快就低下頭，重新看向自己的筆記本。
此時，琴酒的直播間里，觀眾們正在炸毛︰
【靠靠靠！窗外那血肉模糊的是一只手吧！那男生不能剛掉下去，就爬上來了吧！！！】
【不是，等等，那手怎麼不往欄桿上抓，直接就穿過欄桿，不能讓他推窗戶啊啊啊啊啊！】
【行了，別叫了，這手明顯不是推窗戶，而是又穿回了欄桿。 ~這手臂竟然能盤在欄桿上。】
【嘶，那東西還能定義為手臂嗎？那東西在像條蛇一樣，順著欄桿，轉著圈往上爬。】
【嘔——這個頭看著太……對不起，我再去吐一會兒。】
【我努力觀察了一下，實在沒辦法從已經碎裂的腦袋上，看出是不是剛剛掉下去的那個男生。】
【我覺得從體型上觀察，就這個扁平狀，前後都模糊一片的身形，應該是那個男生。】
【救命！！！他整個身體為什麼也能以那麼扭曲的姿勢，纏繞在欄桿上啊！！！！教室里的人，沒有發現那個窗戶旁的光線驟然暗下來了嗎！】
【他們連有人消失都發現不了，你還指望他們在教室里開了燈的情況下，發現外面的自然光變暗了？再說，坐在最容易察覺光線變化的那個位置上的人，已經成為擋光的詭異了。】
【所以，這就是琴酒的規則里“上課時，禁止看向窗外”的原因嗎？琴酒如果看到這個詭異會怎麼樣？成為下一個纏在欄桿上的不明生物？】
【不知道，但我覺得琴酒不可能乖乖听話，他肯定要觀察窗外的。】
琴酒其實已經觀察過了，他看見了外面那個東西，只是直播間的人不知道而已。
與彈幕咋咋呼呼的吵鬧不同，琴酒此時正在思考那個詭異的攻擊方式和弱點。
目前看來，通過纏繞將人勒死的可能性比較大，但畢竟是詭異，不排除有些人類還不能理解運作原理的攻擊方式。
可以等綠川走之後，用班上的其他同學試驗一下。
坐在琴酒左前方的瑪克，也看到了窗外的東西。
他作為研究員，尤其是研究詭異的研究員，當場就興奮了起來，在筆記本上奮筆疾書，寫著直播間里誰也看不懂的東西，並用手打出了組織專用暗號。
這暗號自然是打給琴酒的，琴酒也確實看到了，並迅速解讀出了上面的信息︰
窗外，有用，抓。
這就是讓他把外面那個詭異，抓過來給瑪克研究的意思。
琴酒對這個任務的態度是選做，如果外面那個詭異能抓的話，他確實會嘗試一下。
賓加也看到了瑪克打出來的暗號，這個任務他是想做的，他進副本，就是要抓緊一切機會，向會在現實世界看直播的boss，展示自己的優秀能力。
最好是能勝過琴酒，琴酒抓不到的詭異，他能抓住，這樣他在組織里的地位會得到飛速地提升。
可是，他有些困惑的皺起眉，窗外什麼東西有用？
會讓瑪克感興趣的，應該是詭異，但是他沒發現窗外有什麼詭異啊？他倒是知道窗戶外面不太正常，因為溫度不對。
在那個男生開窗的時候，窗外吹進來的冷風，已經有零下十多度的感覺了，但賓加剛出現在副本里的教學樓外時，周圍的溫度，也就是零度左右。
他們的校服是西裝，零度穿西裝，里面已經要塞很多衣服了，如果氣溫是零下十幾度，誰還能穿西裝出門啊！
哦，或許怪盜基德可以，畢竟那家伙就算去多麼冷的地方偷寶石，也是不會穿羽絨服的。
可異常的低溫，只能證明窗外有問題，不能說明詭異就在窗外，窗外明明什麼都沒有，瑪克是打算讓琴酒自己破解是什麼東西導致的低溫，再去把那個導致低溫的東西抓來嗎？
這要求合理嗎？
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