羽田老師贊賞地看了他一眼︰“以後考核的事情要是堀北肯讓你對接的話，我們這些老師會輕松很多啊。”
對接？也就是說，學生會在這個實教的世界觀下不僅僅有提前的知情權和建議權，甚至可以讓人專門負責和老師一起想考核嗎？
不過伊藤澤沒有想太久就被羽田老師打斷了。
“不過很可惜，學校是不可能讓這種考核存在輕松刷分的機制的。所以，對于這類細則的限制比你想象中的要大。”
伊藤澤收回情緒︰“所以？”
“要麼你把他就當做一個大類，按大類的要求來計分。”
這是伊藤澤不可能同意的，如果是為了當成大類，他何苦想這種擦邊的規則的。
“另一種呢？”
“你可以大類和小類通吃，不過，你的支付大類加小類雙倍的積分，也就是六分。”
伊藤澤面色一松。
如果是這樣的話，其實反倒可以接受，畢竟，只要觸犯兩次，自己也就算回本了。
羽田老師看出了他的放松，慢條斯理地補充道︰“另外，萬一你很不幸，這條規則被對方猜中了，那麼，這條規則就視為是對方制定的。也就相當于，被猜中的那一刻起，你需要支付雙倍的代價。”
伊藤澤有些猶豫了，畢竟，要是阪柳保持這種探索勁頭，他可不一定能瞞下去。
要是被看穿了，他損失可就大了。
他微微閉上眼楮，深吸一口氣，讓自己冷靜下來，仔細權衡利弊。
片刻後，他微微搖頭，在心里哂笑自己。
這不就是自己想要的最好的混淆她判斷的方式嗎？
機會就在眼前，自己還猶豫什麼呢？
難道自己還想輕松地面對阪柳嗎？
在佔據了這麼多先手，利用了這麼多其他人的力量才堪堪佔據上風，現在和她交鋒的時候居然還想著怎麼贏得漂亮。
真是太過狂妄了啊。
于是，伊藤澤不再猶豫，果斷起來︰“我選第二種方式。”
羽田老師驚訝地看了他一眼，沒想到他居然果斷了起來。
之前的伊藤澤雖然也讓他很意外，但整體的風格都是畏首畏尾的。
對b班的其他人擔憂太重，在佔據優勢的時候不敢擴大優勢，所有從而錯失了大勝a班的良機。
他還以為他還是會選擇保守的第一種方案，和阪柳保持你來我往的均勢。
雖然，能和阪柳來回交鋒不落下風就已經很了不起了。
但他卻沒有看到他獲勝的決心。
沒想到，在他佔據上風的時候，他居然有了這份決心。
他笑了︰“好，祝你好運。”
說完，羽田老師也不等伊藤澤回應，虛影便緩緩消散，提前轉身離開了門口。
伊藤澤愣了一會，很快明白了他的意思，也笑了，神情放松了下來︰“好，祝我好運。”
之後，他不再停留，轉身走出房間。阪柳也幾乎同時從左側房間走出，兩人在路上相遇。
伊藤澤微微抬頭，目光平靜地掃過阪柳，沒有開口，只是微微點頭致意。
阪柳也沒有在意，只是回以一個淡然的微笑，
兩人擦肩而過，各自走向自己的位置。
阪柳回到中央房間，微微閉上眼楮，迅速在腦海中梳理著新一輪的分組策略。
她微微點頭，輕聲說道︰“接下來，我們進行新的一輪分組。”
說完，阪柳開始布置分組︰“鬼頭單獨一組，其他九名同學和四位老師一組。”她的聲音平靜，眼神專注。
隨後，她微微抬手，指向剩下的成員︰“大家按照分組站好。”
眾人听到阪柳的指令後，迅速按照她的指示站好位置。
鬼頭獨自站到一邊，一言不發。
其他九名同學和四位老師迅速組成一組，站在一起，等待結果。
廣播中很快傳來町田老師的聲音︰“本輪游戲結果公布，神崎、橋本、柴田、葛城，星之宮老師和阪上老師被‘誅殺’，剩余七人存活。”聲音在房間里回蕩，清晰地傳入每個人的耳中。
神崎、橋本、柴田、葛城听到廣播的結果後，微微點頭，眼神中透著一絲平靜。
他們四人已經不需要阪柳另外說，就已經很自覺地走到外面去，站到門口等待下一步的指示。
阪柳眸光一閃，眼神中透著一絲滿意，心中暗嘆︰“這幾輪的運氣真好，兩個重點懷疑對象都活下來了。”
房間外的屏幕上，結果顯示得十分清晰。一之瀨、橋本、柴田、葛城、星之宮老師、阪上老師的名字被標記為紅色，而神崎、安藤、神室、網倉、司城的名字被標記為綠色。
鬼頭的名字自然也變紅了。
阪柳站在中央房間內，微微閉上眼楮，迅速在腦海中梳理著接下來的分組策略。
她沒有像伊藤澤那樣直接讓剩下的六個學生組成最後一組結束這一輪，而是開始重新布置分組。
讓鬼頭，神室和真島老師還有茶柱老師一組，安藤單獨一組。
然後，剩下的神崎、網倉、司城和星之宮老師以及阪上老師一組。
這樣，安藤和神室的情況不同，自然也能就分出被選中者到底是誰，這樣的話，自己對伊藤澤設下的規則的掌握自然也就更加完整，也算是挽回損失了。
不過她也有些無奈，自己為伊藤澤設下的層層圈套，到頭來反倒是作繭自縛，讓自己的試探束手束腳的。
廣播中很快傳來町田老師的聲音︰“本輪游戲結果公布……”聲音在房間里回蕩，清晰地傳入每個人的耳中。
屏幕上，結果迅速顯現。鬼頭的名字被標記為紅色，神室被標記為綠色，真島老師和茶柱老師的名字也被標記為綠色。
自然，鬼頭被“誅殺”
安藤的名字單獨顯示為綠色。而神崎、網倉、司城和剩下的兩名老師的名字也被標記為綠色。
游戲，還在繼續......
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