這個實教不對勁

第161章 示範

類別︰其他類型 作者︰墨韻行雲 本章︰第161章 示範

    柴田站在人群之前,他沒有像伊藤澤他們那樣湊過去圍觀討論規則,而是被他們安排和安藤一起仔細听老師講解。

    于是柴田很認真地瞪大眼楮,仔細地听著老師的講解。

    他心里暗暗給自己鼓勁,既然他們相信自己,自己一定要認真听,不能遺漏了重要的東西。

    一邊的安藤看著肌肉緊繃的男朋友,嘴角微微抽搐,眼神中滿是無奈和好笑。

    她輕輕拉了拉柴田的袖子,低聲說道︰“放松點,別這麼緊張。”

    然而,她的話音剛落,柴田的身體突然一震,眼楮瞬間亮了起來,仿佛發現了什麼重大問題。

    他猛地抬起頭,眼楮直勾勾地盯著町田老師,聲音帶著一絲急切和興奮︰“老師,學校應該不會用這種純粹依賴運氣的局來考驗學生吧?你這份規則是不是有問題?”

    安藤心里一驚,她其實也听出了問題,但並不打算在a班面前就這麼問出來,畢竟a班都不一定能听出這個問題呢。

    萬一有什麼隱藏優勢被柴田一口叫破,那b班可就吃了個悶虧啊。

    她無奈地嘆了口氣,看著柴田那張充滿期待的臉,揉了揉眉心,有些頭痛。

    心里暗暗無語︰“這家伙,說他開竅了吧,他還是這麼一根筋。說他沒開竅,他居然听得出來問題了。”

    町田老師听到柴田的質問,目光緩緩從規則紙上移開,落在柴田身上。他微微揚起下巴,眼神中帶著一絲玩味的笑意,仿佛早就預料到會有人提出這樣的質疑。

    他輕聲說道︰“學校這場考核還真就是得依賴運氣。”

    他一邊說,一邊緩緩將規則紙翻到背面,露出上面補充的內容。手指輕輕摩挲著紙張,動作不緊不慢,在給同學們留下思考的時間。

    他頓了頓,繼續說道︰“不過呢,也有不靠運氣的辦法。”

    安藤看著a班那邊有幾個沒听明白的把注意力也集中過來了,心里無奈地想︰“既然柴田都問了,那就問到底吧。”

    她清了清嗓子,問道︰“老師,你就說說是什麼辦法吧。”

    “其實呢,哪怕柴田同學不問,我也得繼續講下去的,不然完全變成了運氣游戲,恐怕你們輸了也不服氣。”

    町田老師看她問了,自然也就慢慢開始講解起後半段的內容,“被選中的十人中有一人是明確身份的,由醫生自行選擇。被選中者身份在接下來的十輪都不再改變,視為‘護士’。”

    他微微停頓,似乎在等待同學們消化這個信息。

    “在被‘誅殺’之前,‘護士’每一次分組都能隨機驗證一個人的身份為‘純人’或是‘偽人’。”接著,町田老師微微一笑,笑容中帶著一絲狡黠︰“‘醫生’如果對自己的‘醫術’不自信,也可以多選擇幾名‘護士’,但,選出第二位護士時,所有輪次分數減半;選出第三名護士,分數清零。”

    他的聲音中帶著一絲戲謔,慢悠悠地補充︰“掌握足夠的信息,等最後時刻翻盤,也是一種打法哦。”

    最後,町田老師環視全場,眼神中帶著一絲嚴肅︰“好了,這就是以上所有規則。請兩個班級各自選擇五人。請注意,班級並不是區分‘純人’和‘偽人’的辦法,以及,除了被選中的護士之外,其他人都會隨機變動身份。”

    柴田听完後,眼楮里閃過一絲興奮的光芒,似乎已經迫不及待地想要投入這場游戲。

    而安藤則輕輕拍了拍他的肩膀,眼神中帶著無奈︰“你啊,總是這麼急躁。”

    “嘿嘿,下次紗代你多提醒提醒我,我保證絕對不會再犯錯了。”

    安藤看著信誓旦旦的男友,很是無奈,“這好像是你這一個月來第十次這麼說了吧。”

    柴田听安藤這麼說,只能尷尬撓頭,任她數落。

    ......

    在町田老師宣布規則後,b班和a班的學生們手里的規則也看得差不多了,開始討論上場的人選了。

    伊藤澤站在人群中央,看安藤和柴田靠攏回來之後,先說了些廢話權當拋磚引玉了︰“我們需要選出五個人,而且要確定誰來當‘醫生’。這個游戲的關鍵在于策略和團隊協作。”

    一之瀨率先開口︰“我覺得‘醫生’的位置很重要,需要一個冷靜、善于分析的人。”她的眼神掃過眾人,最後落在伊藤澤身上。

    柴田剛剛靠攏過來,順著一之瀨的目光看過去,也點頭附和︰“伊藤澤在之前的比賽中表現得很出色,他來當‘醫生’最合適。”

    安藤和神崎也紛紛點頭,表示同意。

    伊藤澤看眾人意見一致,也不好反對,而且這個確實也沒有觀察的余地,不好讓一之瀨上場。

    至于神崎,他還真怕他藏拙

    于是他點頭應下,然後補充道︰“那剩下的五個人,我們需要選幾個能機靈一點的,規則里沒說額外的因素,萬一還有什麼規則里沒提到的,你們也好隨機應變。”

    一邊說著,一邊已經看向了一之瀨等人︰“一之瀨、柴田、安藤、神崎和網倉,你們五個人的組合應該很合適。”

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    他們也沒有推脫,而是很果斷地應下。

    一之瀨微微一笑︰“明白了,伊藤澤。我們會盡力的。”她揚了揚粉嫩的拳頭以示決心,其他四人也紛紛點頭,表示理解。

    就這樣,b班迅速確定了人選︰一之瀨、柴田、安藤、神崎和網倉,而“醫生”的位置則毫無懸念地交給了伊藤澤。

    a班的討論則顯得有些激烈。

    阪柳站在眾人面前︰“‘醫生’的位置毫無疑問是我的。”

    彌彥打算用上一局她的故意相讓為借口阻止她上場。

    但還沒等他開口,一邊的葛城就拉了拉他,點了點頭︰“阪柳,你來當‘醫生’,我們都很放心。”

    彌彥還打算說什麼,但被葛城攔下,他也只好悻悻地閉嘴。

    既然阪柳當“醫生”連葛城都沒有意見,其他人自然就更不可能有什麼意見了,阪柳成功地成為醫生的唯一人選。

    接下來要決定上場的五個人,阪柳自然也就隨便指定眼熟的人了。

    鬼頭和橋本他們倆肯定要叫上,萬一雙方有沖突環節a班也不會吃虧。

    然後作為葛城主動相讓的回報,葛城派也選兩個,葛城肯定要選,至于另一個人選,葛城開口想讓彌彥上場,這阪柳肯定不會同意的,最後選擇了司城大河。

    至于最後一個人選,阪柳想了想,既然自己只需要坐著“看診”,那自然也就不用神室攙扶,干脆神室也上場算了。

    于是,a班的人選也就決定完了。

    最終,b班提交的五個人是一之瀨、柴田、安藤、神崎和網倉,而“醫生”的位置是伊藤澤。a班提交的五個人則是葛城、鬼頭、司城、神室和橋本,醫生的位置當然是阪柳。

    至于護士的人選,在另一位“醫生”回避之前,他們自然要保密,保證不動的“護士”人選被對方利用。

    在兩個班級討論完人選之後,體育館內一片安靜,伊藤澤正準備朝中央房間走去,回避一下阪柳的“看診”

    但町田老師站在場地中央,清了清嗓子,再次開口︰“請伊藤同學暫時不要離開。”

    伊藤澤詫異地停步,打算听听町田老師打算說什麼。

    町田老師看伊藤澤停步之後才繼續往下說︰“為了讓大家更好地理解游戲規則,我們先找幾位同學和四位老師一起做一個示範。”

    a班和b班有些喧鬧,阪柳和伊藤澤都微微皺眉,覺得他多少有些多此一舉。

    但總歸對他們來說是好事,所以他們也就停下來,準備讓他繼續。

    町田老師接著說道︰“兩個班級中隨便找兩位男生和兩位女生,和四位老師一起組成一個八人小組。這樣能讓大家更直觀地看到游戲的流程。”町田老師的目光掃過a班和b班,等待他們的選擇。

    兩個班級的學生們互相看了看,都點了點頭,表示同意。

    阪柳和伊藤澤都迅速在剩下的同學中隨便挑選了四個人。a班選了竹本茂和鳥羽茂兩位男生,b班則選了小橋夢和南方梢兩位女生。安藤作為b班的女生代表,也加入了示範小組。四位老師也紛紛站到場地中央,準備參與示範。

    町田老師看到大家都準備好了,繼續說道︰“為了方便大家理解,我們現在假設女生為‘純人’,男生為‘偽人’。”他頓了頓,看到大家都點頭表示理解後,接著說︰“這樣,我們就可以開始示範了。”

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