沒過多久，陳野來到了這里。
空教室的門被猛地推開，陳野大步走進來，目光迅速掃視一圈，最後落在陸徊安身上。
“妹子呢？”
他急切地問道。
陸徊安忍不住笑了，拍了拍他的肩膀︰“騙你的，過來幫忙。”
陳野眉頭頓時擰成一團，一臉被欺騙的憤怒表情︰“老陸，你這人不地道啊！”
周欣怡看到陸徊安真的把陳野叫來了，有些驚訝︰“他能幫上什麼忙？”
“你很快就知道了。”陸徊安神秘地笑了笑。
302公寓四人已經聚齊了。
江川听到陸徊安的回答後，眼楮一亮，似乎明白了什麼，撇著嘴問道︰“老陸，你把陳野叫過來，是想當我們的假想敵嗎？”
“沒錯，他就是最合適的假想敵。”
陸徊安點點頭，一臉認真。
听到此話，江川不屑道︰“咱們四個他說得過誰？”
話音剛落，陳野怒道︰“狗川，我看你是屁股癢癢了。”
“什麼？你說什麼？”
江川騰地一下站了起來，臉上的表情頓時僵住。
大庭廣眾之下，陳野竟然敢開這種玩笑，江川只覺得想找一個地縫鑽進去，整個人變得尷尬無比。
看到現場所有人都是有男女朋友的人，陳野走道︰“其實你們也幫我找一個女朋友我可以考慮一下...”
眾人︰.....
果然，大家的積極性一下子被調動起來了。
周欣怡見狀，立刻說道︰“好了各位，從現在開始，我和陳野就是你們的辯論對手，咱們好好進行一場對抗練習！”
此言一出，所有人的目光“唰”地一下全集中到了陳野身上。
他頓時感到一股巨大的壓力，眼前那四個人個個目光不善，仿佛變成了四只惡魔，正對他虎視眈眈。
其他人也就罷了，陸徊安這家伙也用這種眼神？翻臉夠快的啊！陳野腹誹著。
他當然不知道，陸徊安是漫畫作者，代入感極強。
這會兒隨便在心里編了個劇本，把自己代入進去，看陳野的眼神自然就像在看欠了他兩百萬沒還的債主。
大一計算機辯論隊壓抑許久的氣勢，終于在這一刻徹底爆發。
陳野和周欣怡並排坐在對面，已經被完全打懵了。
兩人被駁得啞口無言，幾乎沒有還嘴的余地，尤其是陳野，此時此刻，他真的有點懷疑人生。
中午的練習結束，陸徊安他們幾個走出空教室，恰好隔壁班參加辯論賽的隊伍也走了出來。
這次的校內辯論賽是以班級為單位，計算機專業的一班和二班，各自都要派出一支隊伍。
這兩個班雖然同屬計算機系，但除了公共大課，平時的專業小課都是分開進行的。
計算機專業一班上午有專業課的話，二班的專業課通常就安排在下午。
按辯論賽的賽程，首先是班級之間的對決，然後是系院內部選拔，最後才是整個江大的總決賽。
所以，他們第一個對手便是計算機專業二班。
二班的陣容也很厲害，有班長張焱，學習委員伊岩，還有學習嘎嘎猛的小女生張笑涵。
另外還有一個陸徊安不認識的，那女生一身黑色正裝，拿著文件袋，看起來干練無比，活脫脫一個職場女性的模樣。
據陸徊安打听，她叫柳艷，是二班的黑馬。
而輔導員也確實有兩把刷子，把計算機專業的這兩個班都組建得相當有競爭力。
只不過，這也意味著這兩支強隊，必有一支在第一輪就得被淘汰。
中午的練習結束，幾人離開空教室，下午的課馬上就要開始了。
為了這場練習，他們連午飯都沒顧得上吃。
大學里就是這樣，一旦中午有會議或活動，下午第一節課又接踵而至，那午飯時間便會緊張到幾乎沒有。
陸徊安在公寓匆匆解決了一碗泡面，就和他們快步趕往了教室。
這節是語文課。
課剛開始，語文老師的目光便落在了陸徊安身上，隨即感嘆道︰“有些同學語文功底這麼好，卻待在計算機專業，實在是有些可惜了。”
陸徊安微微一怔，心想︰“這是在說我嗎？”
語文老師接著宣布︰“大一學年結束後，學校會提供一次轉專業的機會。如果屆時有同學覺得自己不適合當前專業，記得向輔導員提交申請。”
說完這些，語文老師便開始講授今天的課文。
“今天要學的這篇文章，是一篇經典的朗誦作品。我給大家十分鐘時間預習，十分鐘後，我們來一場小型的朗誦會。可以單獨朗誦，也可以和同學搭檔。只要敢上台，我就給加學分。”
一听到“加學分”，台下的同學們立刻活躍起來，教室里一陣輕微的騷動。
陸徊安低下頭，目光落在課本的文章上——《再別康橋》。
這篇文章他讀過。
實際上，多數知名的散文詩集，他都已品讀過許多遍。
教室里響起了老師拍手的聲音，所有人都抬起了頭。
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“誰第一個？”語文老師環顧四周，眼里帶著期待。
一時間，教室里鴉雀無聲，沒有人敢第一個站出來。大家都低著頭，假裝在專心閱讀《再別康橋》。
“老陸，咱們302一會兒一起上去，學分咱們拿定了。”江川小聲對陸徊安說道。
“對。”胡逸書點頭說道。
“可以。”
陸徊安跟江川都點了點頭。
他們單拎出去一個，可能會怯場。但是四個人一起上去，完全可以用無所畏懼來形容。
十分鐘的時間悄然而過，語文老師拍了拍手。
“誰第一個？”
“我們！”
陳野最先舉手。
但語文老師卻看向了另一邊，她微微一笑，道︰“這位男同學雖然很快，但是這位女同學先舉手的哦。”
只見周欣怡站了起來，獨自一人走向了講台。
她站在講台上，竟然沒有帶書。
他們四個了解她，所以大概能猜到。
估計在開學的時候，語文課本剛發下來，她就已經讀過了上面所有的內容，還把自己覺得不錯的文章給背誦了。
站在班級的講台上，這個舞台小小的。
但依舊掩蓋不住台上女孩的風采。
在語文老師頻頻點頭的舉動中，周欣怡演講完畢，微微鞠躬，然後面無表情的回到了自己的座位上。
“這位同學表現的非常不錯，說實話，我都想把你帶到漢語學院那邊，讓你朗誦給他們听听了。”
語文老師是漢語學院的專業課老師，在計算機只是類似于兼職，畢竟後者到了大二就沒有語文課了。
她為周欣怡鼓起了掌聲。
302四人也帶頭鼓掌，帶動著全班響起了一片熱烈的掌聲。
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