這次的考試不僅讓宋老師起了一些小心思,也刺激到了陳曉晨。
    他原本並沒把拿第一還是第二太當回事。
    在他看來,自己的成績只要足夠選擇一所心儀的大學,不耽誤自己以後的計劃就可以了。
    可是隨著這一年多以來的順風順水、無往不利,讓他漸漸地有些自信心爆棚,覺得自己無所不能,再加上前幾天周玉琪對孫明偉那些佩服的言語,使得陳曉晨起了一爭高下的心思。
    然而這一次的期末考試,他依舊沒能追上對方。
    這樣的結果徹底激起了陳曉晨的好勝心,他準備在接下來的日子里好好努力,爭取在期末考試的時候超過孫明偉。
    如今已經是 5月初了,這個學期已經過去了一半,距離期末考試還剩下兩個月左右的時間。
    陳曉晨十分清楚,在接下來的日子里,奉市不會再有什麼太大規模的疫情和管控。
    偶爾有一些感染者出現,也都是小範圍的控制,而且這些人都不在他所生活的區域里。
    這也就是說,學校不會再被迫停課,他們也不會再有類似之前那樣的假期了。
    念及此處,陳曉晨覺得留給自己的時間還是很緊張的。
    兩個月的時間說短不短,說長也不長,一晃就來到了7月初。
    在這兩個月里,陳曉晨每天都在更加努力地學習,盡量提升自己在各科上的成績,彌補寫作上的短板。
    同時他和周玉琪之間也變得愈發親密、融洽。
    兩個人不僅會在一起學習,共同進步,每天中午還會一起出去吃飯,晚上陳曉晨也會偶爾送周玉琪回家。
    別說是作為朋友的于樂、王琦等人,就是班里的其他同學也都看出了二人關系的不一般,甚至一些風言風語更是傳進了班主任宋老師的耳朵里。
    不過雖然大家對兩人的關系都有了一定猜測,卻並沒有人覺得有什麼不妥。
    班里的第一和第二走在一起,每天還都在認真地學習,任誰都說不出他們是不務正業。
    就連宋老師對此都是睜一只眼閉一只眼,當做沒看見一樣,並不準備干涉二人之間的交往。
    當然,這些人里並不包括宋浩然。
    在听到班里的傳聞,又多次看到陳曉晨和周玉琪形影不離地出雙入對以後,宋浩然只覺得自己妒火中燒,恨得牙根兒都有些癢癢。
    在他看來,周玉琪完全是因為和陳曉晨走得比較近,所以才會刻意疏遠自己,甚至躲著他走。
    如果沒有陳曉晨的突然出現,周玉琪和他才是門當戶對的一對兒。
    如今的這種局面,一切都是因為這個陳曉晨。
    每當想到這些,宋浩然的心里都會變得無比怨毒,恨不得好好教訓陳曉晨一番。
    不過宋浩然也不傻,他清楚自己的實力,在學校里根本就拿陳曉晨沒什麼辦法。
    思來想去,最後也只能暫時熄了這個心思,等待適合的時機出現。
    其實宋浩然怎麼想其實並不重要,他的這些小心思充其量也就是些少年人之間的陰謀詭計,並不能造成什麼太大的影響。
    即便是陳曉晨知道了他的想法,也不會太過在意。
    除了陳曉晨和周玉琪的事情備受班里同學的關注以外,還有一件事讓班里的眾人議論紛紛。
    在評定高級教師資格的事情被明確提出來以後,宋老師作為最有優勢的兩個候選人之一,最終還是沒有抵過職稱和待遇的誘惑,朝著班里的最後幾名下手了。
    宋老師陸陸續續地找了三名同學的家長,這三個人分別是幾次考試以來,班里成績固定的後三位。
    宋老師雖然抱著清退的心思,卻沒有清退的權利,于是她便打著為他們好的旗號,給這三人的家長提供新的思路。
    以不適合學習,不如去學一些一技之長為借口,對這三名學生進行勸退。
    被叫來的三名家長自然很清楚自家孩子現在的成績,對于自家一直很優秀的孩子突然變成了這樣,他們也表示十分困惑。
    在听到宋老師的勸告和有意引導之後,學歷不是太高,又沒有什麼教育經驗的三人都有些慌了神。
    其中兩人在一番思量以後,都選擇听從宋老師的建議,讓孩子退了學,準備去技校學一門手藝。
    只有全班倒數第三名王勇的媽媽,在短暫的慌亂以後有了不同的決定。
    在宋老師第二次找到她的時候,對于對方的那些勸導,王勇媽媽堅定地搖了搖頭,對著宋老師說道
    “宋老師,您這些話就不用再說了,別人家的孩子我管不著,我家王勇必須讀完高中,哪怕他以後考不上大學我也認了,但是高中必須得念完。”
    說著,王勇媽媽從包里拿出一個信封,塞到了宋老師手里。
    就這樣,班里的後三名走了兩個,王勇卻留了下來。
    從那天起,宋老師對他就是一種順其自然的態度,再也沒難為過他。
    而王勇媽媽的話語和舉動,也不知道是從誰嘴里流傳了出來,一時間成為了班里熱議的話題。
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    至于宋老師,班里的學生們雖然表面上沒什麼變化,但是私下里卻對她的這種行為產生了極大的意見,開始對宋老師有了防備,一些嘴比較快的,更是回家告訴了家長。
    不過學生們的私下議論和傳播,並沒有制造出什麼波瀾。
    不僅校領導沒人過問此事,就連家長們在听完以後,也沒有對宋老師進行任何聲討,反而暗自琢磨起自己是不是也應該送點什麼。
    于是,宋老師勸退學生這件事就這樣一點點地歸于了平靜,成為了本班同學偶爾會提起的談資,除此之外並沒有什麼影響,只是私下來找宋老師交流的家長變得越來越多了。
    不過這一切都和陳曉晨他們無關。
    不說名列前茅的陳曉晨、周玉琪和李婉婷,也不提在中游晃蕩的王琦,哪怕是成績一直比較靠後的于樂和趙天宇,勸退這種事情也輪不到他們頭上。
    別說他們的成績達不到勸退的標準,就是達到了,宋老師想動這個心思,也得看看這兩家的家長答不答應。
    于爸早就已經給于樂規劃好了,以後是必須考一所公安院校,進入公安系統的。
    至于趙天宇這邊,趙爸就是因為自己學歷不高,留有遺憾,這才彎門盜洞地找關系,硬生生把趙天宇塞進了省重點。
    在這種情況下,趙爸是不可能讓趙天宇輟學的,更別提趙家還不差錢,怎麼可能讓自己孩子去技校學什麼手藝呢。
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