熱烈討論之後，教室里逐漸恢復了秩序。
學生們依舊情緒高漲，
而坐在講台邊的梁聰，低頭記了幾條關鍵點後，忽然抬頭，像是想起什麼。
“對了，陸總。”
他轉過頭，
“我們這個游戲……名字呢？”
這話一出口，頓時讓旁邊的學生也抬起了頭。
“對哦，還沒起名字！”
“這麼燃的背景，得有個帶感的標題吧？”
“我建議叫《殘光余燼》！听著就末日感十足！”
“不夠文藝啊，我覺得應該叫《無序黎民》更清晰直白！”
“太普通了你那個！文藝但不直接！”
“那就叫《破銅重鑄》！
“那也不行，直接但不文藝！”
現場又快吵起來了，梁聰連忙一擺手，
“等一下，讓陸總先說！”
陸明正悠閑地捏著紙杯，喝了口水。
“名字啊……”
他聲音拖長，似乎在斟酌。
一秒，兩秒，三秒。
然後他緩緩開口，
“要不，我們這游戲就叫……《邊界搭子》吧！”
眾人仿佛沒听清，一瞬間腦袋還沒轉過彎。
“搭子？”
“是那個……搭伙的搭子？”
“你是說‘飯搭子’、‘旅游搭子’、‘健身搭子’那個搭子？”
“……你認真的嗎？”
“但是好像確實是這麼回事，這就是一個搭子之間的游戲！”
學生們一時間陷入懵圈狀態。
梁聰神情微變，眼神猛然亮了。
他看著陸明，沉默了一秒，忽然認真點頭︰
“我懂了。”
“陸總，您是想用這個名字，傳達一種輕松與溫情交織、荒蕪中亦有人情的感覺，對吧？”
陸明︰？
我不是，我沒有。
“《邊界搭子》。”
梁聰喃喃念著，似乎已經腦補出畫面。
“廢土上，兩個陌生人相遇，一開始互相提防、冷漠疏離。”
“但在不斷協作中，他們成為彼此唯一的依靠。”
“在邊界之下，他們不再是孤獨的廢土行者，而是，命運共同體。”
“搭子這個詞，在年輕人群體中，本就帶著一種若即若離、既陌生又熟悉的關系感。”
“而邊界二字，既象征廢土地圖邊緣的地理邊界，也象征人與人之間那道情緒與理解的無形之牆。”
“名字越簡單，越能被記住。”
“而這種輕口味、反主旋律的命名，在正式發布時反而能形成一種反差傳播效應。”
“風吹廢土鐵骨冷，搭子未語蚊先行！”
“這不就是鯨躍風格嗎！”
陸明听得眼神都有點飄了。
這就是閱讀理解的強者啊！
“……”
我本來是圖它听起來沙雕一點的，
結果你又給我整上高度了？
“聰啊。”
“好好干！”
“這游戲！後續就靠你盯著了。”
“咱們先不圖成品多完美，你先把你做游戲這股的勁兒……保持好。”
“後面的路我們慢慢來。”
梁聰鄭重點頭。
陸總的任務，使命必達！
而後排的副院長，整個人已經熱淚盈眶。
這才是產教融合！
這才是高校育人！
這才是讓學生主導！
這合作，值了！
陸明說完最後一句話，目光再次掃過教室。
一張張年輕的臉龐，一雙雙亮晶晶的眼楮，全都盯著他，像是盯著某種可以點燃未來的信仰。
“就這樣吧。”
兩人又和同學們交流了一會後，教室進入了自由的討論休息時間。
兩人一前一後走出教學樓的瞬間，晚風從走廊那頭吹過來，帶著的初春時候的潮濕。
樓外是校園中央廣場，遠處還傳來籃球場傳來的哨聲與學生們的歡呼。
只是走出教室沒兩步，那門口站著的副院長就立刻迎了上來，笑得跟看到金條似的︰
“陸總！梁總，你們剛才那一套設定真是讓我大開眼界！”
“太燃了，太有科技感了，還有那種前行不止的精神狀態！這不就是我們學生最該具備的嗎？”
“這游戲做出來，一定會成為產教融合的典範！！！”
“你這個項目方向我們非常認可，真的，太好了！”
“而且現在大致框架也敲定了，我們學校這邊，也得開始著手內部流程和管理機制的配合了。”
“然後……我這邊也得給財務和教學辦有個時間表。”
“畢竟我們學校這邊流程上比上你們企業，我們安排人力，調配場地都需要協調的那個那個。”
“那個……你看，我們這個項目……預計周期是多長？”
陸明點點頭，很配合地開口︰
“這個沒問題。”
“我們鯨躍那邊也會安排同事過來協助的，畢竟學校的資源有限，尤其是後期的特效上！”
“所以，我們剛剛還簡單的預估了一下，這個游戲的開發時間，應該要四個多月！”
“不過，院長你放心，我們這個也是自己的項目，絕對不會說會有爛尾風險的，我們肯定會確保技術落地的。”
副院長听得頻頻點頭。
“太好了太好了！陸總思路清晰，安排得真細！”
“那……還有一個事，咱們也得提前商量一下。”
他說到這，眼神忽然有些閃躲，語氣也軟了下來。
“那個……”
“我們學校……預算這塊……”
“其實您這個方向一出來，我心里就有點虛了。”
“你說雙人動作冒險也就罷了，怎麼還搞上機甲了呢……”
“這機甲一听就是高模建模、復雜戰斗、動作系統、動作路徑還得合作行為邏輯……這個技術含量和美術預算都不是一般學校能支撐的啊……”
“還有你說的什麼機械蚊子，這……”
他小心翼翼看著陸明，想要說服陸明降低點標準，又怕說多了顯得沒誠意。
“我們……這邊畢竟是師範類院校。”
“我們本來預算也不多，教學經費也拮據。”
“我們願意全力配合，但在經費這塊……”
“預算……我們本來是準備了一部分的。”
“但……要是真這麼做下來……怕是頂不住啊……”
話音剛落，陸明抬了抬手。
“院長。”
“這個項目，咱們鯨躍全包了。”
副院長眼楮一愣，眼神呆滯了兩秒，以為自己听錯了。
“啊？”
“我們鯨躍前期直接先投一個億。”
“一億？！！！”
副院長差點當場原地暈倒！
“不是不是……陸總，您、您剛才說的是……一個億？”
“真金白銀？”
陸明微微一笑︰“對啊。”
“這個項目我們很重視。”
“我們鯨躍一向支持教育發展。”
“人才培養嘛，總得有人出頭。”
“另外，這也是我們探索產教融合模式的一個嘗試。”
“說白了！”
“錢我們出，人我們出，項目我們也帶著做。”
“你們學校就好好把學生培養好，讓他們把這次的經歷，當作是一次真的職場訓練營。”
“我們鯨躍也很注重人才的培養的！”
“所以，這次我們要的不是結果。”
“我們要的是過程。”
“一切為了學生嘛！”