電話被接通後，段雲楓跟李淑雲簡單說了一下情況，並告訴對方地址讓李淑雲給他送衣服過來，就掛斷電話。
隨後，他又致電酒店前台，重開一個房間，免得一會聲音太大，吵醒死黨孫世博。
雖說隔壁有人觀戰，會讓人激動和興奮，但考慮到孫世博剛被綠，現在心情很糟糕，實在不宜在人家的傷口上撒鹽，所以段雲楓決定暫且放過孫世博。
很快，酒店前台給他開好房，服務生親自把房卡送上來，段雲楓開門接過房卡的時候，直接住進新的房間。
一進房間，段雲楓就來到主臥躺在床上，然後通過“威信”把房號發給李淑雲。
……
“進來吧。”
段雲楓一打開房門，就看見李淑雲手里提著個袋子，俏生生地站在門外，不由笑著說道。
李淑雲聞聲而入，進門之後，她把手里袋子遞給段雲楓笑道
“你的衣服。”
她不知道是不是錯覺？
李淑雲總感覺眼前裹著浴巾的段雲楓比之前更帥氣，更好看了。
段雲楓順手把門關上，然後接過袋子，隨手放在一邊後，才對李淑雲壞笑道
“走吧，你以前肯定沒有好好念書，今晚我幫你重溫一遍古詩詞和成語，順便再溫習一下其他功課，讀書一定得及時鞏固。”
說罷，段雲楓上前打橫抱起李淑雲。
李淑雲猝不及防之下，不由驚呼一聲。
段雲楓充耳不聞，徑直朝主臥走去......
段雲楓不僅酷愛讀書，還喜歡指點他人讀書。
尤其是指點女人如何開口讀書這一方面，特別擅長。
讀書，重在發聲，且要大聲朗誦。
朗誦的優劣，在于嘴巴的大小，還有聲音的高低。
唯有把這兩個問題解決了，才能把書讀好。
經過一番教導之後，段雲楓發現李淑雲在讀書這方面極有天賦。
李淑雲不僅一點就通，還能舉一反三，和他進行深入探討。
對于像李淑雲這樣聰明好學的學生，段雲楓向來不吝賜教，且不留余力。
于是，他開門見山，
先是幫李淑雲重溫一遍古詩詞和成語。
比如王維的《相思》。
紅豆生南國，
春來發幾枝。
願君多采擷，
此物最相思。
語文老師總說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
他深以為然，所以向來都是身體力行。
段雲楓堅信勤能補拙，所以在教授李淑雲讀書這件事上，總是不遺余力。
不知是“靈動神妙黃金手”的作用太神奇，還是教授的內容太精彩。
李淑雲在極短時間內，就進入了狀態。
段雲楓搖了搖頭，暗自感嘆，女人這種生物，就是天生感性。
他以前怎麼就沒發現李淑雲這麼容易感動？
或許，對于李淑雲這個女人，自己還是了解不深。
期間，段雲楓見李淑雲神似痛苦，又像高興，不由打趣道
“喜歡這樣迎來送往的生活嗎？”
李淑雲充耳不聞，一心只想登高。
此時的李淑雲，早就全心投入，哪有時間回答段雲楓的問題。
段雲楓倒沒有因為李淑雲不回答而氣惱，反而對于李淑雲的好學，倍感欣慰。
為了獎勵李淑雲，段雲楓接下來不留余力，盡力配合。
而李淑雲猶如脫了韁的野馬，任由段雲楓駕馭鞭策，在草原上馳騁。
馳騁之時，段雲楓詩興大發，讓李淑雲朗誦《木蘭詩》。
或許是文言文太難。
又或許是段雲楓所教之學過于深奧，過于博大精深。
李淑雲朗誦起來，顯得磕磕絆絆。
唧唧復唧唧，淑雲當戶織。
既聞機杵聲，又听女嘆息...
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