在帶林同曦去系統委員會後不久，姜御韜死了，可他留給林同曦的問題仍未解決。
究竟該如何避免跳出王朝興衰的輪回？對于陳雲軒這些古代人來說，是一個無解的問題，就算聰明如顧青璃，也很難跳出歷史的局限性。
在陳雲軒等人還站在封建社會的角度思考問題時，林同曦早就跳出了思維框架。
作為現代人，姜御韜和林同曦都知道這個問題的答案——民權。
姜御韜不是沒有嘗試過類似的想法，只是他覺得此事不可一蹴而就，何況盛太祖太過強勢，根本不會給他這個機會。
此外，盛太祖也出現了帝皇對功臣常有的問題，即猜忌，將對方調到了閑職當中。
輔佐盛太祖的姜御韜感受到了這一點，便離開了盛太祖，歸隱山林。
在歸隱之前，盛太祖帶姜御韜一同出巡，這也是二人最後一次見面。
“姜卿，朕必定會建立萬世帝業，讓臣民永遠生活在一個幸福安寧的國都，你可信朕？”巡視的賀元宏望向姜御韜。
“以陛下的英明神武，定然可以成就此番偉業。”陪帝皇巡視的姜御韜答道。
盛太祖賀元宏英明神武，建立了前所未有的功業，所做的改革都站在了時代最前沿，甚至還有發展科技的想法。
這一點蒙蔽了姜御韜，使他相信賀元宏或許能夠憑借個人才能，使神州永遠興盛下去。
可打臉的事實往往來得很快，賀元宏英明神武，可其兒子賀海英卻並非如此。
在賀元宏看來，賀海英足夠睿智，遵從禮法，是最為合適的繼承人，將和他一樣成為一代明君。
然而這些都是賀海英裝出來的，在繼位之後，賀海英迅速恢復原型，實行暴政，貪圖享樂。
無論是論長還是論賢，賀海英都無可挑剔。
可他偏偏選擇了當昏君，使得強盛的帝國走向下坡路，之後更是三世而亡。
在鄉村隱居時，姜御韜听到這些消息後甚是痛心，後悔自己沒有再三勸誡盛太祖。
可惜說什麼都晚了，他已年老體衰，再心力處理此事。
唯一能做的，就只有將系統之力交給新的系統，為對方鋪好路。
“同曦，你可有想法？”陳雲軒提問。
就在剛才，陳雲軒向幾位好友提問，問的是有無關于治理新帝國的主意。
林同曦自然有了主意，只是他在疑惑要不要現在和陳雲軒說。
他和陳雲軒的關系並不像盛太祖與姜御韜那般，後者完全是君臣關系。
可林、陳二人呢？是君臣，亦是好友，甚至可以說是戰友。
陳雲軒曾對他有過猜忌，而在林同曦的努力下，猜忌也算是化開了。
即便對方是一時的帝皇，林同曦覺得對方應該也會贊同自己的意見，實施變法。
“陛下，臣的確有主意，不過並不是從君臣角度出發，而是以好友角度相勸，不知陛下可願接受？”林同曦望向陳雲軒，此刻打定主意。
陳雲軒先前便與好友私底交代過，凡是私下場合，可以以家人身份相處。
如今，現場就只有他們兩對夫妻，以及身為軍師的顧青璃，完全可以不用像剛才那樣以陛下稱呼。
看來，對方是擔心這個主意會讓自己發怒。
“同曦，你我皆為兄弟，有話直說便是，我不會生氣。”陳雲軒讓林同曦放心。
林同曦深吸了一口氣，隨後發問︰“雲軒兄，正常情況下，人是否會主動殺死自己？面對死亡時，是否會放棄自救？”
“不會。”陳雲軒答道。
陳雲軒思考片刻，還是選擇回答“不會”。
“很好，讓我們沿著這個邏輯繼續思考。”林同曦並沒有直接說出自己的想法，而是引導陳雲軒去自己思考。
“正所謂得民心者得天下，古往今來，無數王朝皆是因為不得民心而衰亡，如盛朝，又如赤朝。”
“盛朝暴政激怒民心，赤朝末年天子被架空無法維護民心。”
“由此看來，民心很重要。”
“假設君主和百姓俱為一體，也就是君主和百姓成了‘自己’同一人。”
“然後我們知道，正常情況下，這個人不會主動殺死自己，而且不會放棄自救。”
“也就是說，百姓不會推翻君主，而且會試圖救君主。”
陳雲軒點頭，表示自己在認真听。
“那麼問題就來了，如何讓君主和百姓俱為一體？這是我們今天要探討的問題。”林同曦作了總結。
對于這個總結，陳雲軒繼續點頭道︰“不錯，這也是我想問的問題。”
“正確分為兩種，一種是形式正確，另一種是實際正確。”林同曦繼續解釋。
“所謂形式正確，好比天意，無論發生什麼事情，你都可以說這是天意所為。”
“天意是絕對正確的，但虛無縹緲。”
“在以往的教育中，皇帝會使人們相信他是絕對正確的。”
“可後面人們為什麼會不相信呢？”
“這是因為——還有實際正確一說。”
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“家庭有三人，分別為祖、父、子，爺爺是權威，三個人都相信爺爺是最正確的，此之謂形式正確。”
“但爺爺並非全能，踫到新問題時，他也有可能變得不正確。”
“這時候，孫子反倒是知道這個問題的答案，因為他在課堂上學到過這個問題。”
“我們把這個叫做實際正確，假如孫子因為提出不同的意見然後被爺父混合雙打，那麼正確便會變得不正確。”
“爺爺的權威被削弱，而孫子也不敢尋找正確的答案……”
陳雲軒得出答案︰“于是乎，正確也變成了不正確。”
“不錯，但假如說爺爺相信孫子的答案，讓其勇于嘗試的話……”林同曦解釋道。
“那麼形式正確和實際正確就成了一體，變得完全正確。”陳雲軒繼續回答。
林同曦點點頭，隨後將這個邏輯代入到問題︰“君主便是形式正確，而百姓便是實際正確。”
“雲軒，你是否認為自己全知全能？是否能夠完全個人好惡，全身心造福百姓？”林同曦忽然發問。
“……不能，但在下會努力。”陳雲軒如實回答。
“那你的子孫呢？”林同曦繼續發問。
“在下會努力培養他們，令其為民造福。”陳雲軒答道。
“無數賢君都是這麼想，只可惜後代子孫不如他們所願，尤其是盛朝太祖和第二代皇帝。”林同曦哀嘆一聲，隨後喝了口茶，給予陳雲軒思考時間。
“……的確在理，那麼同曦你的想法是？”陳雲軒思考許久，感覺對方在賣關子，便讓其主動說出。
林同曦咳嗽了一聲，隨後解釋道︰“要想君主之位永不被推翻，那麼答案很簡單，那便是讓君主成為百姓！”
“讓百姓認為君主是站在他們這一邊的，維護好‘形式正確’。”
“可‘形式正確’並不是那麼容易維護，因為君主也始終會犯錯。”
“君主是人，即便強如盛太祖，也會犯錯。”
“但有些事情不會錯，讓君主只做正確的事情，而不去犯錯，便能維護權威，讓百姓相信君主代表他們。”
“至于那些容易犯錯的事情，則交由臣子去做。”
“當然，臣子也會犯錯，我們再細分一下——讓臣子內部也有形式正確和實際正確。”
“前者掌管大方向，如我們先前設置的進士閣，後者負責執行，如執事房。”
“當後者犯錯時，前者予以糾正。”
“而後者則負責執行，努力避開錯誤，以實現形式正確和實際正確的有機統一。”
陳雲軒點點頭，隨後問出最後一個問題︰“道理在下明白了，只不過該如何落實？”
林同曦再度喝了口茶，點出了自己的想法︰“構建君民共治制！”
所謂君民共治制，其實是以君主立憲制為藍本。
只不過君主立憲制更強調立法，君主仍有權力，只不過為立法所限制。
而君民共治制就不太一樣，更強調共治，君主從最高的角度上統合百姓，與民眾共治天下。
“君民共治制？該如何構建？”陳雲軒對這個陌生的名詞表示不解。
林同曦接著畫出一幅圖，分別是天、地、人。
“除了雲軒外，大家應該都或都听過‘三才’。”
“君主為天，民眾為地，臣為人。”
“皇帝負責形式正確，即天意。”
“民眾負責實際正確，即地基。”
“臣子則負責這兩者的統一，即人力。”
“君主將所有容易犯錯的事情交給臣子和民眾干，即授權于臣民，只留下代表國家權威的職責。”
“民眾認為君主代表自己，便不會推翻君主。”
“即便推翻，也只是‘清君側’。”
“有君主在，天下就不會亂到哪里去。”
“有民眾在，掌管權力的臣子就不敢對君主動篡位的心思。”
“有臣子在，就可以執行政策，造福百姓，維護君主權威。”
顧青璃听懂了林同曦的意思，以玄學角度總結道︰“此之謂水火既濟，共造良土，听起來的確是不錯的制度。”
火旺了，土地便會變得干裂，也就是君主實行暴政。
水多了，土地便會濕重，也就是君主被架空。
太干太濕，都不利于種植作物，即百姓無法安居樂業。
陳雲軒點點頭，終于知道林同曦為什麼解釋這麼多了。
繞這麼一大圈，無非是擔心自己直接說出“授權”會引起陳雲軒的猜忌。
可今日的陳雲軒已經不是昔日的陳雲軒，與權力相比，他更在乎百姓。
須知今日的君主，到了來日便有可能變成顛沛流離的百姓！
【陳雲軒進一步參悟大道，心性+10，心性已達100，解鎖天賦天下為公、金石不渝】
【天下為公︰當采取民權體制時，陳雲軒的每一項舉動都容易收獲民心】
【金石不渝︰陳雲軒堅信林同曦描繪的情景，會堅定維護民權體制】
“同曦兄，朕願與你們一同建設這共治天下！”陳雲軒伸出手。
林同曦終于松了一口氣，握住對方的手︰“戰友，讓我們一同努力，共建百姓無憂之萬世基業！”
在歷史這一答卷上，面對王朝興衰的循環怪圈，陳雲軒和林同曦率先嘗試答題。
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