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第29章 班級三分天下

類別︰都市言情 作者︰又在做夢 本章︰第29章 班級三分天下

    教師辦公室內。

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    自己什麼時候說過班干部全部讓林立自己委任?

    好像沒有說過吧!

    看著他那一副煞有其事的模樣,何呌暔插@械閔br />
    “小孩子都學會撒謊了?”

    楊蜜在邊上笑道︰“何老師別生氣,你看,這節目效果多好,就這麼一會功夫,收視率又上了0.1!”

    “小孩子在撒謊,這可不是什麼好習慣,必須批評糾正他。”

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    這不僅會帶壞其他觀看節目的孩子,還會給網友們形成不好的風氣。

    他們舉辦這個節目的最基本宗旨是什麼,就是樹立孩子們正確的三觀。

    “別急,何老師,我想小屁孩這麼做肯定是有目的的,會過來找你解釋的。”鄧朝連忙勸解。

    “對,林立會來解釋的,到時候再批評他”鄧子琪此時也是說道。

    撒謊確實不對,但如果事出有因呢?

    這時劉藝菲推門回來,見著他們一個個異樣的表情。

    “怎麼了?班級里又出什麼ど蛾子了?”

    “你自己看,哈哈,你帶的好頭。”鄧朝笑呵呵道。

    “我帶什麼了?”劉藝菲疑惑。

    ...

    少年班中,班級里面早已渲染成一片了。

    李健仁,袁驊他們已經帶頭造反了。

    “憑什麼,何老師沒有直接通報,你無權代替他,況且我們也不清楚這是不是真的!”李健仁高喊道。

    “是誰給你的權利?我要找何老師問清楚。”

    袁驊等人紛紛起哄。

    班長當不上也就算了,現在副班長也沒有了。

    甚至一個班干部都沒有!

    他們很是不爽!

    林立不屑一笑,“班長的職責就是代替班主任管理班級。”

    “況且,我的權利是你們給予我的,昨天你們沒有一個人能完成數字游戲,願賭服輸知道嗎?”

    王天宇當上副班長正是得意的時候,此刻有表現機會立刻來到林立邊上。

    “你們不服?告訴你們,這是班長的命令,你們有權保持沉默,但你們不能質疑班長。”

    昨晚回家後,王天宇父母也是語重心長的跟自家兒子好好分析了一波。

    告訴他,班長你是不要想了。

    斗不過林立!

    但是副班長你可以爭取一下,並且一定要跟林立打好關系。

    一個成功人士,必須了解清楚敵我差距,以及周圍最有能力的人。

    毫無疑問,林立在少年班中是最有頭腦的人。

    只要跟著他,哪怕你當不上副班長,其他班干部絕對有你一席之地。

    但如果當上副班長,千萬不要想著跟班長唱反調,一定要擁護他。

    只要他在班長職位一天,你就在班級內有著絕對權力。

    王天宇牢記父母的話語,所以,早上來的時候,李健仁找過他,說林立家里就是個收廢品的,沒有任何家庭背景。

    這樣的窮b,底層人民,怎麼陪站在他們頭上。

    當時,李健仁拉攏過他,讓其加入他的造反大隊。

    可,王天宇毫不客氣的拒絕了。

    雖然在知道林立的家庭背景後很是驚訝,但他並受李健仁蠱惑。

    昨天,他父母特別提醒過他,不管林立家里殷不殷實,只要他還在班長職位,你就不能唱反調。

    除非他被罷免了,不然,目前情況他還是班級里的權力頂峰。

    總而言之,他父母終歸四個字︰看清形勢。

    現在王天宇又是突然當了副班長,終于明白自己父母說的意思。

    但凡要是上節課跟李健仁那伙人一樣,起哄,說不準副班長就沒他份了。

    “我們應該听班長話,跟班長走,班長的決議是沒有任何問題的,都是為了班級好。”王天宇小臉嚴肅的對著李健仁道。

    林立听著王天宇的話很是滿意。

    不愧是家里經商的,懂的認清形勢。

    這小馬屁拍的,可真爽!

    被任命為衛生委員的程俊宇此時也來到林立邊上。

    “都是少年班的學生,班長是班主任在班級的化身,你們不听班長話,就是不听班主任的話。”

    林立眼眸一亮,多瞅了程俊宇幾眼。

    好,又是一個人才。

    小小年紀就會狐假虎威了,並且還有種道德綁架的意思。

    這小伙子有前途。

    林立愈發覺得這個班級中人才濟濟了。

    “林廳這是啥情況,這不是高班級分化嗎?”

    “這次林廳操作我有點失望啊,不應該權力平衡嗎?怎麼得也得給李健仁一個職位吧!”

    “人才安撫都不沒有,小心李健仁造反啊!”

    “你們不懂了吧,李局一看就是想彈劾林廳,一早上他一來就在拉攏人,林廳肯定想到了,所以直接成立自己的領導班子。”

    “對的,一個班級里全是有心眼的人,如果林廳這時候不再下手成立自己的領導班子,他就真被孤立了。”

    “現在一下變為三分天下局面,林廳一波,李局一波,還有就是中立一波。”

    “本來只有李局一波人,林廳勢單力薄,如今一套組合拳,變為了三分天下,6啊!”

    “林廳這提前意識是真的吊!”

    “你們是不是過分解讀了,一個一年級班級,哪那麼復雜!”

    直播間的觀眾各種猜測,各種評論,在他們的解讀下,林立的目的被他們一一解釋出來。

    就如直播間網友們的猜測。

    林立清楚,若是自己再不建立拉攏自己的人手,遲早被他們騎在頭上。

    他對于管理班級,當班長什麼之類的並未有多少興趣。

    主要便是為了所謂節目效果,收割情緒值。

    要不是為了這個,他甚至上學都不想上,當這一世的九年義務教育漏網之魚。

    再者,他也懶得天天跟這群小屁孩勾心斗角,沒有任何成就感,不如找一些人制衡李健仁。

    自己倒也安心一點。

    “各位班干部們,以後班級的管理,還需各位費心了,現在我將名單上報給班主任去,你們先適應一下自己的職位。”

    林立懶得理李健仁他們的抗議,當起甩手掌櫃。

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