噬月蜈蚣一直認為，惡靈樹怪是死于了其它腐龍騎士的討伐之下，
听到佐克的話，它意識到，事情並不是它想得那樣。
但除了它們，誰還有實力對惡靈樹怪動手？
就在這時候，噬月蜈蚣發現自己派出去的鬼面甲蟲群，有一只突然發出了警報，直達它的腦海深處。
隨後這只鬼面甲蟲失去了與自己的聯系。
這些鬼面甲蟲都是與自己有著精神聯系的，本來派出去是為了調查東邊的尖刺蟲領主與東部森林的魔物戰斗情況的。
鬼面甲蟲因為各種原因死亡，本就很正常，但是這一次，引起了噬月蜈蚣的警覺。
鬼面甲蟲的警報各自不同，而它剛剛接收到了警報，只有在遇到大批人類冒險者的時候，才會發出！
它死亡的地方，就是在南部森林外環的正南方，靠近腐敗森林邊界的位置！
實在是太幸運了，居然真的掌握到了線索。
嗜血蜈蚣低下頭，壓抑著激動的心情，對佐克說道︰
“佐克大人，我已經掌握到一個情報，就在剛剛，我控制的一只鬼面甲蟲，死在了森林的正南方，它死前發出了有大批人類聚集的警報。”
“你做的很好，剛來就得到了線索，不枉我對你的一番栽培。”佐克的嘴角微微勾起。
原來如此，腐敗森林里，居然有一批人類扎根在了此處，甚至還想要將這腐敗森林轉變成屬于藍星的固定副本。
在掌握到了這一線索之後，惡靈樹怪的死亡，還有神尊級道具的出世，就都能說得通了。
但是佐克並沒有完全相信噬月蜈蚣的話，事實究竟如何，還是得親眼見識一番之後才知道。
噬月蜈蚣恭恭敬敬道︰“佐克大人，您對我還有什麼吩咐，我都會照做！”
“你？你就老老實實待在這里，通知腐血蟥帶著精銳手下到此地集合，等我回來之後，我會對你們發出下一步的指示。”
“派一個手下，給我們帶路，我先去會會他們。”
佐克語氣陰狠︰“不趕緊除掉這群人類，日後必成大患！”
“遵命！”
等到佐克和他的魔物親衛隊離開之後，噬月蜈蚣扭過頭，體表的甲片在血月光的照耀下，閃爍著森森寒光，
它仰天大笑起來，剛剛那副恭順的樣子蕩然無存，“哈哈哈！老子終于成為大領主了！腐血蟥，看你還敢跟我斗，現在也得听我的命令！”
......
從齊夜收服螢鹿已經過去了三天，齊夜的經驗也在緩慢增長著，從275變成了285，
每天都有5點經驗，讓齊夜的每一天都充滿動力。
今天，是動物學校開學的日子。
幾百只動物幼崽們都在家屬的帶領下，一排排的站在操場上。
它們好奇又興奮地左顧右盼，竊竊私語起來，操場上頓時一片嘈雜。
“豆丁，今天就要開學啦，你跟我是一個班的，以後也要一起做好朋友呀！”
“听說在二樓的教室里，報名參加的都是大佬們！它們也要跟我們一起去上學嗎？”
“因為今天的課上完之後，他們就要出發去遠征去啦！”
“咱听說，在上課之後會有經驗加成效果，只要待在腐敗森林里，消滅那些邪惡的魔物，就能獲得更多的經驗。”
在二樓的教室內，動物們在課堂上可以獲得更多的經驗加成，只是如果等階高于四階，就無法獲得上課賦予的20點經驗。
因此在取舍之下，齊夜決定試試，這些動物們究竟能在課堂上獲得多少的經驗加成。
在綠豆在操場上發表了一番激動的開學演講之後，隨著教學樓額大樓頂上的預備鐘聲響起，
在十幾只哈比兔和蒼冰鼠揮舞著手，努力維持秩序下，
動物們從操場上離開，它們根據自己手上拿著的號碼牌，排隊進入教室，找到了自己的位置。
這還是它們第一次看到教室內部的環境，幼崽們嘰嘰喳喳起來，眼神中壓抑不住興奮，
一樓四間教室，二樓一間教室，一共容納四百五十只動物，此時已經全部滿員，沒有一個空位。
還有一些動物家長們都在窗戶邊上，看著自己的孩子。
齊夜飛進了一樓的1a教室，也到了這里旁听。
在教室內上課的是雪蟲，教室內沒有粉筆，也沒有黑板擦之類的工具，
它正慢悠悠的爬到了講台上，面對著一百只動物幼崽的注視，絲毫沒有懼怕的意思，
作為聖獸，每天接受焰尾狐們的瞻仰，它早已經習慣了。
鐺鐺鐺！
隨著正式上課的鐘聲響起，雪蟲背後的顯示屏突然亮起，快速浮現出了幾百行看不懂的文字。
在文字的最上方，有一個十分顯眼的標題，似乎是在說明它們即將學習的是一個課題。
齊夜疑惑地盯著顯示屏幕，這些文字看起來帶著某種魔力，他自己從未見過。
課堂上的學生真的能看懂嗎？
此時，雪蟲只是扭過頭，掃了一眼顯示屏上的內容，然後就呆呆地站在原地，似乎在理解文字的內容。
而現實屏幕上的文字此時發生了變化，閃爍著金光，化作一道道虛影分身，飛快地融入到了動物學生們的頭頂上。
一只蒼冰鼠幼崽用爪子撓著頭，叫道︰“吱吱！我的頭好癢啊！”
“有奇怪的知識進入到了腦子里了！”
“野外求生指南？這些都是什麼呀！”
隨著動物幼崽們的口中吐出一個個專業術語，它們還在竭力理解腦子里獲得的新知識。
一時間整個教室里亂做一團，
在走廊觀看的家長們有的心中焦急，在走廊外直跺腳，想要闖進去，但是被門口維持秩序的哈比兔給攔住。
就這樣過去了半個小時，而在顯示屏的文字全部都灌入到了學生的腦子里之後，這些文字消失，然後顯示屏上出現了全新的文字。
“哇，這是一階的海洋魔物圖鑒！”
雪蟲繼續將這些文字進行轉譯成知識，傳輸到學生們的腦子里。
“我的頭要爆炸了！”幾只幼崽捂著頭，吱哇亂叫起來。
“我仿佛看到有一只身上長著結晶的海龜，在我身邊游！”
“我看到了一條長著好多條腿的魚。”
“哇，不要吃我！”
轉譯後的知識，不僅有文字，甚至還包括畫面。
這些知識營造出的畫面太過逼真，一百只動物幼崽們，有一大半都陷入到了幻覺當中。
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