“倒要請教吳學士，科舉該如何改制，才得以從中甄選出強國富民的人才？”
涂節恰如其分的接茬，得到了吳憂一個贊許的眼神，“這話問得好！”
“正如陛下所言，唯有知民生、听民聲、體民苦、察民情、解民憂、辦實事、斷公理…
能夠真正站在老百姓的角度上看待問題，解決問題，急蒼生之所急，予百姓之所需…
如此，方能稱之為朝廷棟梁，才是天下蒼生所期盼的人才！”
順手給老朱送上了一計彩虹屁後，眉頭一挑的吳憂環顧眾同僚，話鋒一轉道，
“而不是像廟里的那些享盡人間香火的菩薩，高高在上俯瞰人間，視蒼生百姓宛如螻蟻！”
接替了孔希學太常寺卿之職的丘玄清罕見的冒頭反駁道，“吳學士這話雖頗具幾分道理，卻未免有些言過其實了吧！？”
“須知萬般皆下品，惟有讀書高，讀書可使人明智，讀書可使人明德，讀書可使人明禮、讀書可使人……”
“夠了…”
不知為何，現如今的老朱但凡見到搖頭晃腦的文人，腦海中便會霎時浮現出吳憂曾提及的大明後世之悲！
雖未及發生，但有如東林黨的腌 之風，腌 之事，必須扼殺在萌芽之中！
“多讀書固然是件好事，若是不為官埋頭做學問也無從苛責！”
“可若是一味的死讀書，讀死書，為官一任遇事不明，辦事糊涂的話，咱大明的這個官，不當也罷！！！”
文人素來注重顏面，被天子一頓當眾搶白後羞臊不已的丘玄清自然不敢頂撞老朱！
為挽回些許顏面，唯有再一次將矛頭對準某人，“雁過留名，人過留聲！”
“丘某不才，倒要請教吳學士，究竟何謂強國富民？”
“難道在吳學士你的眼中，宛如旭日東升蒸蒸日上的大明，還當不得強國之實？”
“難道在吳學士你的眼中，生活在太平盛世，家家戶戶皆有余糧的天下蒼生，還當不得富民之實？”
此言一出，眾文臣紛紛附和！
其中尤屬禮部尚書王鈍的話，最為振聾發聵，“暴元殘存之際，我中原大地歷經亂世數十載，民生凋敝，十室九空！”
“遙想當初我大明開元建國之時，舉國上下是何等艱難！”
“然不過區區十數載的勵精圖治，對外，我大明先誅殘元，再滅倭國，兵鋒所向舉世無敵！”
“于內，農耕有其田，工者有其職，商業流通一派盛世光景，如何當不得強國富民之實！”
面對言之鑿鑿，一本正經的丘玄清，以及一眾理直氣壯的附和之人，劍眉高聳的吳憂早已斂起了嘴角的笑意，“一時無敵便是強國？”
“九成九以上的蒼生黎民戶勉強混個溫飽，便可稱之為富民？”
話音剛落，丘玄清針鋒相對道，“吳學士此言未免過于吹毛求疵了吧！？”
“試問古往今來，歷朝歷代除少有的幾個盛世之外，有幾個王朝能夠媲美我大明現有的文治武功！？”
听到這話，端坐龍庭的老朱不由的輕咳了一聲，肅然的臉頰上微微掀起了一絲嘴角！
這個老雜毛雖不失幾分眼力勁，目光卻未免太淺了一些！
我大明如今雖強，難道就不能百尺竿頭，更進一步！？
在丘玄清暗自得意的目光中，無奈搖了搖頭的吳憂擲地有聲反駁道，“強國，首于強軍！”
“強軍首在強器，器不強則軍不強，軍不強則國不強！”
“器之由來，器之變革，器之超強，首在人才！”
“此外，強國也在于一國之底蘊，更在于浩浩大勢無堅不摧，足以決定朝廷興衰的…民心！”
“家家戶戶皆有余糧是否屬實姑且不說，即便屬實，也不過是勉強具備了最最基礎的生存條件罷了！”
在奉天殿君臣的無聲注視下，吳憂的眼中流露出濃濃的憧憬之色，“國家需要底蘊，普羅大眾的小家同樣如此！”
“在我看來，真正的富民應一日三餐，頓頓有魚有肉，看的起病，蓋的起房，家中的孩子無論多少，皆可蒙學！”
“真正的富民，也絕不會在面對一場諸如旱災、洪災、蝗災等天災之時彷徨無助，流離失所！”
說到這里，劍眉一挑的吳憂陡然拔高了語調，“一句話，我輩高居廟堂之人，當以天底下從此再無流民，再無乞食之人為基本宗旨！”
“而上承下達，與民最近的地方官吏，尤為重要！”
不得不說，面對吳憂畫出的這幅極其宏偉的藍圖，上至呼吸加劇的君王，下至神情恍惚的朝臣，無不為之心動！
倘若真有那麼一天，當今天子必然成就超越秦皇漢武的千古一帝不說！
親手鑄就了亙古未有之盛世的他們，也定能在青史上留下濃墨重彩的一筆，熠熠生輝，萬古不朽！
至此，落針可聞的奉天殿，再無對科舉改制的質疑之聲！
話說到了這個份上，眼底掠過一抹炙熱的李善長言簡意賅的闡明了自身的態度，“啟稟陛下，臣以為科舉改制勢在必行！！！”
“且會試將近，天下英才已齊聚京師，科舉如何改制當速決才是！”
為能夠在史書上留下濃墨重彩萬古不朽的能臣之名，眾文臣也不再堅持！
因此，一向涇渭分明的文臣武將竟罕見同呼，“臣等附議！”
果然是工欲善其事，必先利其器！！！
自打掃除了諸如孔希學宋終等眾多迂腐頑固無用之徒後，這辦起事來，當真爽利的多！
“有道是當局者迷，旁觀者清！”
“太子，依你之見科舉應如何改制？”
老朱絕不會放過任何一個能夠讓自家長子拔高威望的機會！
哪怕這個機會，短時間之內必然受到天下無數學子的詰責！
微微一愣，臉上泛起一絲紅暈的太子朱標給了吳憂一個歉意的眼神之後，一錘定音道，
“兒臣以為，天下學子寒窗苦讀極為不易，改制之事雖勢在必行，卻不宜抽釘拔契！”
“以兒臣之見，此次科舉改制當以四書五經為皮，以民生、及刑獄訴訟為骨！”
“此外，為求同理之心，為達務實之道，兒臣以為與其讓地方官吏勸課農桑，不如以身作則！”
最後，溫潤如玉的太子朱標青出于藍勝于藍的提出了一個比某人更狠的方案！
“一畝水田，一畝地，足以叫地方官吏對天下蒼生的不易，感同身受！！！”
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