“凡天下英才，皆為天子...門生？”
將父皇的低聲呢喃之語收入耳中，政治智慧本就不凡的朱標非常清楚，吳憂所奏之事，已成定局，
畢竟，此舉不僅極大的扼制了臣子結黨營私的可能，同時也大大的加固了皇權，可算是一舉兩得，一箭雙雕，
尊師重道，延續千年，極為受人尊崇，等閑不敢輕叛，可想而知，幾十年之後，待到天子門生遍布朝內朝外的那一天，天子權柄，必將前所未有的穩固，
“顯揚，你接著說！”
朱元璋雖未急著表明自己的態度，看似風輕雲淡，可嘴角掀起的弧度，早已說明了一切！
煮熟的鴨子，到了，...還是飛了！
輕嘆了口氣，原本容光煥發的禮部尚書王鈍，精神以肉眼可見的速度萎靡，雖心有不甘，卻也不敢再做他想，
“...是！”
在眾臣神情各異的注視下，坦然自若的吳憂，極力煽動著自己的翅膀，改變著大明這艘航空母艦 未來的前行方向，
“雷霆雨露俱是天恩，逢魔遇佛，皆為度化，臣以為，天子門生之稱乃極大殊榮，即需有所制約，也應有所勉力才是！”
沉吟了片刻，若有所思的朱元璋微微點了點頭，詢問道，“如何制約？又該如何勉力？”
出題之人，必有解題之法，吳憂毫不遲疑的說道，“正所謂能力越大，責任越大，同理，天子門生蒙聖上如此厚恩，更應潔身自好，造福一方，忠君體國才是，
臣以為，天子門生日後凡有負聖恩，罔顧國法，貪婪謀財，魚肉百姓，結黨弄權，危害社稷者，通通罪加一等，...抄家滅門！”
朱元璋素來善于舉一反三，摩挲著下頜思索了片刻，沉聲道，“即為天子門生，誰敢給咱抹黑，咱，滅他九族！
還有，凡天子門生不論品級，皆享有具折上奏，直達天听之特權，除此之外，再無其他！”
“吾皇聖明！”
群臣皆是人精，非常清楚，僅憑“天子門生”這四個字，于天下學子而言，不僅足以光宗耀祖，更是前程遠大，
身為天子門生，但凡有點能耐，只需謹守本分，別犯下大錯，前途，必然無可限量，
天子門生雖觸犯國法罪加一等，動輒抄家滅門，看似萬分苛刻，但群臣毫不質疑，一旦此消息傳唱天下，天下學子必然欣喜若狂，趨之若鶩，
而少許政治嗅覺敏銳之人，驀然听聞天子門生不論品級，皆享有具折上奏，直達天听之特權，無不是心頭一震！
可想而知，待到幾次科舉之後，這整個大明天下，天子門生必將遍布天下各處，到那時，大明再大，還有什麼事，能瞞得了聖上的法眼麼？
｛老朱不愧為一代雄主，頭腦之敏銳，手段之高明，當真是深不可測，竟從此事聯想到幾百年後的雍正帝的密折制度，真是厲害！｝
“顯揚？發啥愣呢？”
“如何制約，咱已心中有數，可如何勉力，咱還想听听你的見解！”
不得不說，有時候馬屁功夫再厲害，也比不過一個不經意間的崇拜眼神，對于直愣愣望著自己發呆，滿臉驚詫的吳憂，朱元璋不僅沒有絲毫怪罪，反倒有種莫名的享受，
得意的撇了一眼太子朱標，朱元璋忍不住暗自感嘆道，“這小子素來桀驁，外無傲氣卻極具傲骨，普天之下，恐怕也只有咱，能讓這小子如此崇拜了！”
“咳咳，臣剛剛走神了，還望聖上恕罪！”
“沒事，你小子繼續說！”，擺了擺手，嘴角含笑的朱元璋，語氣前所未有的溫和！
科舉改制，不僅關乎國家今後的前程命運，同時也事關眾臣的切身利益，一時之間，吳憂竟再次成為了萬眾矚目的焦點，
“臣建議，聖上可鑄天、地、人三劍，對應開科取仕的三甲之數，天劍三把，地劍、人劍若干，背面刻上學子姓名及年月，正面則刻上洪武親賜！
一來，可重現秦漢君子六藝，文臣配劍之傳統，二來，聖上隆恩常伴左右，可令天子門生時刻提醒自己，切勿辜負聖恩，誤入歧途，
世人皆有光宗耀祖之心，聖人也不例外，天子親賜配劍，乃無上榮光，個中三味，以聖上的英明，想來早已洞悉，也無須臣一一言明！”
個中三味？
眾臣非常清楚，天地人三劍的價值，不僅僅在三劍本身，更在于帝王賦予三劍的意義，
于帝王而言，于天子門生而言，堪稱有百利而無一害，倘若細細道來，個中又何止三味？
天、地、人三劍不僅是天子親賜，更是開國帝王所賜，且不說天劍、地劍，即便是人劍，也足以一朝使寒窗苦讀的學子，頃刻間光耀門楣，並作為傳世珍寶，代代相傳！
試問，如此恩榮，又怎能不叫所謂的天子門生感激涕零，以死相報呢？
細細思索了片刻，嘴角漸漸裂開的朱元璋，大手一揮，凝視著工部尚書朱瑛，聲若洪鐘的大聲道，
“開科在即，著工部五日之內繪制三劍草圖若干，由咱親自篩選，再由手藝最為精湛的能工巧匠親自打造，務求...萬年不朽！”
由工部將三劍先繪制成圖，再行打造，本就是一種榮耀，朱瑛正待領旨，吳憂卻言簡意賅的提出了異意，
“臣以為天地人三劍，由聖上或太子殿下親自繪制成圖，再交由工部打造，或許更為妥當！”
朱元璋頭腦何等敏銳，微微一轉便明白了其中蘊含的意義，“也罷，此事就交由太子執筆，由工部打造！”
“兒臣，領旨謝恩！”
“臣，領旨謝恩！”
有道是當局者迷，旁觀者清，敏銳的察覺到奉天殿此刻的氣氛 竟陡然微妙的吳憂，心緒一轉便已知問題所在，
好在不便言明的吳憂，與太子朱標兩人之間極為默契，一個意味深長的眼神，朱標先是微微一愣，繼而順著吳憂的眼角余光看了一眼之後，當即心領神會，
“啟稟父皇，兒臣年少時曾听您說過，大唐凌煙閣二十四位開國元勛的事跡，並為之心馳神往，
直至近些年才明白，若真正論及功勛，驅逐韃虜，勿使天下倒懸，開國諸公的功勞，比之凌煙閣二十四臣，有過之而無不及，
兒臣建議，朝廷當再鑄文武二劍，文劍安邦，武劍開疆，一來可彰其功，
二來也可告之天下英才，什麼叫做民族大義！什麼才是文治...武功！”
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