<e少爺？"
"那個紅牌游戲真的停止了嗎？"
"天啊，你膽子也太大了！"
第二天一早，我剛走進教學樓，就被一群女生團團圍住。她們七嘴八舌地提問，眼楮閃閃發亮，仿佛在看什麼稀有動物。
我尷尬地笑了笑，不知如何作答。這時，杉菜擠進人群，一把拉住我的手︰"快走，要遲到了！"
我們逃也似地沖進教室，剛坐下上課鈴就響了。心理學概論的教授是個滿頭白發的小老頭，鏡片後的眼楮卻炯炯有神。
"今天我們來討論校園欺凌現象，"教授推了推眼鏡，"有沒有同學願意分享親身經歷或觀察？"
教室里一片寂靜。我偷偷環顧四周，發現不少同學低著頭，表情復雜。
"齊 同學，"教授突然點我的名，"听說你昨天在開學典禮上挺身而出？不如分享一下當時的心理動機？"
全班目光齊刷刷射向我。我深吸一口氣，站了起來。
"從心理學角度分析，校園欺凌往往涉及三個角色︰欺凌者、受害者和旁觀者。"我盡量讓聲音保持平穩，"大多數情況下，旁觀者的沉默會強化欺凌行為，因為這會給予施暴者一種"被默許"的錯覺。"
教授鼓勵地點點頭，我繼續道︰"昨天我之所以站出來，並不是因為特別勇敢，而是試圖打破這種沉默的共謀。當有人第一個發聲時，往往會有更多人跟隨——這就是心理學上的"破窗效應"。"
"精彩的分析！"教授鼓掌，"這正是我們今天要討論的重點——群體心理如何影響個體行為。"
下課後，我被同學們圍住問個不停。一個扎著麻花辮的女生怯生生地說︰"齊 ，你說得真好...其實我初中時也被欺負過，但從來沒人幫我說話。"
我拍拍她的肩膀︰"欺凌從來不是受害者的錯。如果有人需要心理咨詢，我很樂意幫忙。"
杉菜在一旁驚訝地看著我︰"你什麼時候變得這麼...專業了？"
"讀書多而已。"我輕描淡寫地回答，心里卻暗自慶幸大學時輔修過心理學。
正當我們走向食堂時，一個熟悉的聲音從身後傳來︰"看來我們的心理學新生不只是會耍嘴皮子。"
轉身一看，ren靠在走廊柱子上，手里捧著一本《小王子》，陽光透過樹葉在他臉上投下斑駁的光影。他今天沒穿制服，而是套了件寬松的白色針織衫，整個人看起來柔軟了不少。
"ren學長。"我點頭致意，心跳卻不自覺加快了。
"你對群體心理的分析很有趣，"他走近幾步，身上有淡淡的雪松香氣，"不過忽略了一點——權力差距。在曼谷大學，f4和其他學生之間的權力鴻溝，不是幾句心理學理論就能跨越的。"
我直視他的眼楮︰"ren學長看過《小王子》？那您應該記得狐狸說的話——"你要永遠為你馴服的東西負責"。權力也是如此。"
ren的瞳孔微微收縮，這是我第一次看到他驚訝的表情。他正要說什麼，手機突然響了。他看了一眼，表情恢復了往日的疏離。
"期待下次討論，齊 同學。"他轉身離開，背影修長而孤獨。
杉菜瞪大眼楮︰"你居然和ren學長討論《小王子》？他從來不在別人面前提這本書的！"
"是嗎？"我若有所思地看著ren遠去的方向。讀心術雖然已經失效，但剛才一瞬間，我似乎捕捉到他眼中閃過的某種情緒——像是懷念，又像是痛苦。
"系統提示︰ren好感度提升至25，解鎖背景片段︰ren與母親的關系緊張，童年時期常獨自閱讀《小王子》。"
原來如此。我暗自記下這個信息。
午餐時間，食堂里人頭攢動。我和杉菜剛找到位置坐下，一個餐盤就"砰"地放在我對面。
"不介意我坐這里吧？"kavin笑眯眯地問，沒等回答就自顧自地坐下了。他今天把頭發梳了上去，露出飽滿的額頭，看起來比實際年齡成熟幾分。
"當然不介意，kavin學長！"杉菜立刻紅了臉，往旁邊挪了挪。
"齊 ，"kavin直接看向我，"關于你昨天提到的"科里效應"，我查了一些資料，發現很有趣。"
他切了一塊牛排送入口中，動作優雅︰"你說女生拒絕我是因為真的不喜歡我，但根據科里的研究，適度的拒絕反而會增加吸引力不是嗎？"
我忍住翻白眼的沖動︰"理論成立的前提是對方對你有基本好感。如果完全沒興趣，再多次拒絕也不會產生"難以獲得"的吸引力。"
kavin不以為忤，反而笑了︰"所以你承認，如果有一點好感，適當的拒絕會讓感情升溫？"
"理論上是的，"我謹慎地回答，"但玩弄這種心理游戲很不道德。"
"我只是好奇心理學原理，"kavin聳聳肩，"畢竟認識真實的自己總是很難，不是嗎？"
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這句話听起來別有深意。我仔細觀察kavin的表情——他雖然在笑，但笑意未達眼底。花花公子的表象下，似乎藏著更復雜的東西。
"系統提示︰kavin好感度提升至20，觸發隱藏任務"面具之下"——探索kavin的真實內心。"<e帶著一群跟班走了進來，所到之處學生們紛紛讓路。他今天似乎心情不佳，眉頭緊鎖，渾身散發著"生人勿近"的氣息。<e又和家里吵架了，"kavin低聲說，"每次這樣他就會來找茬。"<e環視食堂，目光鎖定了角落里一個正在吃飯的男生——正是昨天差點被貼紅牌的眼鏡男。
"不好。"我立刻站起來，卻被kavin按住了手。
"別沖動，"他難得嚴肅，"現在過去只會讓情況更糟。"
我甩開他的手︰"那就眼睜睜看著他欺負人？"
讓我意外的是，杉菜也站了起來︰"我和你一起去。"<e那邊，他已經把眼鏡男的餐盤打翻在地。<e命令道，嘴角掛著惡劣的笑。<e卻抬腳踩住了他的眼鏡︰"動作這麼慢，是不是該受點懲罰？"<e少爺！"杉菜突然喊道，聲音有些發抖，"教授正在找你，說、說有急事！"<e轉向杉菜，表情從憤怒轉為驚訝︰"你...是開學典禮上那個..."
我趁機把眼鏡男拉起來，低聲道︰"快走。"<e的注意力又轉回我身上，"誰允許你插手了？"
我直視他的眼楮︰"欺凌弱者並不能證明你的強大，相反，它暴露了你內心的不安全感。根據心理學研究，許多欺凌行為實際上源于施暴者自身的自卑感。"<e的臉色變得鐵青︰"你懂什麼？"
"我不懂你的處境，"我放緩語氣，"但我知道真正的強者不需要通過踐踏他人來證明自己。"<e的拳頭握緊又松開，出乎所有人意料的是，他沒有爆發，而是冷笑一聲︰"心理學廢話一堆。我們走著瞧。"說完轉身就走。
杉菜長舒一口氣，腿一軟差點摔倒，我趕緊扶住她。這時我才注意到，她的目光一直追隨著thye的背影，眼中閃爍著復雜的光芒。<e好感度已達40，超出原劇情時間線。"<e只有厭惡才對。看來這個衍生世界的故事走向已經發生了變化。<j一組。他是f4中最神秘的一個，寡言少語，傳聞家族涉及軍方背景。此刻他正專注地調整著測謊儀，修長的手指靈活地撥弄各種按鈕。
"把手放上來。"他突然開口，聲音低沉。<j按下開關，儀器開始記錄我的脈搏、皮膚電反應等數據。<j頭也不抬地說，"但有些人受過訓練，可以控制這些反應。"
我的心跳漏了一拍——他是在試探我？
<j終于抬頭看我，他的眼楮是罕見的琥珀色，像某種貓科動物︰"或者有特殊目的的人。"
測謊儀的曲線平穩地跳動著，感謝系統的"基礎格斗術"技能，我確實能一定程度上控制自己的生理反應。
"我只是個普通心理學學生，"我微笑著迎上他的目光，"不過我對測謊技術很感興趣。听說最新研究可以通過微表情識別謊言，準確率達90以上。"<j的眼中閃過一絲興趣︰"你懂微表情分析？"
"略知一二。"我謹慎地回答。實際上，在原世界我曾參加過相關培訓。<j突然做了一個極其細微的表情——嘴角向左上方抽動了不到一秒。如果我沒錯的話，這是輕蔑的微表情。
"你剛才在想"這個女人在夸大其詞"。"我脫口而出。<j的表情終于出現了明顯變化——他睜大了眼楮︰"你怎麼..."
"右嘴角抽動，眉毛輕微上揚，"我解釋道，"這是典型的懷疑表情。不過大多數人根本察覺不到這麼細微的變化。"<j沉默了片刻，突然關掉了測謊儀︰"你通過了。"
"通過什麼？"
"測試。"他簡短地說，然後收拾器材離開了，留下我一頭霧水。<j好感度提升至18，解鎖信息︰j負責f4的安全評估，對您產生專業認可但仍有戒備。"
放學後，我獨自去了圖書館。需要好好整理一下目前收集到的信息和任務進度。f4的好感度雖有提升，但距離80的目標還很遙遠，而且杉菜對thye的好感提前出現，可能會影響我的計劃。
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圖書館角落，我翻開筆記本，開始分析︰
1. ren︰文學愛好者，與母親關系緊張，通過《小王子》可能建立深層連接。
2. kavin︰花花公子表象下隱藏真實自我，需探索其內心創傷。<e︰憤怒管理問題，自尊心脆弱，可能受家庭壓力影響。<j︰安全專家，警惕性高，需通過專業能力獲取信任。
"分析得很到位。"
我嚇得差點從椅子上跳起來。ren不知何時站在了我身後，正俯身看著我的筆記。他今天戴了副金絲眼鏡，更添幾分書卷氣。
"偷看別人的筆記很不禮貌，ren學長。"我合上筆記本。
"在圖書館大聲說話也是。"他在我對面坐下，從包里拿出那本《小王子》，"我很好奇，你為什麼對f4這麼感興趣？"
我心跳加速︰"只是心理學作業，研究校園社交結構。"
ren輕輕撫摸書脊︰"你知道嗎？小王子的玫瑰之所以特別，不是因為她本身多麼獨特，而是因為他為她花費的時間讓她變得珍貴。"
我明白他在試探我︰"而狐狸教會了小王子什麼是真正的羈絆——需要耐心與儀式感。"
ren的眼神變得深邃︰"大多數人只記得玫瑰，卻忘了狐狸。"
"因為狐狸的愛是無私的，"我輕聲說，"它明知小王子會離開，還是選擇被馴服。"
ren突然摘下眼鏡，揉了揉眉心。這一刻，他完美貴公子的面具出現了一絲裂痕︰"有時候我在想，如果從未被馴服，是不是就不會受傷。"
這是ren第一次在我面前展露脆弱。我本能地想伸手安慰他，卻在半路停住了——太冒失了。
"被馴服意味著擁有過真實的連接，"我小心選擇著詞語，"而傷痛...是這種連接的證明。"
ren重新戴上眼鏡，表情恢復了平靜，但聲音柔和了許多︰"你真是個奇怪的人，齊 。"
"系統提示︰ren好感度提升至35，解鎖特殊劇情線索︰ren的書房藏有與穿越者相關的古籍。"
正當我想進一步詢問時，手機突然震動。是杉菜發來的求救短信︰"實驗室被鎖，求救！"
我立刻站起來︰"抱歉，有急事！"
ren微微皺眉︰"需要幫忙嗎？"
"不用了，謝謝！"我抓起書包沖了出去，心里有種不祥的預感。
按照短信里的位置，我找到了生物實驗室。門確實被鎖住了，里面隱約傳來杉菜的哭聲。我使勁拍門︰"杉菜！你在里面嗎？"
"齊 ！"杉菜的聲音帶著哭腔，"我被鎖在里面了，還有...還有老鼠！"
我這才注意到門邊的標識︰今日滅鼠，暫停使用。看來是有人故意把杉菜關在了有老鼠的實驗室里！
"我馬上找人來開門！"我四處張望，正想去找保安，卻撞上了一堵人牆。<e俯視著我，嘴角掛著惡劣的笑。他身後跟著兩個跟班，正不懷好意地竊笑。
我瞬間明白了︰"是你把杉菜關起來的？"<e滿不在乎地說，"誰讓她今天在食堂多管閑事。"
我怒火中燒︰"你知道她怕老鼠嗎？這已經超出惡作劇的範圍了！"<e挑釁地看著我，"求我啊，也許我會考慮放她出來。"<e？心理學上有個概念叫"轉移憤怒"——當一個人無法對真正的憤怒源頭發泄時，會轉向更弱小的目標。"<e的笑容僵住了︰"你什麼意思？"
"我的意思是，"我放慢語速，"你在家里受的氣，沒必要發泄在無辜同學身上。這只會讓你看起來像個長不大的孩子。"<e的臉色瞬間變得鐵青，他一把抓住我的手腕︰"你找死是不是？"
就在這時，一個冷靜的聲音插了進來︰"放開她。"<j不知何時出現在走廊盡頭，手里拿著實驗室的備用鑰匙。他面無表情地看著thye︰"玩過頭了。"<e松開手，冷哼一聲︰"無聊。"說完就帶著跟班離開了。<j默默打開實驗室門，杉菜沖出來，已經哭成了淚人。我趕緊抱住她安慰。<j說，"沒想到你會幫忙。"<j看了看我，又看了看杉菜︰"老鼠已經清理了，是有人故意放的。"他頓了頓，"下次小心。"<j離去的背影，我陷入沉思。f4遠比表面看起來復雜，而我的任務才剛剛開始。
"系統提示︰第一階段任務完成，獲得獎勵"人物關系圖譜"。特別警告︰本世界劇情走向已發生偏移，請任務者及時調整策略。"
扶著仍在發抖的杉菜回宿舍，我暗自下定決心︰不管這個世界有多少變數，我一定要完成任務，回到原來的世界。
但心底有個微弱的聲音在問︰如果真的成功了，我會舍得離開嗎？
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