王潁猝不及防地被甩出去老遠，結結實實地摔在了冰冷堅硬的地板上。只听“砰”的一聲悶響，她的屁股與地面來了一次親密接觸，頓時一陣劇痛襲來，仿佛骨頭都要裂開一般，疼得她齜牙咧嘴。
然而，就在她揉著疼痛難忍的臀部時，眼角余光卻瞥見那個之前從未見過的陌生男子竟然成功地將那枚令人膽戰心驚的炸彈拆除了！這一幕讓她驚訝得合不攏嘴，心中暗自松了一口氣。
這時，一直全神貫注于拆彈工作的方炎終于想起了被自己甩到一邊的這位英姿颯爽的警花。他緩緩轉過身來，臉上露出一絲歉意，輕聲說道︰“對不起啊，剛才我注意力實在太過集中了，所以下手稍微重了一點。不過好在現在危機已經解除，炸彈已經安全拆除了。”說著，他還朝著王潁微微一笑，試圖緩解她的不滿情緒。
隨後，方炎伸手指向車外躺在地板上、正奄奄一息的眼鏡男，語氣嚴肅地分析道︰“你們看，地上那個人的右手有著非常明顯的老繭，依我的經驗判斷，這應該是長期使用槍支所導致的。我建議你們好好調查一下近期有沒有從邊疆地區逃脫的恐怖分子，說不定能從中發現一些重要線索呢。還有就是，這個定時炸彈的制作工藝相當精湛，使用的是威力巨大的 tnt 炸藥。希望這些信息能對你們的後續偵破工作有所幫助。”話音剛落，只見方炎動作敏捷地打開車門，飛身躍下，轉眼間便消失在了茫茫人海之中，速度之快讓人瞠目結舌。
王潁直到此刻才如夢初醒般回過神來，急忙拿起對講機呼叫同事們迅速進入現場展開進一步的勘查和處理工作。幾乎與此同時，一輛輛閃爍著紅藍警燈、鳴響著刺耳警笛的警車風馳電掣般趕到了事發地點，很快就將整個現場圍得水泄不通，並拉起了警戒線，開始有條不紊地進行封鎖和取證等一系列工作。
親自帶隊的副局長林嘯天上車看到王潁，指著她就說了一句︰“王潁同志，你立了大功！”
王潁站在原地，眼楮睜得大大的，嘴巴張成了一個圓形，滿臉都是驚愕之色。他心里焦急萬分，想要開口向那些宣傳處的人解釋清楚事情的真相，但還沒等他說出一句話來，就感覺有一股強大的力量將他拉住，不由分說地往外拖去。
當他被拉出房間的時候，立刻感受到了一股洶涌澎湃的人群壓力。只見外面聚集著大量的媒體記者，他們手持相機和麥克風，如潮水般涌了過來，將王潁團團圍住。無數道閃光燈閃爍不停，刺得王潁幾乎睜不開眼楮。
而此時的王潁，不僅被這混亂的場面搞得暈頭轉向，更因為剛剛那突如其來的一拽，重重地摔在了地上。他只覺得自己的屁股像是被千萬根針同時扎入一般，疼痛難忍。然而，盡管身體遭受著劇痛，他的腦海里卻不停地閃現著剛才那個陌生男子的身影。
與此同時，在學校的課間休息時間，王玉玨悄悄地帶著坦坦來到了校園里一處較為僻靜的角落。她蹲下身子，與坦坦平視，臉上露出關切和疑惑的神情，輕聲問道︰“坦坦呀，你能告訴老師嗎？為什麼你會叫我媽媽呢？”
就在大約一個小時之前，坦坦在教導主任的辦公室里突然大聲喊出了“媽媽”兩個字，這可著實把王玉玨給驚呆了。當時在場的還有歐陽林老師，他同樣也是一臉驚訝，甚至有些不知所措。
王玉玨回想起那一刻，心中不禁涌起一陣尷尬之情。她看到歐陽林老師眼中的疑惑越來越深，似乎在思考著什麼。而歐陽林則在心里暗自揣測著，難道這位新調來的王玉玨老師竟然是方先生的妻子不成？要不然這孩子怎麼會無緣無故地叫她媽媽呢？
再聯想到坦坦之前所說的話，稱方炎是當兵的，而且職務可能還不低。這樣一來，歐陽林更加堅信自己的猜測了。他心想，一定是因為方炎的身份特殊，所以校長才會如此用心地安排一切。那麼這個王玉玨很有可能就是方炎在外面的女人，而坦坦自然也就成為了他們的私生子。想到這里，歐陽林看向王玉玨的目光變得復雜起來，既有好奇，又有幾分懷疑。
再想到方炎在坦坦的檔案這件事上面含含糊糊的樣子，歐陽林不禁暗暗佩服自己的分析能力。
唯有如此這般，王玉玨當時所處的那種尷尬境地、還有坦坦後續所展現出來的那副怪異神情，再加上方炎對于坦坦學籍問題給出的模糊回應，這一切才能夠被合理地闡釋清楚。歐陽林在心里暗自思忖著︰日後務必要對王玉玨多加關照啊！雖說自己並不知曉這個名叫方炎的人究竟是什麼來頭，但單瞧校長在處理坦坦入學事宜時所表現出的那份積極態度，便能推測出此人必定是位行事低調卻又頗具影響力的重要人物。想到這里，歐陽林頓感腰間不再酸楚難忍，就連工作起來也比以往更有干勁兒了不少呢！
然而此時的王玉玨卻是滿心郁悶，要知道她可是剛剛走出校園不久的黃花大閨女一枚呀，連一場正兒八經的戀愛都還未曾經歷過，怎麼可能憑空冒出這麼個兒子來呢？就在這時，那些原本听到聲響後好奇地探出頭來湊熱鬧圍觀的同事們，看到王玉玨從主任辦公室里牽著一個留著齊眉鍋蓋頭發型、模樣呆萌可愛的小男孩走了出來，一個個臉上都不約而同地流露出一種恍然大悟般的“哦”字表情。就這樣，毫無多少社會閱歷的王玉玨稀里糊涂之間，陰差陽錯地給這群相識尚不足一月之久的同事們留下了一個“已有孩子”的深刻印象。
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坦坦也不說話，轉身走到自己的座位，從小書包的夾層拿出一張照片，返身回來，雙手遞給王玉玨。
王玉玨拿到那張照片時，目光剛剛觸及畫面便如遭雷擊般定在了原地。原因無他，正是照片中那個男人的身影深深吸引住了她的視線。仿佛有一種無形的力量牽引著她的目光，讓她再也無法移開分毫。
眾所周知，如果一張照片中有男女同時入鏡，通常情況下，男人的注意力會率先被女人所吸引，而女人則會先關注到男人。這種現象似乎早已成為上帝銘刻于人類基因深處的一種思維定式。
思緒飄飛間，王玉玨不由自主地回憶起了半個月前發生在公墓里的那令人心碎的一幕。那天，她懷著沉重的心情前往位于東城的公墓祭拜長眠于此的父親。當她緩緩走過一排排寂靜的墓碑時，突然听到一陣低低的啜泣聲傳來。順著聲音望去，只見一個身形略顯憔悴的男人正孤零零地站在前妻的墓前，悲痛欲絕地哭泣著。而這個男人，竟然與手中照片上的男子毫無二致！
緊接著，她的目光自然而然地落在了照片上的女人身上。剎那間，她只覺得呼吸一滯——這個女人不僅和墓碑上的前妻長得一模一樣，甚至還與自己有著驚人的相似度！如此巧合，令她心中不禁涌起一股難以言喻的感覺。
就在這時，一切謎團瞬間迎刃而解。她終于明白了為何坦坦第一次見到她時會毫不猶豫地脫口而出“媽媽”兩個字。原來，對于坦坦而言，這張照片必定意義非凡。盡管其中並沒有坦坦本人的身影，但想必在他那尚且短暫而有限的記憶里，已經無數次被人告知︰照片上的男人是他親愛的爸爸，而女人，則是他溫柔慈愛的媽媽。所以，這個可憐的孩子才會將這張珍貴的照片時刻帶在身邊，宛如守護著一份世間最寶貴的情感寄托。也正因如此，當他初次見到容貌酷似照片中女子的王玉玨時，那份深埋心底的渴望與思念便如同決堤的洪水一般洶涌而出，讓他情不自禁地喊出了那句飽含深情的呼喚。
“媽媽......”坦坦用極低的聲音輕輕地喊出了這兩個字，聲音里帶著一絲顫抖和膽怯。王玉玨看著坦坦那可憐巴巴的樣子，張了張嘴想要出言解釋些什麼，可當她的目光與坦坦的眼神交匯時，卻突然發現淚水正在坦坦的眼眶中不停地打轉兒。只見坦坦緊緊地抿著小嘴，嘴唇微微向下撇著，腮幫子也因為憋著哭泣而微微鼓起來。他就那樣靜靜地站在那里，小小的身軀顯得那麼無助，仿佛承受了塵世間所有的委屈一般。這幅畫面深深地刺痛了王玉玨的心，讓她心疼得幾乎無法呼吸。原本已經到了嘴邊的那些解釋的話語，此刻卻是怎麼也說不出口了。
“媽媽，你為什麼不要我了？”坦坦努力地克制著自己不讓眼淚掉下來，可是那濃濃的哭腔卻早已暴露無遺。他一邊說著，一邊用小手揉了揉眼楮，試圖將快要流出來的眼淚憋回去。然而，越是這樣強行忍耐，他內心的痛苦似乎就越發強烈。
眼看著坦坦如此倔強又如此令人心疼，王玉玨再也按捺不住內心的焦急和沖動，她一個箭步沖上前去，一把將坦坦緊緊地擁入懷中。“坦坦......”就在被王玉玨抱住的那一刻，坦坦一直苦苦壓抑著的情緒終于如同決堤的洪水一般洶涌而出。他“哇”地一聲大哭起來，兩只胖乎乎的小手死死地摟住王玉玨的脖子不肯松開，嘴里還不斷地哭喊著︰“媽媽我好想你！我好想你啊！”
坦坦那撕心裂肺的哭聲瞬間傳遍了整個教室，原本正在教室里歡快玩耍的同學們都被這突如其來的哭聲給驚住了。他們紛紛停下手中的動作，瞪大眼楮好奇地朝著這邊望過來。這些孩子們顯然不太理解這位新同學為什麼會因為想念媽媽而哭得如此傷心欲絕。
此時的王玉玨早已經淚流滿面，她那雙紅紅的眼楮里充滿了無盡的憐愛和愧疚。她伸出手輕柔地撫摸著坦坦的小腦袋，輕聲安慰道︰“坦坦不哭，媽媽在這呢，媽媽在這陪著你。”
好一陣安慰，才把坦坦給哄回來，上課鈴聲適時想起。
下面這節課，王玉玨一直都是紅著雙眼，整個人顯得有些魂不守舍、心不在焉的樣子，就這樣渾渾噩噩地完成了課程學習。而此時那位正悠閑自得地在菜市場里來回轉悠的方炎卻對此一無所知。
說來也真是令人哭笑不得，他那寶貝兒子僅僅用了短短幾分鐘時間以及一把眼淚和鼻涕，就輕而易舉地將他的人生大事給定下來了。畢竟小孩子天真無邪，從不會說謊話。的的確確，這段日子以來，方炎這家伙幾乎每天都會購買一些諸如鮑魚、龍蝦之類價格不菲的海貨回家烹飪享用，而且很多時候甚至會選擇直接去外面的飯館用餐，還專門挑選那些主打海鮮菜品的餐館。要知道，他們所居住的可是一座沿海城市啊，這里最不缺的就是各類新鮮美味的海鮮了，但問題在于，這些海鮮的價格可都不是一般的昂貴呢！所以也就無怪乎他最近花錢如同流水一般毫無節制了。只要看到自己的兒子能夠吃得津津有味、開心快樂，那麼對于方炎來說，錢財簡直就跟糞土沒什麼兩樣了。
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然而，這一次當他那可愛的兒子坦坦提出想要吃一點具有地方特色的美食時，卻是一下子把方炎給難住了。像他這種平日里對穿衣吃飯這類事情壓根兒就毫不關注的人，向來秉持著“衣服只要能遮羞蔽體就行，飯菜只要能填飽肚子就好”的理念。遙想當年，人們在形容軍營生活的時候，經常會用到一個成語——粗布惡食。當然啦，隨著時代的發展進步，現如今部隊的生活水平已經有了顯著的提高，伙食標準自然也是相當不錯的，各方面條件相比過去而言確實要好太多了。只不過，即便如此，長久以來養成的那種簡單樸素的生活習慣還是深深烙印在了方炎身上。
為此，他焦急地撥通了顧兵的電話。然而，此時的市場喧鬧異常，人聲鼎沸、車水馬龍，嘈雜的聲音幾乎將他的話語完全淹沒。無奈之下，他只能扯著嗓子大聲喊著，一遍又一遍地重復自己要說的話。終于，在多次努力之後，顧兵總算听清並明白了他的意思。
只听電話那頭傳來顧兵簡潔明了的回應︰“回家等著，我買了給你送過去！”說完便掛斷了電話。提起這個顧兵啊，那可是個不折不扣的吃貨。曾經的他過著一種令人羨慕的生活——嘗遍世間各種美味佳肴。可以說，對于吃這件事，他有著近乎痴迷的熱愛和追求。
而相比之下，顧兵與老胡簡直就是兩個截然相反的極端存在。想到這里，方炎稍作思考後說道︰“索性你直接過來吧，把東西都準備好一起做了等著。今天是坦坦第一天上課，也不知道他能不能順利適應新環境呢。我還是不太放心，得親自去學校看一看，等到放學後再接他回家。”
誰料，顧兵听完這話，毫不客氣地回懟道︰“你這家伙，不過才一個多小時沒見到兒子而已，就這麼緊張兮兮的啦？你這奶爸當得可真不稱職，而且反應也太夸張了吧！”話音未落，他便干脆利落地掛斷了電話。
盡管被顧兵如此數落，但方炎根本無暇顧及這些。此時此刻，他那顆懸著的心始終無法放下。只要坦坦一離開自己的視線範圍，他的心就會像被一根無形的線緊緊牽扯著一般，始終不得安寧。于是，他毫不猶豫地快步走出市場，隨手攔下一輛路過的出租車，急匆匆地朝著學校方向駛去。
說來也巧，這父子之間仿佛真有一種奇妙的心靈感應。就在方炎坐在出租車上心神不定的時候，學校里的坦坦竟然毫無征兆地大哭起來……
然而，方才那驚心動魄的公車爆炸事件，卻被他如此輕易、干淨利落地拋擲于腦後。盡管他未曾擁有像其父親那般豐富多彩的從軍履歷，但畢竟也在短刀部隊里摸爬滾打了整整五個春秋。這五年來，他可謂是歷經無數次生死考驗，在血與火之中穿梭往來。什麼樣稀奇古怪、驚險萬分的狀況不曾遭遇？區區一個爆炸事件對他而言，簡直再普通不過。
甚至就連方炎自己都未曾察覺到，不知何時起，他的思考模式竟已悄然發生轉變，越來越趨近于他的父親。如今無論踫上何事需要處理，他腦海中率先浮現出的念頭便是如何確保坦坦的安全與利益，而且這種牽掛似乎並不受具體事宜的影響。
大約十點時分，方炎便抵達了學校門口。此時，校園內的第三節課想必正在有條不紊地進行著。按照正常教學安排，距離放學頂多也就剩下半小時光景。不得不說，歐陽林所言非虛，這所市第一小學確實是市政府高度關注並重點扶持的學校之一，同時也是當年方建國主政時期推行新型教育改革的示範性院校。該校采用了兩種不同的作息時間安排︰其一適用于一至三年級學生，早晨八點鐘正式開課，十點四十五分結束上午課程；午後則從兩點半開始上課，直至四點半放學離校。另一種是四年級到六年級的，上下午都比低年級的增加一節課的時間。
之所以會如此安排，其原因主要在于要充分考量低年級學生相對較弱的身體承受能力。畢竟孩子們年紀尚小，如果學習壓力過大、課程時間過長，很可能會對他們的身心健康造成不良影響。此外，這樣的時間規劃還特意預留出了充裕的時段，以便學生們能夠安心返家享用午餐並進行適當的午休調整。
想當初，時任領導的方建國曾親臨第一小學展開視察工作，並在此期間旗幟鮮明地指出了兩大要點︰其一，教育務必始終堅持以學生自身發展為核心導向，切不可僅僅將目光局限于應試成績；其二，他深刻意識到家庭對于子女教育所起到的舉足輕重作用，故而主張給予孩子們充足的時間去與父母親人親密相處，這一點同樣不容忽視且極為關鍵。
現今，廈城範圍內所有的小學均已推行此種上課作息模式。不過，其中亦有部分學校鑒于實際情況，額外提供了午餐及午休場所。然而需要注意的是，這些學校若想要開展此項服務，就必須嚴格依照教育局頒布的相關文件標準，精心打造專門用于學生就餐的食堂以及供學生休息的寢室。不僅如此，還需配備具備專業素養的教師負責日常管理事宜，以確保各項工作得以有條不紊地順利推進。
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就在方炎與門口那位盡職盡責、安全防範意識極強的中年保安大叔交談數語之後，正絞盡腦汁思考著究竟該如何成功勸說這位態度堅決的保安大叔放行時，卻見對方竟忽然呵呵一笑，一邊擺著手示意他可以進入校園，一邊說道︰“歐陽主任早就已經打過招呼啦！”听到這話，方炎先是微微一愣，隨即便露出了欣喜的笑容，趕忙向保安大叔致謝。與此同時，他心中不禁暗自對歐陽林多了幾分欽佩之情。
順著保安大叔手指所指引的方向，方炎邁著略顯急切的步伐朝著教學樓走去。隨著距離越來越近，他不自覺地又加快了自己的腳步。
終于找到了一年三班所在的位置，方炎卻突然停下了腳步，猶豫片刻之後，他選擇走到不遠處的一棵大樹旁停了下來。靜靜地站在那里，目光遠遠地投向教室內部，仔細地觀察著里面的一舉一動。
透過那扇明亮得有些耀眼的窗戶，方炎很快就發現了坐在第三排的坦坦。此時的坦坦正全神貫注地聆听著講台上老師的授課，小小的身影顯得格外專注認真。或許是因為角度不太好的緣故，方炎只能看到坦坦以及她周圍的同學們，而對于講台處的情景則完全無法看清。不過僅僅只是這樣看著坦坦安靜學習的模樣，就讓他高懸的心稍稍安定了一些，他長長地吐出一口氣，仿佛要把一直以來積攢的擔憂全部釋放出去一般。然而即便如此，他的目光依舊牢牢鎖定在坦坦身上，半點兒也不願意移開。
就在這時，教室內似乎發生了什麼變化。只見原本端坐著听課的小朋友們紛紛站起身來，然後快速地向教室後方的空地聚攏過去。原來他們是要開始做游戲啦！方炎的視線跟著孩子們移動，最後落在了那塊空曠的地板上。教室後面的這片區域與前面截然不同，不僅空間寬敞許多，而且牆壁上還懸掛著一塊色彩斑斕的大黑板，看起來充滿了活力與創意。這種將課堂教學與互動拓展活動相結合的方式，無疑是一種全新的嘗試。如今，課本知識已不再是教育的唯一重點，豐富多彩的實踐活動同樣佔據了近乎一半的課程內容。
突然間，一道亮麗的倩影如同春日里綻放的花朵一般，輕盈地映入眾人的眼簾之中。只見那位身材高挑而又出眾的女老師正優雅地從講台上緩緩走下，宛如一只高貴的天鵝。她身姿婀娜，步履輕盈，每一步都仿佛踩在了音符之上，散發出一種獨特的魅力。
隨著她的靠近，那一頭烏黑亮麗的長發如瀑布般垂落在背後，其中一條可愛的馬尾巴俏皮地晃動著，仿佛在與周圍的空氣嬉戲打鬧。這一畫面瞬間吸引住了所有人的目光，包括坐在角落里的方炎。
望著她漸行漸遠的背影，方炎心中涌起了一股難以言喻的熟悉之感。這種感覺猶如一陣微風輕輕拂過湖面，雖不強烈卻足以讓人心頭泛起絲絲漣漪。于是，方炎不由自主地收起了原本隨意的神態，表情變得格外認真起來，似乎想要透過這道身影探尋到那份熟悉的源頭。
然而，女老師始終背對著他，全神貫注地組織著小朋友們開始一場充滿趣味的智力問答游戲。孩子們圍聚在她身旁，歡聲笑語此起彼伏，整個教室都彌漫著歡樂和溫馨的氛圍。
方炎的目光在人群中搜索著自己的兒子坦坦，很快便發現小家伙正緊緊依偎在女老師身邊，那張圓乎乎的小臉蛋上綻放出無比燦爛的笑容。那笑容是如此純真無邪、如此發自內心，甚至連身為父親的方炎都從未曾見到過。
看到這一幕，方炎心中不禁無法克制地生出一絲嫉妒之情。他暗自思忖︰“究竟是什麼樣的魔力，能讓我的寶貝兒子對這位女老師如此親近？”這份突如其來的情緒讓方炎有些猝不及防，但同時也勾起了他對這位神秘女老師更多的好奇。
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