等到郭子令和林珞楚合作了一遍後，眾人都驚訝的張大了嘴巴。年紀小的藝人們只覺得歌曲好听，而年紀大一些的則是听出了歌曲中不一樣的情感。甚至不用第二遍，第一遍就非常完美，完全可以直接發行。
可是在眾人不解的眼光中，沈楓卻搖了搖頭。“專業沒有問題，但情感不夠飽滿，小令，你和我進來。”
進到一個房間，沈楓開口說道︰“不用緊張，不管我接下來說什麼，都是為了你更好的理解作品，明白麼？”小令懵懂的點了點頭，接著就听沈楓說道︰“為什麼學習音樂，或者說，為什麼學習說唱？”
“因為喜歡！”
沈楓不置可否的點了點頭說道“年輕人，有追求是好事。父母支持麼？”其實沈楓問的同時，心里已經有了答案。在年紀大的人眼中，說唱是什麼？是不務正業、是不學好。這也是為什麼華夏的說唱發展不起來的原因，因為很少有積極向上的內容。
果然，小令失望的說道“他們不支持，所以我自己跑出來，準備闖出個樣子，好讓他們知道，我的選擇沒有錯。”
沈楓則是說道“其實不是他們不支持，而是害怕你受傷，他們無非是想保護你。”
小令抬起頭說道“可是他們根本就沒了解過我喜歡的事情，只會說教我，什麼事情他們都要管！”
“還記得你剛剛唱的歌詞麼？記得你現在的這種感覺，再去體會一遍。”
小令走到一旁，再次仔細的看起了手稿。而在另一個房間，沈楓見到了林珞楚，沒有像和小令那樣委婉的溝通，而是直接問道“珞楚姐，你的孩子多大了？”
林珞楚想也不想的說道“十二歲了！”
沈楓笑著說道“上初中了呢，學習怎麼樣？”
“學習很好，他一直是我的驕傲。”
沈楓沒有停止，而是繼續問道“他喜歡什麼運動？有什麼愛好？平時喜歡和哪些同學一起玩呢？”
听到沈楓的提問，林珞楚顯然被問住了，在那里思考著說不出話來。
沈楓又繼續問道“你支持他的愛好麼？還是說，你覺得學習更重要？”
林珞楚听著沈楓的問題，愣在原地不知所措。
“珞楚姐，沒有一個母親是不疼愛自己孩子的。但是疼愛不夠，還要彼此了解。你希望他學習好，但不能只關注他的學習。所有人，不論成人還是孩子，都希望得到別人的認可。認可他們的喜好，認可他們的觀點。只有這樣，他才會有興趣和你溝通。”
林珞楚好像知道了沈楓的用意，感受著剛才的歌曲，豁然開朗。“我懂了，這就是這首歌要表達的含義。”
和有閱歷的人溝通，會變得很簡單。沈楓打了一個響指說道“沒錯！但是錄制完歌曲，珞楚姐是不是要和自己的孩子溝通一下了？”
林珞楚沒有說話，而是露出了期待的目光，她現在只想回家，看到自己的兒子。
等到兩人再次錄制的時候，眾人都听出了歌曲的不一樣，就像沈楓說的，歌曲似乎有感情了。<v。取景並不難，表演也不難。之所以要錄制v，是因為這首歌只听還不夠，還要有一定的畫面感，讓觀眾可以帶入其中。不知不覺間，時間又到了晚上。就在眾人都以為今晚已經要偃旗息鼓的時候，企鵝音樂上同時發布了幾首說唱歌曲。
沈楓注視著電腦屏幕，對著旁邊的陳磊說道“還是來了啊，還好準備充分。這一次，看打不打的疼他們！通知下去，五分鐘後，歌曲準時上線，別讓他們這口氣喘上來！”
看發歌的歌手，還是允赫一系的。這次的歌曲水準明顯提高了一點，但是歌詞內容無非還是暗戳戳的指桑罵槐，沒有一點新意。現在對方只希望頂峰這面堅持不住，創作不出歌曲，這樣他們還能留一個體面。相反的，如果頂峰再出幾首高質量說唱，他們也不可能一直厚著臉皮不認輸！這種吊著的感覺，屬實不舒服，很多人已經開始埋怨允赫把他們拉下水了！
那面剛剛發布歌曲，甚至有的路人都還沒有開始試听。頂峰這面就緊隨其後發布了官微︰
“由頂峰出品，沈楓作詞作曲，林珞楚與郭子令演唱的歌曲《我想更懂你》已經正式登陸千千音樂。其次，歌曲錄制了v，這首歌搭配視頻觀看會更有感覺，希望這首歌可以為大家帶來不一樣的溫馨。”
又來？果不其然，頂峰再次表明了自己的態度︰死磕到底。網友們紛紛興奮起來，打得久一點才好，這樣就可以听到更多好听的歌曲了。當然，大家認為的好歌曲，是頂峰這面出品的。
對于林珞楚，大家再熟悉不過了，只不過在參加完《歌手》之後，似乎很少露面了。對于郭子令，大家則是完全沒有印象。但是看到作詞作曲一欄，大家就放心了，沈楓的名字就是一塊金字招牌。
大部分的路人再次被頂峰的官微吸引了過來，沒有任何猶豫，大部分的听眾選擇直接購買，然後迫不及待的點開了歌曲。大家听從了官微的建議，直接觀看起了v。
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視頻開始，是兩個人在爭吵，看樣子是一對母子。
母親開口問道︰“你要去哪里？”
男孩回答︰“就出去啊。”
母親繼續問︰“和誰一起？”
男孩不耐煩的回答道︰“和你沒關系。”
母親仍舊沒有放棄︰“你準備去做什麼？”
男孩情緒不再受控，聲音也開始大了起來︰“別再假裝你還在意我，想要了解我，你什麼都不了解。你根本不在乎，不要再問了！”
男孩摔門而出，在他看不到的地方，母親心灰意冷的自語道︰“我真的在乎……”
看到這里，觀眾們已經大概猜到了歌曲所想表達的內容，那就是母子之間的矛盾問題。可是他們想不明白，這種主題要如何寫？不等大家繼續思考，前奏響了起來。視頻中，林珞楚與郭子令之間只隔了一堵牆，這樣的簡單設計，卻使得歌曲的主題得到了升華。更令人沒想到的是，歌曲直接以副歌開始。林珞楚的聲音率先傳了出來︰
“每次我想更懂你
我們卻更有距離
是不是都用錯言語
也用錯了表情
其實我想更懂你
不是為了抓緊你
我只是怕你會忘記
有人永遠愛著你
愛你∼哦∼”
接著是郭子令的說唱部分︰
“請你听听我的真心話
你每天看著我長大
但你是否了解我內心矛盾的對話
你板著臉孔，不屑的對著我看
我的視線沒有勇氣
只好面對冷冰冰的地板
這就是你 這就是我
我們之間的互動……”
郭子令的這段說唱，大家卻可以清晰的听懂每一個吐字，而且也沒有一般說唱的那種煩躁感。大家反而會跟著視頻的劇情，聯想到自己在家庭感情中的處理方式。好的歌曲，不僅需要好的制作，更需要情感上的表達與共鳴。抱著看熱鬧的听眾們，開始陷入沉思與反思當中。尤其歌詞當中那句︰“課本寫說你們應是我最好的朋友”，更是觸動了很多有孩子的听眾們心底的柔軟。是啊，在他們剛剛啟蒙的時候，都會覺得爸爸媽媽是自己生活中最值得依賴和信任的人，這是一個孩子最純真的表達。可長大後，很多孩子卻和父母漸行漸遠，失去了當初的依賴。造成這樣結果的，是孩子們覺得自己長大了，而父母還覺得他是個孩子。
視頻繼續，母親和孩子的矛盾越來越多，爭吵也持續升級，終于男孩發出了撕心裂肺的吼叫。而男孩也終于唱出了自己的心聲︰
“我的人生 我的個性
其實沒那麼爛
這就是我的內心 請你仔細的剖
我好想回到過去
看你微笑摸摸我頭……”
到這里，視頻開始倒帶，回到了兩人最初的樣子。而這一次，母親選擇了支持與陪伴，兒子的臉上也有了笑容，和母親分享著自己的喜好。兩個人 ，也從牆壁的兩邊走出，開始直視對方，最後緊緊擁抱。
歌曲先是以母子間的矛盾入手，讓人產生反思；然後又以如果可以再來一次的視角，發出你這次會怎麼做的靈魂拷問。讓所有听完歌曲的听眾們的內心，久久無法平靜。
在視頻的最後出現兩排小字︰“時間終究不會再重來，但卻可以隨時開始。”
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