老六老師︰我受的罪,你們得加倍

第278章 空調是不是開得太冷了?

類別︰都市言情 作者︰南狍�本章︰第278章 空調是不是開得太冷了?

    “唉,遇到你真是倒了八輩子霉,方菡菁!”

    “那老師,接下來我們該怎麼辦?就要考試了啊……”

    “別慌,我熬了一整夜,給大家找到了一套新試卷。”說著,老師抱來一摞剛打印好的試題紙。

    由于市面上銷售的試卷大多基于本地標準編制,外省那種高水平試卷根本買不到。

    因此老師只能熬夜上網下載後在學校打印。

    全校的老師為了這件事情忙得不可開交,有的老師甚至熬了一整夜調試設備,險些被油墨氣味燻得頭暈目眩。

    一些老舊的打印機承受不了這麼大的工作量,直接“罷工”壞了。

    老師們只能到處找維修師傅,甚至還承諾加價讓人火速趕來修理。

    雖然現在才開始動手有點像臨陣磨槍,但該準備的還是得抓緊準備。

    哪怕只是多拿一分,對學生而言也可能改變人生軌跡。

    畢竟在高考這場戰斗中,一分就能甩開一個操場的人,幾分就等于好幾個操場的距離,怎麼算都是劃算的。

    只要拼盡全力,大家事後也不會留下太多懊悔。

    不光是京城一中,二中、三中、四中,幾乎所有的高中都行動起來了。

    短時間內,紙張和油墨的需求暴增,連價格都跟著上漲了。

    老師們能做的已經盡力去做了,剩下的只能看學生的個人努力了。

    好在這些事情並不是針對某一個人,而是面向整個京城的學生群體。

    這麼一來,大家的心態也會平衡一些。

    方菡箐正忙著把她從記憶囊袋里挑出來的題目抄到紙上,一邊干活一邊哼著歌自我娛樂。

    她覺得這間屋子充滿了童年的溫馨回憶。

    雖然沒法看動畫片《哆啦a夢》,但她玩得樂此不疲,也沒有人打擾她。

    “阿嚏!阿嚏!”

    她突然接連打了兩個噴嚏。

    “空調是不是開得太冷了?我都快起雞皮疙瘩了。”

    說完,方菡箐把空調溫度從25c調到了27c。

    其實她並不知道,這兩個噴嚏可能不是因為冷,而是背後有人暗地里對她吐槽的緣故。

    就在試卷最終敲定的前一天,大家還在討論題目內容,希望能挑出最合適的答案。

    數學組的老師正在激烈討論時,忽然發現一個重要人物遲遲沒有出現——那就是方菡箐。

    她到現在都沒露面。

    原來方菡箐住酒店,平時靠手機鬧鐘起床,可現在沒有任何電子設備提醒她,結果干脆睡到了自然醒。

    其實房間里角落有一只老式鬧鐘,是可以設置時間的,可惜她早把這個小細節忘了。

    另一邊,呂教授對這一切毫無察覺。

    他以為這是特殊安排的單人間套房,只有方菡箐住在這里。

    而作為這次項目的核心成員之一,她的待遇自然是高規格的。

    他還天真地認為所有人的住宿條件都差不多,同時心想︰方菡箐會不會跑去英語組了?畢竟她也是英語組的成員。

    盡管英語組也很重要,但眼下數學組更離不開她的參與。

    所以呂教授決定先找到她再說。

    為了不引起太大注意,他站在門外透過玻璃朝里面觀察。

    每個小組人數不多,要確認某個人是否在場還是挺容易的。

    然而找了一圈,呂教授仍然沒看到她的影子。

    揉了揉眼楮確保自己沒看錯後,他的舉動還是引來了注意。

    “誰?”

    一聲大吼讓呂教授頓時僵在原地。

    只見英語組負責人林欣新快步走到門口,打開門一看竟然是熟人,稍微松了口氣。

    “呂教授,你這個時候跑我們這兒干嘛?你們數學組不是應該正在開會嗎?而且咱們又不是一個科目啊!”

    呂教授連忙解釋︰“抱歉,我是想問問方菡箐是不是在你們這兒?”

    林欣新愣了一下,她之前一直以為方菡箐在數學組,還計劃等會兒過去催她回來幫忙。

    “哎呀,我還以為她在你那邊呢,今天我們根本沒見到她!”

    兩人交換完信息後都有些慌了神。

    方菡箐可是這次任務的核心人物之一,沒有她工作該怎麼繼續?正當大家焦頭爛額時,身後傳來一個聲音︰

    “呂教授,您可以回去了,方菡箐已經到你們數學組了。”

    听到這話,呂教授如釋重負,臉上的緊張變成了欣慰。

    “太好了,總算解決了眼前的大難題!”

    不過林欣新的表情卻復雜得多。

    這種時候大家都忙得不可開交,哪還有心思去管別人。

    回到會議室後,呂教授長嘆一口氣︰“方菡箐,真是讓我操碎了心,還以為你不知跑哪里去了!”

    方菡箐攤了攤手回答︰“學校戒備這麼嚴,我還能去哪兒?只不過是早上沒鬧鐘叫我就起晚了。”

    嘴上雖然抱怨,但表面功夫還得做足。

    至于如何證明遲到無妨,就得看她接下來拿出的成績如何了。

    若她的成果足夠出色,這點時間差距也不是問題。

    呂教授開門見山問道︰“方菡箐,可以把你的整理結果給大家展示一下嗎?”

    “當然可以,我的題目全都歸納在這份文件夾里了。”

    一位數學組成員忍不住追問︰“那行,你直說吧,你的題目難度怎麼樣?”

    方菡箐自信滿滿地回答︰“難度適中,不會特別刁鑽,也不會過于基礎,屬于那種剛剛好的狀態。”

    結果大家翻開文檔一看,集體陷入了沉默。

    “這些題目真的適合高中生嗎?看上去更像大學水平才能應付的樣子……”

    “確實挺復雜的,但我感覺完全脫離了教材範圍。”

    “天吶,大學的東西都不一定看得懂,更何況是高中生了。”

    “題目是有難度,但從形式來看,根本不貼近高中課程。”

    另一位老師干脆拿起粉筆現場推導解答。

    的確解出來了,但他用的是只有大學生才學過的內容模塊。

    眾人安靜片刻後,一人開口說道︰

    “方菡箐,說實話,你的題目設計得很好,確實在難易度上下了功夫,但這顯然是需要大學知識才能解決的問題。

    如果交給上級審查,可能會直接被否掉。”

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