在一個溫馨舒適的辦公室里。
方漢青慢慢地抬起頭。
面對著陌生的環境和周圍不認識的同事。
讓他感到有些疑惑。
但很快，方漢青就意識到發生了什麼。
他穿越了。
而且還變成了一個00後的實習老師。
原來的他也叫方漢青。
要說他對網文的一些套路還挺了解，對于穿越這種事也不覺得新奇。
只不過這次過來，連個特殊能力都沒帶。
這讓方漢青有點不高興。
原本就是個普通的實習老師。
工資死氣沉沉。
現在還得去教育這些小孩子。
要知道，現在的學生玩的東西，都是自己以前玩剩下的。
想到這里。
方漢青忽然覺得有趣起來。
既然是做老師。
那他經歷過的教訓，也要讓這些孩子好好體會一下。
就像那句話說的。
自己淋過的雨，也要讓孩子們感受一次！
正想得入神時。
領導敲門進來，然後直接說道︰“方老師，下節課有電視台要來采訪，挑中你的班級作為示範！”
“這堂課由你上，先去教室營造氣氛，配合他們的拍攝。”
“最好能展現出我們學校的風采。”
听到這話。
方漢青和其他老師們都很驚訝地看著彼此。
誰也沒想到。
開學沒幾天，電視台就要來采訪了。
至于方漢青。
在大家的關注下站了起來。
既然這節課是他負責。
那自然要好好準備一番。
接著，他走到領導面前了解了一下詳情。
很快明白了。
這是一個名為《青春校園》的電視節目。
目標很簡單，就是記錄學生們的日常生活。
記者們也快到了。
明白了這一切之後，方漢青的表情變得吃驚。
他剛準備體驗一下當老師的生活呢。
卻沒想到會有觀眾圍觀。
因此。
方漢青提早來到了教室。
打算先給學生們提個醒。
走進教室，方漢青微笑著。
“同學們。”
“接下來告訴大家一個好消息，電視台會來拍咱們班，到時候都安靜點兒！”
一听到這話。
學生立刻沸騰了。
要知道，被電視台采訪可是很酷的事情。
這樣一來他們還可以發表意見。
也就是這個時候。
電視台的人趕到了。
方漢青看到門外站著幾個人，還帶著許多設備。
于是，他上前迎接。
“您好，方老師。我們是來做《青春校園》這檔節目的記者，選擇了你們班作為拍攝對象。”
一位女記者解釋道。
“領導已經告訴過我了，你們進來吧。”
方漢青招呼著這群記者進入了教室。
緊接著。
他們在教室各處架起了各種攝像機。
與此同時。
在這檔節目的直播平台上。
很多在線觀眾看到了這些學生。
大家都有些感慨。
畢竟很多人都已經上班。
平時也只能偷偷摸摸地看會兒直播。
這時，也難免懷念起學校時光。
“這就是青春啊！”
“看看這些充滿活力的學生們！”
“想想當年，我也曾如此熱血！”
“哈哈，我們都長大了，再也不能回到過去！”
“樓上說得好，也許通過這節目，我們可以再次感受那段美好的校園生活。”
“……”
對直播間的觀眾來說。
看這檔節目主要是為了重溫校園的美好回憶。
因此聊天的時候。
大家都挺激動。
期待著能重溫一段美好的校園記憶。
隨後。
他們注意到教室里的一位老師。
這位老師看起來非常年輕。
年紀跟他們差不多。
知道他們是零零後或九零後。
小時候也會幻想自己將來成為老師的畫面。
不知道他們會如何教導學生。
正好這時。
校領導走進教室。
向大家介紹情況。
“這是我們學校的方漢青方老師，出生于2001年，今年21歲，是一名實習老師。”
由于這節目的關系。
領導不僅介紹了方漢青，還說了些關于班級的信息。
就在領導講解的同時。
直播間里的觀眾都非常震驚。
剛剛還在想小時候夢想當老師的事。
沒想到現在已經有人實現了。
“天哪！00後也開始教書了嗎？”
“哈哈，同樣是01年的，我已經參加工作了！”
“00後真開始獨立承擔責任了！”
“能重回校園生活也不錯，至少能讓青春再延續！”
“想知道00後是怎麼當老師的？”
“……”
直播間的觀眾們。
一邊驚嘆一邊感嘆。
畢竟沒人料到零零後也已長大，開始了社會生涯。
就在這群人議論紛紛的時候。
教室內的氣氛也非常熱烈。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
學生們的好奇心也被徹底激發。
看著這群叔叔阿姨。
他們都覺得今天這堂課格外特別。
在這種期盼下。
方漢青站上了講台，淡淡笑道︰“同學們，在上課前，請把你們的作業交給老師檢查！”當方漢青說要檢查作業時，下面的學生們一下子表情變得豐富多彩。
有人顯得很平靜，有人則慌了神，也有的勉強擠出一絲笑容。
每次放假回來，學生最怕的就是沒做作業。
老師一提收作業，那簡直是要命。
而那些完成了作業的同學，一個個都穩穩地坐著，看上去十分淡定。
方漢青的目光掃過他們，便直接略過了。
畢竟他自己也是從這個年紀走過來的，作為一個00後的老師，自然明白哪些同學其實是寫完作業了的，就沒必要在這上面浪費時間。
接著他的目光轉向了其他人。
當他看著那些人時，這些同學瞬間對方漢青露出尷尬的笑容，有的人甚至低頭不敢看他。
他們在努力掩飾自己的真實狀態。
方漢青見狀，輕輕一笑，然後開始正常收作業。
他從第一排開始，“這位同學的作業完成了，非常好！”
方漢青點了點頭，查完一個就往下一位走。
很快，到了一位緊張得遞上作業本的同學。
很明顯，這個同學有些不鎮定了。
“易曉洋同學！”
“你這是怎麼拿了一個數學作業本？”
方漢青一愣。
接過一看才發現這是數學作業本，而他是一名語文老師。
這數學作業輪不到他看，該是別的老師的事情。
說起易曉洋，他帶著點緊張地說︰“我忘記帶語文作業了！”
听到這話，方漢青恍然地點點頭。
喜歡老六老師︰我受的罪，你們得加倍請大家收藏︰()老六老師︰我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。