“我姓石”
“無論何時與你相識”
“我都值”
自打石享進入武勛學院之後，也見識了人類物種的多樣性。
這些年輕武勛，完全可以說得上是才華橫溢，只不過這個才華並不是指軍事方面上的才華，反倒是逗狗遛鳥游玩樂上的才華。
當然，對陛下的忠誠，是肯定的，這是他們家族傳承的基石。
對皇帝來說允許他們廢物，但不允許他們不忠誠。
在進入五武勛學校的第1課就是身為校長以及他們皇帝的朱校長朱允文的開學訓話。
“忠誠的不絕對，就是絕對的不忠誠”
“你們的父輩都是跟隨太祖起家的元老，或是太祖征戰沙場多年征服的手下，你們都是忠誠的”
“當然，可能當初你們因為貪污腐敗等種種原因遭到清洗牽連，但這不是皇帝的本意，是你們不爭氣”
“沒有守住你們的底線，忘記了你們的初心，所以你們的父輩遭遇了清洗”
“如今正當上了皇帝對過往的事情一並罷休，僥幸逃過清洗的也將不再清洗了”
阿斗的目光環繞在這一眾武勛之中。
被釋放的武勛感恩戴德雖然他們的父輩貪污了，但他們終究是立下汗馬功勞。
他們的父輩也已經被處死了，而他們這些身為子孫的也被阿斗保了下來 ，還闢了房子給他們居住，供應他們的日常用度。
這讓那些勛貴們感到十分高興，對阿斗的忠誠度也刷刷上漲。
而石享只是其中一個不起眼的三代，雖然當初皇帝的杏話已經忘了差不多了，但看見阿斗的眼神之後那份短暫卻永遠銘記在心頭。
入了學之後的時很正值青春中二叛逆之時。
憑借一身不俗的武藝，很快就在這一群年輕的勛貴之中闖出了自己的名頭，人們號稱石瘋子。
很快聚集起來了一票小弟，只不過終究是外來的勛貴，在名氣上遠不如本地的幾個國公家族的後代。
“上”
“揍他狗娘養的”
“給老子打”
很俗套的劇情是哼著這一伙人嘛，很快與另外一伙勛貴爆發了沖突，要說矛盾的原因也很簡單，就是為了爭風吃醋。
畢竟這是大明第一所男女混合的軍校，而且這里頭的女生基本上都是各公侯家族的掌上明珠。
對他們愛惜的很，含在嘴里怕了，捧在手上怕摔著。
當然這一頓打鬧的下場就是說有人被罰.。
因為這是軍校，盡管他們都是勛貴子弟，但皇帝還是按照軍法，每個人都吃了十幾棍子，屁股開了花。
但年輕人之間的恩怨，很快也就化解開來，甚至因為他們都是勛貴子弟，一個個的都是武瘋子。
雖然還在打鬧，但鬧著鬧著卻生出了一股惺惺相惜之感。
而應天府的老大哥，已經襲爵了的第3代信國公湯晟，作出了公平的判決。
“你們真的要鄙視，那就等到以後帶兵的時候，比比看看誰殺敵殺的多”
作為大明朝未來的軍官，打仗是他們的看家本事，誰能斬殺更多的敵人，犧牲更小，那麼誰就更加牛逼。
畢竟在學院里就算再怎麼打都終究是是小打小鬧，有本事就親自像霍去病一樣砍了匈奴王爺的腦袋。
目前大明朝正處于積極開闊時期，他們的父輩也有一部分追隨藩王去前線開戰的。
他們也清楚，如今的大明正在積極向外進取，而他們這些人不管再怎麼樣，遲早都是要踏上戰場向異族開刀，那時候再以戰果論英雄。
不過都是少年，打也打了鬧也鬧了之後就和好了，甚至因為他們兩個帶頭，不少觀眾也加入了這場勛貴大比武之中。
看見一個不爽的直接揍，揍得過就揍，揍不過那就跑，然後再叫囂道
“你tnd有種跟老子比以後征戰沙場的戰果”
日子一天天過去，第1批入學的勛貴子弟也將迎來了他們的考驗。
這天，第1批參加考核的勛貴三代成員，大約200多人集合起來。
“參見教官”
200多人齊齊整整鑄成了4個方陣，按照新來的教官蝦仁的說法，這些站軍姿更能訓練他們的合作性。
“很好，很有精神”
“如今你們是我大明軍事學院第1批的畢業生，按理來說你們每個人都會前途無量”
“不過你們能不能順利畢業的話，那不是我能說的算的”
“蝦哥，到底誰能說的算？”一名勛貴問道，他平時與蝦仁的關系玩的最好，直接問了出來。
“在平時的時候你叫我蝦哥，我沒有意見”
“但現如今請叫我教官，另外你已經違背了軍隊紀律，來人，給他十軍棍，讓他好好感受感受，叫什麼叫軍紀嚴明”
強大的軍隊，脫格于嚴格的軍紀，自從蝦仁入了軍校之後，按照全市人民軍隊的八榮八恥，稍微進行了些許修改，正式建立了大明軍隊的新軍紀。
也參考了戚繼光的《紀效新書》，整合成了《大明建文軍事條例》。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
除了有嚴格的規定之外，更是有完整的獎懲措施，目前來看應該有些效果。
而他們作為第1批考核生，他們也將面對著朝廷的考驗，如果他們的成績不理想的話，那麼對于他們的學弟學妹可能會是一個坑。
“在考核之前，我也最後一次警告你們，你們是陛下帶出來的第1批學生”
“陛下對你們投入了很多精神，如果你們的成績不理想的話，那麼就辜負了陛下的培養，你們的未來也會更加坎坷，千萬不要給自己上強度哈”
“你們這次的任務是應填成往昔的一處深山剿滅，其中的一處匪患”
“至于這處誹謗在哪的話，反正朝廷已經給過你們一張圖紙，你們自己去尋吧，一個月之內評定。回歸便能完成任務”
“完成不了的話，那麼諸位你們就不要想繼承家業了”
“不是吧？”
本能的想抱怨，但是他們好歹也是皇帝的學生，不可能因為任務的無厘頭就不去執行。
不然還憑什麼帶兵打仗？
當然皇帝也不是故意折磨他們，也確實給他們標明了那處匪患的所在地，只不過他們能否完成任務的話，那就得看這幫這學生有沒有真本事了。
“蝦仁啊，那處地方布置好了沒”
“回稟陛下那處地方在下早已布置妥當，接下來就看那些人的操作”
君臣兩人相視一笑，都期待著這批學生的考核結果。
喜歡阿斗︰我為建文大帝請大家收藏︰()阿斗︰我為建文大帝書更新速度全網最快。