2002年6月19日，星期二，暴雨，距離高考還有18天
一夜好夢，無論是宿舍內高低起伏的交響樂，還是宿舍外轟鳴不歇的雷聲，都沒能打擾小李同學的美夢。
春夢了無痕，李澤滄醒來的時候，對面的先行者已經不在了，整齊的床鋪甚至都讓人懷疑，他是不是昨晚都沒有回來。
勤奮的人永遠在路上。
小李同學起床後，看著床上的書包，突然頭疼，也不知怎麼想的，你說留個一兩萬現金還少嗎，結果直接在包里留了整整一捆大鈔。
這可不是二十年多年以後後，即使二十年後，十萬元已經貶值良多，但是由于電子支付的應用，十萬元現金帶來的沖擊力一樣不小。
鎖在櫃子里？
彩票這玩意還好說，現金太考驗人性了，宿舍的幾位舍友，大多數都是農村的，雖說關系不是很好，但也算不錯，總不能拿這玩意考驗人性吧。
萬一哪位舍友看見了，動了貪念，十萬元對自己來說倒不算什麼，無論自己追不追究，豈不都是害了別人一輩子。
李澤滄思慮半天，還是決定把包背著，中午去邊上的銀行存上吧，人還是要有敬畏之心、同時也要尊重別人。
半夜的大雨，到了早上已經轉成小雨，哩哩啦啦，一會一陣。
上完早自習，李澤滄也沒有浪到外面吃飯，在食堂隨便吃了點，就回教室看雨了。
是的，小李同學的高三生活就是這麼愜意，完全沒有任何苦逼成績的擔憂，听著教室里面悅耳的讀書聲，一個人孤零零的站在走廊上，看著煙雨中的蒼茫大地，心情甚好。
原本想著認認真真的欣賞一下2002年的大雨，認認真真的看一看這個之前從未仔品味過的世界，卻沒想到上個早自習也不得安生，沖突發生了。
沖突進程︰第一階段
地點︰高三教師辦公室
主要人物︰高三年級主任張主任、高三一班班主任王老師、副校長蔣校長
配角︰其他高三班級各個班主任
作為年級主任，並沒有帶任何一個班級的班主任工作，雖然他依舊是任課老師，但由于並不是班主任，因此很少在早自習的時候就來到辦公室。
但今天這個家伙卻早早的來到了自己的辦公室，並老神在在的坐在位置上，看著一個個走進來的班主任。
感覺人差不多了，這才清了清嗓子、咳嗽一聲後，對著大家說道︰
“正好各班的班主任都在，利用這個早自習，我們開個小會。”
高年年級主任張主任一臉嚴肅的說道，且正襟危坐，貌似這樣就能體現其年級主任的身份，能展示出其身上的官威。
遺憾的是，除了他自己，其余人並沒有把他這個所謂的年級主任當成一棵蔥，這個家伙講話的同時，幾位班主任三三兩兩各自忙碌。
有的翹著二郎腿在抽煙，是的，這個年代辦公室里面是不禁止抽煙的。有的拿著報紙在看新聞，有的兩眼無神看著窗外，貌似在學李澤滄，看著煙雨蒼茫的大地。
五花八門、神情各異。
好在張主任對于這種情況也是習以為常，他知道這群人是不可能像他尊重校長一樣尊重他的，不過哪怕是獨角戲，面對蔣副校長的安排，也只能繼續演下去。
張主任目光掃視一圈，仿佛沒看見大家的狀態，繼續說道︰
“昨天，我分別在下午和晚上，巡視了整個年級，並對各個班進行了查勤，發現情況很不好，缺勤的同學很多。”邊說邊做了個手勢，貌似在點誰一樣。
“同志們，這樣不行啊，今天距離高考還有18天，還沒到我們放松的時候啊，反而這正是最重要的時刻，我們一定要認真貫徹昨天蔣校長的指示，繼續戒驕戒躁，調動一切時間和精力，確保同學們把他們的時間和精力全都用在學習上，用在沖刺高考上面。”
張主任在上面夸夸而談、義憤填膺、激昂慷慨，各位班主任在下面，老神在在，事不關己、閉目養神、高高掛起。
“為了讓所有學生專注學習，為了他們的高考，為了他們的未來，我決定對于昨天曠課的同學，全部通報批評，並且各位班主任要單獨找其談話，要嚴厲批評，杜絕下次再犯，並且給其余同學以警示。”
各位班主任心想︰通報批評，不疼不癢，也不上檔案，無所謂了。
單獨談話，這個的確必要，這幫小崽子們，最近是有點瘋，給這個世界杯鬧的，三天兩頭的有人上課時間跑去看球，的確要敲敲警鐘了。
看見各班主任沒有人出言反對自己，張主任滿意的點了點頭，好似自己的權威得到了充分的體現，直接圖窮匕見、說出了今天的主題︰
“對于其中特別惡劣的存在，我們要執行更為嚴厲的措施，來使其認識到自身的錯誤，特別是一班的趙星星、李澤滄兩人，我兩次巡視，他們居然都不在教室，一下午四節課加上晚上三節晚自習，居然全部曠課，這是什麼行為，這是嚴重違反校規校紀的行為、這是對學校、對同學、對自身都極度不負責任的行為！”
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說到此處，張主任停頓了片刻，犀利的三角眼對著下面掃視一圈。
其他幾位班主任依舊事不關己，只有王老師皺了皺眉頭，不過還不知道這位張主任打算的他，也沒有說話。
“經過我的了解，這兩位同學，坐在教室的最後一排，可以說最近是多次曠課、狼狽為奸、沆瀣一氣，完全不把校規校紀放在眼里，自己不學習也就算了，還極大的影響了其他同學的心情，對于這樣的學生，我們一定要嚴肅處理，殺雞儆猴，不然我們怎麼對得起他們的家長，更加對不起其余好好學習的同學。”
“原本，我是決定給這兩位同學處分的，但畢竟馬上就要高考了，而且處分畢竟是計入檔案的，我們還是本著教育為主、懲罰為輔的治病救人的宗旨，我想了一想，處分就不給了，但是必須將這兩位同學調整開來，而且必須看在老師的眼皮子底下，因此我決定，將趙星星的座位調整到講台的右側，那邊正好有一個空位置，至于李澤滄直接調整到二班講台右側，把這兩人徹底分開，我看他們還怎麼狼狽為奸。”
听到這兒，現場的所有班主任都愣住了，之前的所有處罰措施都沒有問題，但是就應該逃了幾節課，就要將一個同學調整到另一個班級，而且是在這即將考考的時間節點，這合適嗎？
“王老師、莊老師，沒問題就執行吧。”
“張主任，你調整學生座位，這倒沒什麼，可是這馬上就要高考了，你不能隨意的將學生調班吧，這樣影響太大了。”
看到這位要調整李澤滄的班級，老王不同意了，直接出聲反駁。
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