于是，陸離開始播放小萌萌給他配的說唱音樂。
這是前一段時間陸離上文學賞析課時學到的詩詞，他用傳統rap節奏發給了小萌，讓小萌用譜樂器幫他錄的，當然這中間還是小萌萌用他那天籟般的聲音給他和的音。
這些音樂雖然不是安撫心情的，但是它們動感十足，起碼能夠讓陸離心境平穩，同時心黑手狠！
老楚在外面陪著他，他一直就那樣靜靜的看著他，所以，連陸離都沒有發現。他鍛煉的時間越來越長，從一個多小時，他就累的要死，到後來他基本都是上午兩小時，下午兩小時，吃過晚飯休息一會，晚上他還能去玩上一個小時。
只是晚上，只要他玩到一個小時，老楚就立刻敲門叫停陸離。他才不會把自己最有可能成功的弟子，真的給逼瘋了的。
這段時間，老楚幾乎都不與陸離說話，他只是靜靜的陪著陸離在里面折騰那個游戲，其實，他心里是越看越激動，越看越高興！
是的，他成功了！
楚天放看著游戲中的陸離，努力控制著自己激動的心情。
他真的成功了，雖然他早知道陸離的精神力肯定不止數據屏上顯示的三級，但是也不可能超過五級，這是常識。
但是現在，陸離的精神力肯定快到甚至已經達到六級了，因為那個游戲的級別就是這麼設定的，不足這個級別根本玩不了。他在外面，看的清清楚楚。
那麼，他學生的精神力能夠如此迅速的增長，這當然與他的教學方法，與他的實驗項目有著絕對的關系。
楚家，曾是這個大陸上真正的最強的家族，曾經他們家孩子的精神力都在8級，可是……
現在，楚家的子孫們已經漸漸忘了，忘記了他們楚家曾經的光輝，也忘記了他們楚家人的精神力，曾經都達到過八級以上。
不說別人，老楚的級別就早早的卡在了六級，他一直在想各種辦法刺激自己的大腦，可是，沒有用，他的精神力級別就是不松動，直到他成年。
他以為他沒有希望了，所以他全身心進入到精神力提升這一項目中，他一直在想辦法，希望能有方法提升學生們精神力。
他常想，如果能有有效的辦法，如果他小的時候再努力一點，他是不是也可以達到他們楚家先人們的高度吶，他也不會這麼丟楚家人的臉了。
這麼多年過去了，各種方法他都試過了，可他還是沒有找到。
可是，他不想放棄，他必須努力追尋下去，他已經沒有別的路可走了。
可是沒想到，就在他那听了那個孩子的歌聲之後不久，他感覺到禁錮自己精神力的壁壘好像松動了。
這也是為什麼他那麼喜歡和感謝陸家人，特別是那個小孩子，他都想好了，只要小萌長到13歲，他就要先搶到他，讓他做自己的學生。
為此，他很小心又極為熱心的拍著陸家的馬屁。
這七天的放假集訓，就在陸離的‘痛苦’中這樣過去了。
很快學校又開學了，學生們都回到了學校。
但是，為了能幫助陸離精神力的提升，老楚竟然直接關了第二十三間酒吧，他對陸離說，你專心訓練就好，其他的事都交給我！
他這話一說出來，讓陸離當時都有些感動了。
只是事後他才知道自己是多麼愚蠢，居然會真相信這個老六！
總之當時陸離是很感動的，所以他很專注的鍛煉著，其他的事真的都交給了老楚。
又過了一個多月，老楚突然對陸離說，他已經加了陸離父親的信息。
陸離點點頭︰“哦，怎麼？”
“你也知道你是要參加比賽的，所以我到時候會安排，讓你的父母到現場來看你”
“不是說比賽要進行十多天嗎？他們上網看就好了，為什麼要來？”
“當然是你父母對你有信心，他們關心你，他們想到場為你加油啊！”
“是嗎？我不是只要不墊底就行嗎，有什麼好看的”
“這個……當然，你還是要努力啊！”
“……好吧”
“不，你一定要加油！”
“好吧”
“……我很喜歡你們一家人，我還希望能與你父親做好朋友吶”
陸離看著老楚。
“怎麼感覺你今天怪怪的？”
“你胡說什麼……”
老楚白了陸離一眼。
“跟老師怎麼說話吶？”
很快，學校里也因為要開“星際校運會”而越來越熱鬧起來，很多高年級的同學也紛紛回校了。
他們有的不是來參賽的，只是來為母校加油的，參賽主要是低年級同學的事。
因為要開始報名了，學校里每天都很熱鬧，學生們相互串聯著，老師們也忙著幫自己的學生安排組隊的事。
按照比賽規定，每個年級，每個班的同學都可以報名，再由學校和老師根據實際情況分別組隊，有時還會同其他學院共同組隊。
這個說起來有點亂……
這麼說吧，在耀輝大陸上，四所學院是相互競爭的關系，可是，到了星際校運會和全明星比賽的時候，他們就會團結起來了。
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因為那時他們的敵人就變成了另外的四大陸了。
特別是，明明他們大陸的強者是全星際公認最多的，可是，每次比賽他們總是屈居人後。
所以，組隊這事就很有學問了，不只要看學生們自己的能力，還要看學生們之間組合搭配的合理性，還有最後，也是最重要的是老師們的人脈！
就是說，你想要組一個全能的伍隊，精神力，攻擊，速度，後勤保障醫療）都達到完美。
那麼，首先要先通過你的老師，再通過老師向學校申請，再到人家的學校聯系，再得到人家的老師的同意。
這麼說是不是有點亂？
你也一定會問，為什麼還要到外校組隊呢？
當然是因為各學校招生條件的限定，特別是第一到第三學院因為專項招生的問題，常常組不到一組全面的隊員。
比如，第一皇家學院有很好的精神力者，卻沒有最好的醫者和力量者。
而第三學校掌握著全大陸最好的醫者，就問你要不要？
所以，各學校之間一到這個時候就開始了廣泛且友好的教師與教師，學院與學院的交流活動。
這樣听上去，好像第四學院最好，因為它們是綜合性的，好像什麼人材都有，可是也是這樣，他們什麼人材都不是最好的！
所以，這個時候他們反而更加的熱切的與其他學校交流了。
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