“好啦，這麼離譜的傳言我可沒相信，也沒有生氣。我會想辦法的……珀西？這樣叫你可以嗎？如果我能想辦法幫你們不再扣分，你能幫我一個小忙嗎，一定在你的能力範圍之內。”
盡管听上去比較陷阱，但珀西還是點了點頭，一個十歲的小孩能要什麼呢？無非是零食玩具這些，珀西自認為兜里還有些閑錢。
“那就等著好消息吧。”寧囂和珀西握了握手，象征他們的合作成立。便繼續記錄特里勞妮教授的預言。她預言這個學生的弟弟會在明年遭到嚴厲的懲罰，只有不說話才能躲過。
“教授，難道他要一整年不說話嗎？”學生的語氣很差，幾乎算是嘲諷。
特里勞妮又開始預言他的未來︰會因為袒護惡人而遭到劫難什麼的。
珀西在一旁小聲嘀咕︰“教授的預言你不必記下，主要是危言聳听，沒人當真。”
“我還在學英文呢。”寧囂把本子給珀西看，珀西順手幫他改了幾處拼寫錯誤。
“比我弟弟的好，不是那對雙胞胎，是最小的一個弟弟，他明年才來上學，你們會是一屆。”
兩人的話題歪到了韋斯萊家的人數，當寧囂感嘆有哥哥又有弟弟妹妹真好時，珀西微微皺了皺眉，抱怨了雙胞胎有多調皮，而自己作為哥哥沒什麼權威。
寧囂說你不是還有最小的弟弟和一個妹妹嗎？珀西帶著一絲寵溺的微笑談論他最為年幼的妹妹。至于他的小弟弟，他認為弟弟羅恩有點蠢。
珀西能想到的，能給予羅恩最大的幫助，就是時刻關注並阻止那對雙胞胎兄弟的惡作劇。
他們會對每個人惡作劇，而且有些不知輕重。珀西捂住臉，告誡寧囂︰要是他們對你下手，就去找麥格教授告狀，麥格教授幾乎能管住他們。
一節課很快過去，寧囂決定去听听麻瓜研究。
直到現在，寧囂依舊對自己的昏迷時長一無所知。他的目光落在了一張報紙上，上面赫然印著1990年的字樣，與他所熟悉的時間相去甚遠。但這或許是巫師們特有的計時方式？
本來指望魔法史能知道更多，但賓斯•卡斯伯特教授幾乎就是念課本，念什麼中世紀獵巫行動，而寧囂用了兩個晚上便把課本看完了，沒什麼能用的信息。
寧囂決定另闢蹊徑。
麻瓜研究課的凱瑞迪•布巴吉教授，簡直是整個霍格沃茲最心腸最好的教授，可惜選擇這節課的學生都只是希望在未來從事與麻瓜事務相關工作。
因為巫師畢業後想從事麻瓜聯絡方面的工作，就必須在n.e..ts終極巫師考試的麻瓜研究中得到“優秀”。
而真正對麻瓜的日常生活、社會結構、科技發明以及與巫師世界關系感興趣的學生幾乎沒有。
同時布巴吉教授研究普通人類時就像研究外星人，思路獨特角度清奇，寧囂也沒得到什麼有效信息。
午後的陽光透過教室的窗戶，灑在了略顯陳舊的課桌上，帶來了一絲慵懶的氛圍。老師的聲音在教室里回蕩，但似乎並沒有引起太多人的注意。大家上課時懶洋洋的，甚至有人在補覺。寧囂也在開小差。
就在剛剛珀西身旁，他感受到了一種強烈的、令人難以忽視的能量波動，那是一種高深莫測的法力波動，它如同一條潺潺的溪流，卻又蘊含著無窮的力量和深邃的智慧。他幾乎可以確定，這股波動正是時間大道的力量。
珀西看上去沒比他大多少歲。所以一定有別的原因……
比如法器、符 ，只要靠近他們，感受那些微弱的波動，都會對寧囂的修行有很大幫助。
無論如何，珀西身上的那個和時間法則有關的東西都是寧囂的下一個目標。
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